幼兒園大班主題教案:春夏與秋冬
春夏秋冬又稱為“四季”,是地球圍繞太陽運行所產生的結果。春天始於二十四節氣中的“立春”,夏天始於“立夏”;秋天始於“立秋”;冬天則始於“立冬”。今天應屆畢業生小編為大家帶來了幼兒園大班主題教案:春夏與秋冬,希望對大家有所幫助。
一、主題目説明:
幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧祕,生活中的奇妙現象,是5-6歲幼兒議論的永恆主題。抓住幼兒生活的小事,誘導幼兒觀察大自然,幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大,這是現代教育的重要內容,也是"春夏與秋冬"主題價值之所在。
請千萬記住,讓孩子獲得知識並不是我們的主要目的,讓孩子的眼睛永遠放射出探索的目光,讓孩子的心靈永遠保持探索的熱情,對這個世界滿懷新鮮和驚奇--這才是我們孜孜以求的。
二、主題目標:
1、初步感受四季變化對植物生長及人們衣着、生活的影響。
2、初步理解簡單的物理現象
3、初步瞭解人類與環境的相互依存關係,身體力行的關心、保護環境。
4、嘗試用簡單的認知方法發現問題,具有初步的認識和理解能力。
三、環境創設:
1、活動區環境:
(1)、記錄一週的`氣象
材料:温度記錄表、筆等
玩法:每位幼兒記錄本周每天的最高温度、最低温度及天氣情況,最後一天統計一週的總體情況,並統計晴天、雨天、陰天各有幾天。
(2)、天氣預報表
材料:軟硬不同的紙、剪刀、蠟筆等
玩法:取一張長方形的硬紙作為天氣預報的底板,寫有星期的卡片、表示天氣的圖案:如太陽、雨天、陰天、多雲等。底板上有空當,用來插當天的日期卡和天氣卡。
(3)春夏秋冬
材料:幼兒美術用書《春夏秋冬》
玩法:請幼兒根據春夏秋冬四季的典型色,分別在作品上塗上相應的顏色、寫上相應的文字。
(4)、接牌
材料:撲克牌若干(10以下的牌)
玩法:由一人任意出一張牌,其他幼兒根據相鄰數出牌,三張牌組成相鄰數後放在一邊,繼續遊戲,牌先出完者獲勝。
(5)造高樓
材料:正方體、圓柱體、長方體等各種形狀的紙盒子,剪刀、漿糊、雙面膠若干。
玩法:請幼兒用各種紙盒造一幢高樓,教師指導幼兒把高樓造得又高又牢固。
2、牆飾
(1)、冬眠和夏眠的動物:將幼兒收集和繪畫的冬眠的動物佈置在主題牆上。如:刺蝟、海蔘等。
(2)、春夏秋冬:將幼兒畫的關於四個季節的畫布置在牆面上。
(3)、可愛的企鵝:將幼兒自己製作手工作品企鵝展示的主題牆上。
(4)、我們去秋遊:讓幼兒將去秋遊的過程畫成畫布置在牆面上。
(5)四季的花:讓幼兒收集不同季節所開的花的圖片,佈置在主題牆上
3、資料收集:
收集冬眠的動物
四、家園共育:
抓住幼兒生活的小事,誘導幼兒觀察大自然,幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大。
五、親子活動:"天氣預報"
家長和孩子一起關注每天天氣的不同變化,並堅持把每天的天氣記錄下來。
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