關於青春心得體會

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的關於青春心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於青春心得體會1

青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息着年少花粉和蝴蝶的夢。

青春，勝似一樹遠近飄香的桂樹，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動舟移的和諧。風鈴悠悠，桐樹庇廕，青春的美麗永遠刻印出的詩情畫意的步格。

青春，張揚着美好的氣息。

千年前的那倩身麗影，定格與那一方淨土。屬於年少的那一抹心事，隨着檐角下那串淺紫色貝殼風鈴，悠悠而揚，幽幽而響。

唐時的風吹進宋時的雨，伴着絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見趙明誠時那一低頭的'嬌羞，踩着小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動。青春，是唐婉初遇陸游時月光輕撒的那一地悸動，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫進書箋。青春，是李之儀與君共飲長江水，卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無稜，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬縷的情愫寫進那不變的温柔裏。青春，亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。

青春，張揚着奮鬥的氣息。

男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚着屬於那個時代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精闢。先把生鐵放在烈火上煅燒，然後用冷水衝浸，在放入火上錘鍊。經過千萬次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。

“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來報效國家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風雨欲來的攻勢。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰，於戰場上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首讚歌，贊那些為國為民的血氣男兒，義無反顧地獻滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。

青春，張揚着和諧的氣息。

在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來減少摩擦不合。

關於青春心得體會2

有幸參加8月29日長沙分校邀請湖南師範大學樹達學院的朱瓊麗老師關於心理學知識提升工作倖福感以及做青春路上的護航者的主題分享，朱老師從對當前的生活的滿意度入手，帶我們認識心理學、瞭解心理學、運用心理學知識提升工作中的幸福感。

每個人都是社會中的一員不可能將絕對孤立，與人與周圍的環境都會發生交集，當心理髮生明顯的變化的時會呈現出一種反常態。作為老師用心去觀察既是一項必備的工作技能，也是一種責任心的體現。有人説班主任工作就是一場心理戰，其實也未嘗不是。青春期的孩子普遍希望得到認同，得到尊重，得到愛與被愛。班主任是平時接觸學生最多的人不僅在學習上更是在生活上，引導學生保持積極的心態，傳輸正能量的思想意識。在平時的學習和生活中潛移默化的形成正確的三觀。班主任工作除了處理日常的瑣事更多的是在於用心，讓學生感受到老師的關心，讓家長感受到老師的真心，將心比心、以心換心。這樣再繁瑣的.工作也會事半功倍。另外，做好班主任工作，首先班主任老師自己必須是一個講信用講原則的人，要求學生做到的自己首先要遵循，為人師表需以身作則，班主任人設必須飽滿。針對學校學生羣體的特殊性，要了解每位學生的家庭背景和成長環境，知己知彼方能百戰不殆，只有瞭解學生的家庭背景才能結合平時表現分析學生的性格特點。我們學校學生大多都是來自農村的留守兒童，因為缺乏引導和相關的家庭教育，普遍都有排斥學習的心理特點，對於這個階段的孩子如果只是單純的去口頭告知現實殘酷可能並不起多大的作用，從心理學的角度，可以加一些適當的鼓勵或者真實的體驗去激發學習熱情。在成人與成才之中，顯然成人才是前提，班主任是學生在學校教育階段的成人的關鍵所在，很多學生因為班主任老師的“偏愛”對所有老師都產生一種排斥心理，久而久之對班主任老師失去了信任，班主任的影響力也相應減弱，加劇了引導學生成人的困難，所以師生之間的信任尤為重要。學生相信老師，才會努力成為老師所描述的那樣的人，只有如此我們才能在學生成人道路起到最關鍵的一步。

班主任工作是一份用心共情的工作，也許學生的很多想法會很幼稚覺不妥，但存在即合理，老師需要學會傾聽，設身處地的換位思考處理問題。從教一年的時間不到，第一次當班主任，內心有忐忑也有期待，忐忑因為沒有經驗，期待那份獨有的青春記憶。班主任工作繁瑣辛勞，過程並不一定順暢，但我相信只要用心，結果一定帶給我滿滿的幸福感。

