國小語文課後練習

一、寫好生字小寶寶15分

mínzǔlǜsèkuānkuzùɡuóqiūtiān

fēnɡshōuyáolánchuānɡliánɡùshiqīnɡjié

sēnlíntáohuājiànkāngyuèliangdiànnǎo

二、選字填空：(12分)

做作窪娃響向包抱

()文()地方()擁()

()事小()兒()聲書()

工()水()()亮肉()

三、變字小魔術：(12分)

例：交郊(郊外)只()()

校(學校)()()

木()()中()()

()()()()

四、照樣子，寫一寫：(7分)

1、(許多)許許多多()_____________

(高興)___________()_____________

2、又寬又長又______又______又______又_______

五、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。(6分)

勤勞的秋天一個個樹葉

涼爽的景色一堆堆燈籠

壯麗的人民一片片稻穀

六、比一比，再組詞。(6分)

請()耍()挑()直()

清()要()跳()真()

七、仿寫句字(8分)

1.蘭蘭一邊看花一邊往前走。

一邊一邊。

2.小猴、小狗、黑熊和小貓在草地上玩。

、、和在操場上玩。

3.如果下雨，我就採蘑菇。

如果，就。

4.有了你們，地球才會更乾淨、更美麗。

有了，才。

八、我會選詞填空。(8分)

快樂快活

兒童節是孩子們()的`節日。

小魚在水裏游來游去真()!

忽然突然

()，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

()她眼睛一亮，飛快地向前跑去。

九、想一想，背一背，把古詩填完整16分

江上漁者贈汪倫

()()往來人。()()乘舟將欲行，

但()鱸魚()，忽聞岸上()()。

()看一葉()，()()潭水深千尺，

()沒風波()。不及()()送我情。

十、閲讀短文回答問題。(10分)

烏鴉再喝水

那隻烏鴉又口渴了，帶着孩子飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子裏有一口水井。”

猴子走了，烏鴉找到了那口井，井水很深，但它驚喜的發現井旁邊也有一些石子，於是它有把石子一顆一顆銜到井裏，可是銜了很久，還不見水升上來。

這時候猴子來到井邊打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，説：“你用這種方法喝瓶子裏的水是可以的，喝井裏的水就不行了”

説完，猴子很快打了一桶水，讓烏鴉娘倆喝了個夠。

(1)全文共有()個自然段，第()自然段烏鴉用原來的方法喝水。(1分)

(2)“驚喜”的近義詞是()，反義詞是()。(1分)

(3)這個故事發生在()和()之間。(1分)

(4)猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種”指的是(1分)

(5)烏鴉用原來的辦法喝水不行了因為所以(1分)

(6)這個故事告訴我們：()(1分)

A用銜石子的方法喝井裏的水不行

B猴子很樂於助人

C遇到事情要動腦筋，想辦法，具體的事情具體對待，不能生搬硬套。

(7)烏鴉喝了水，一定會對小猴子説寫什麼。你展開想象，把烏鴉對小猴子説的話寫下來。(2分)

烏鴉對小猴子説：“”