中醫鍼灸學習心得

鍼灸是針法和灸法的總稱。針法是指在中醫理論的指導下把針具(通常指毫針)按照一定的角度刺入患者體內，運用捻轉與提插等針刺手法來對人體特定部位進行刺激從而達到治療疾病的目的。對此小編給大家收集了有關中醫鍼灸學習心得的優秀內容，應該能給各位帶來幫助。

　　中醫鍼灸學習心得(一)

一個學期的鍼灸學習很快就結束了，其實一直到結束了我才發現，鍼灸是一門很有用的學科，只怕是以後都沒有機會學了，如果選修課可以把相同的學科能多選幾次該多好啊。一直覺得鍼灸很神奇，用幾根小針扎幾下就好了，也很佩服扎針人的功夫，下手真準啊，還要記那麼多的穴位，真不容易。

鍼灸是中國人的一項偉大發明，她之所以吸引人們長達幾千年，並能穿透不同文化幾起幾落，説明她有着神奇的魅力和價值。鍼灸的歷史悠久，據考證，它起源於我國原始社會的氏族公社制度時期，但針刺療法產生於新石器時代“砭石”的出現;灸法則可追溯到原始社會人類學會用火以後。由於鍼灸療法具有獨特的優勢，有廣泛的適應證，療效迅速顯著，操作方法簡便易行，醫療費用經濟，極少副作用，而廣泛的被人們接受。遠在唐代，中國鍼灸就已傳播到多個國家和地區，為保障全人類的生命健康發揮了巨大的作用，這一直是我們中國人的驕傲。鍼灸是學習中醫者必須掌握的一項技能，能熟練把這門技藝運用到臨牀，為患者們減輕病痛的折磨。隨着中國歷史的不斷推進，鍼灸在中國這片大地上生根發芽，最終成熟，至今我們還有很多前人留下的鍼灸文獻，足證鍼灸學的累累碩果，現今鍼灸也後繼有人，一批又一批的醫學生繼承和發揚了鍼灸這一祖國的遺產。本學期的鍼灸學習已經進入尾聲，在學習過程中也不是那麼一帆風順，我經歷了三個不同階段。

第一階段是對針灸的好奇與迷惑。雖然鍼灸很出名，但我以前從沒嘗試過這種治療方法，不瞭解它的療效和作用原理，甚至對針灸還存在一定的恐懼感。鍼灸真的能治病、保健嗎?它的原理是什麼?可是鍼灸這種中國特色的治療方法之所以能延續至今，而且被世界認可，一定具有其積極地作用。鍼灸還是未來的中醫工作者必備的一項專業技能，值得我們中醫學生學習和研究。懷着這樣的心情，我開始了對針灸的初步學習，也逐漸揭開了鍼灸的神祕面紗。通過一段時間的初步學習，我進入了對針灸認識的第二階段，瞭解與認同。知道了鍼灸疏通經絡、調和陰陽、扶正祛邪的作用機理，學習了腧穴的定位和主治，加深了我對針灸的認同。進行了簡單的針刺、艾灸、拔罐的手法後，對針灸的恐懼感也徹底消失了。也激發了我進一步研究下去的興趣。

第三階段是對針灸的熟悉與掌握。對一些鍼灸方面書籍的瀏覽使我更加了解鍼灸。治療不同病證的穴位配伍及一些經驗取穴，讓我由衷的佩服古代人民的智慧，漸漸的欣賞這種起源於中國的古老文化。現在的我已經找到適合自己的針刺方法，並能熟練的掌握補瀉手法。但我知道這些遠遠不夠，還需要更深一步的研究和積累臨牀經驗，這都需要在以後的學習過程中不斷充實自己，讓自己能熟練運用鍼灸。

在課堂學習過程中，我充分意識到鍼灸知識的繁雜，穴位的定位、主治都是我們要記住的東西當時着實讓我覺得很頭痛。不過老師這學期新啟用的教學順序(先講定位再講主治特點)我認為是比較合理的。同一部位的不同穴位往往主治病證相同或相似，所以一旦明確了定位，主治病證也就不難記了。而且老師還讓我們總結了腧穴定位和主治，這也對我們起到很大的作用。通過總結有助於我們更好的記憶，只有親手寫一遍，才能給我們留下更深刻的.印象。本學期的鍼灸實驗課讓我收穫頗豐，它給我們提供了一個練習鍼灸的平台，由開始的“下不去手”到後來的“得心應手”，每個同學都在改變。同學間的互相聯繫也體現了我們之間的友誼。學期末的扎針和點穴考試也是非常有必要的，很好的檢驗了我們的實際操作水平。光有理論知識是不行的，想要真正掌握鍼灸這項技能，必須靠親自動手。雖然我們的實驗課考試已經結束，但我不會拋棄鍼灸的平時練習，只有勤練習，在將來的臨牀中才能熟練運用。老師在課上講鍼灸知識的同時還給我們講了好多臨牀知識，通過他描述的各類型案例，再結合課堂上的知識，我們能更好的理解鍼灸、運用鍼灸。雖然本學期的鍼灸學習已經結束，但我知道我們還只是剛剛入門，還有更深入的知識需要我們在以後的生活中學習、研究。現在還有部分人不承認鍼灸，可能因為其理論知識的不完整，但我相信在未來的研究過程中，我們會用自己的努力讓更多的人認識鍼灸，認同鍼灸。

