綠化環境之美化校園活動的感想

今天，我很榮幸的參加了“綠化環境之美化校園”的活動，感觸頗深。

環境保護對我們來説並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從自我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，能夠隨手關上，當電池用完後分類收藏處理，而不是是隨手扔掉；當購物時不用塑料袋；一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了我們具備了多少環保意識。

人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼的條件。各國政府為了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成為人類社會的意識。今天，提出環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久的保護環境、保護資源，還有許多工作等待着我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識、樹立資源意識、生存意識。要讓大家都意識到環境保護與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而是已經直接關係到人類社會今天的生存。不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想。也不能對環境保護有任何鬆懈和怕麻煩的思想。只要我們從自我做起、從小事做起、大家共同努力、持之以恆就一定能為社會，也為自己留下一片碧小的藍天。讓環保走進我們的生活。

這次活動也體現了社會公德中一個重要內容：熱愛自然，保護環境——正確地處理人與自然的關係。作為一名公民，一名大學生，我們要去做，也應該去做，這樣才有利於提高自身的精神境界和自身素質。

講究衞生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衞生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衞生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的基矗當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味着什麼這意味着我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的'地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!所以我要大聲地呼籲：我們要保護環境!保護環境和我們大學生的日常衞生有什麼聯繫我認為兩件事聯繫十分密切:因為我們現在最大的活動範圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衞生的好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。我們是大學生，我們每個人要養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衞生，愛護集體衞生，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衞生又文明的校園裏，現在我們是愛清潔的學生，以後我們就會成為愛護環境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在乾淨的水塘中。那時，黃河長江一樣清澈迷人

校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。

通過參與美化校園活動，我感受到了許多，也更加認識到了，環境對於我們來説，也越來越重要了，在此我希望全體師生能夠更深刻的認識到這個問題。