鍼灸是中國千年文化過程的產物，藴含着中華民族特有的精神、思維和文化精華，涵納着大量的實踐觀察、知識體系和技術技藝，凝聚着中華民族強大的生命力與創造力，是中華民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶，應該受到更好的保護與利用，而且將它們發揚光大。作為未來的醫者，讓鍼灸事業中醫事業更加欣欣向榮是我們的責任，並且讓所有人體會到中醫的博大精深。

　　中醫鍼灸學習心得(二)

今年八月分參加了單位組織的學習培訓，在哈爾濱中醫藥大學二院學習了半個月，在某老師的帶領下，我對針灸推拿有了新的認識，收穫了很多，也有很多的感觸，現將我學習的體會總結如下，希望自己能不斷的成長，成為患者滿意的醫生。

鍼灸療法是我國古代勞動人民創造的一種獨特的醫療方法。鍼灸由"針"和"灸"構成，是中醫學的重要組成部分之一，其內容包括鍼灸理論、腧穴、鍼灸技術以及相關器具，在形成、應用和發展的過程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特徵，是基於中華民族文化和科學傳統產生的寶貴遺產。

近年來隨着社會的進步，人們生活水平的不斷提高，人們的保健意識越來越強，鍼灸療法越來越受人們的歡迎與信賴，鍼灸療法的特點是治病不靠吃藥，只是在病人身體的一定部位用針刺入，達到刺瀲神經並引起局部反應，或用火的温熱刺激燒灼局部，以達到治病的目的。

鍼灸療法具有很多優點：第一，有廣泛的適應症，可用於內、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預防;第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著，特別是具有良好的興奮身體機能，提高抗病能力和鎮靜、鎮痛等作用;第三，操作方法簡便易行;第四，醫療費用經濟;第五，沒有或極少副作用，基本安全可靠，又可以協同其他療法進行綜合治療。這些也都是它始終受到人民羣眾歡迎的原因。

在臨牀工作了七年，總感覺自己的醫術不夠精湛，有時會感到力不從心，今年八月跟隨某老師學習，自己有了很大的進步。老師用自己多年的豐富鍼灸臨牀經驗，對每一個穴位一一解釋，列舉大量實際生活中，各種疾病在鍼灸臨牀中的治療，讓我解決了很多疑點和難點。我們應該活到老，學到老，時刻記住三人行必有我師，我感謝某老師對我的孜孜不倦的教導和指導。

我們應該經常像別人虛心學習，取長補短，使自己芝麻花花節節高，不斷提升自己的醫術水平。

通過這次學習還使我明白了要想成為人們的好醫生，除了具有精湛的醫術外，還要學會與人合作。我們無論生活、工作、娛樂都離不開人與人之間的配合與合作，當醫生更是如此。一個醫術再高明的醫生，也必須要有其他醫護人員的

配合才能完成各項醫療任務。所以，一個人如果缺乏與他人合作的精神和能力，他不僅在事業上不會有所建樹，甚至連適應社會都會感到困難。一個人事業的成敗在於人品的優劣，因此，一個人要想立足社會，有所作為，就必須學會與人合作。

我會不斷的努力，為人民，做好一名康復醫者，有一個好的人品，好的醫德。

　　中醫鍼灸學習心得(三)

經過推拿科兩個月及鍼灸科一個月的實習我對針灸有了更深的認識。

穴位診斷：許多疾病都會在體表產生反應點，疾病與體表反應的相關規律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實習時觀察到了一些病人的耳穴及背部反應點與疾病有密切相關：一個頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個反應點;一個胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個白色的1平方毫米左右大小的突起;一個胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側的腰部有一個紅色的突起點等。

鍼灸治療方法：對於鍼灸治療疾病，不同的方法其療效是有區別的。許多病人經過不同的方法治療後會覺得有些方法對於其疾病效果會更好。例如:對於增生性膝關節炎，用温針效果比電針效果更好;對於頑固性頭痛或其它痛證用刺絡放血的方法更有效;我見過一個強直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點刺絡放血約半火罐的血後疼痛緩解;有老師介紹其治療一個頑固性頭痛十餘年的病人，用百會、耳尖、率谷、大椎等穴放血十餘次後治癒;另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內關和外關治療心臟疾病、用刮痧大椎並拔罐治療一個發熱38。5度的病人一小時降温至37。5度、配合温鍼灸湧泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經痛用長針刺環中穴更容易刺中坐骨神經以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會壓灸等。

選穴：三針療法作為附院鍼灸科的常用選穴對於臨牀應用有一種指導意義，可以規範臨牀鍼灸選穴，讓鍼灸更容易掌握;對於有些疾病帶教老師們都有一些其經驗：治療耳聾用聽宮深刺一寸左右加暈聽區和中渚外關。