關於青春心得體會3

有人問我：“你的夢想是什麼？”然後我就答不上來了，是因為沒有嗎？當然不是，只是在應試教育的影響下，當時的我不敢肯定。

不過要是讓現在的我來回答的話，我會説，我有無數的夢想。我喜歡做很多事，興趣愛好也很多。

當我知道很多有名作家有自己的單行本發行時，我就想自己有朝一日也要出一本書，做一個作家；當我看到許多美術生畫出一張張漂亮的畫時，我也想畫出一張張賞心悦目的畫，成為一個優秀的畫手；當我看到很多唱歌的選秀節目的歌星時，我也在夢想自己能夠唱好每一首喜歡的歌，成為一個歌手；當我知道自己比較擅長羽毛球時，我就想自己也成為一個職業羽毛球手；當我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時，我也想自己能學會跳很棒的街舞……這些都是我深深愛着的夢想，雖然都很難實現，但我覺得夢想不在於實現，而是在於實現的過程。當我知道自己想要當作家時，我就開始認真的寫作，看很多的書，寫很多的文章，進入長風文學社，跟所有愛好文學的人一起學習和探討；當我知道自己想當畫手時，我就開始隨便地畫畫，看很多不同風格畫家的畫冊，構思一幅幅很有美感的圖畫；當我知道自己想要當一個歌手時，我就開始很頻繁的聽歌，只要有空出來的時間就塞上耳機；也有時候運用自己MP5的錄音功能，在自己的小房間裏認真的錄音，然後修正自己唱的不好的音區；連手機都是買音樂手機，雖然是偶然性買到的'；也有時候去KTV唱，儘管唱的不好；逐漸的，也學會上網下載一些如何讓自己唱歌好聽的教程。當我知道自己比較擅長羽毛球時，我就開始找同學練習，只要有時間就逼他們，儘管他們大多數時候落荒而逃，但我還是窮追不捨。……還有很多方面的很多實踐，我都去嘗試過，儘管我知道最終很難實現，但是這個過程，我真的很快樂。青春就只有這麼長，可我們的青春它窩在校園，應試教育就像一把無情的刻刀改變了夢想的模樣，使我們不知不覺中丟掉了自己的夢想。受應試所毒害的同學們，難道你們的夢想之花未曾綻放就要枯萎嗎？難道你們的夢想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎？你當初的願望實現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？好好找找自己的夢想吧！

如果你的青春只有學習和大學這類詞眼的話，那麼你真的沒有好好詮釋青春。

關於青春心得體會4

珍惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有着比孩子們多一點的成熟與思想，又有着成年人多一點的童稚和調皮，有如此的'性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感歎“時間怎麼過得這麼慢啊！”

現如今，校園裏的打架鬥毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多麼輕視生命。

當“一天要二十四個小時做什麼啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園裏傳開並被奉為經典時，是不是可以説明學生的時間觀出現了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

“浪費時間等於謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來後悔，現在請珍惜時間吧！

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那麼幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時光永是流逝，我覺得不管我們想什麼，做什麼，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧譁流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這麼深入，也無遺忘之時。

敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由於人們遺忘失太少了。

所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴，念要歸到童暮年，否便出這麼輕易了。

關於青春心得體會5

提到高健，可能很多人不太清楚他是誰。但要説今年6月神舟十二號發射時，憑着在調度崗位上的一聲聲“北京明白”把自己送上熱搜榜的“北京明白”，相信很多網友肯定都不陌生，甚至會説一句“原來是他呀”。

據高健講，當時並不知道調度大廳裏有直播，也不知道自己出圈了。“因為有保密管理要求，我們進入工作崗位時不準帶手機。回到家，妻子告訴我，我才知道自己上了熱搜。”高健坦言，這一切對於他來説非常意外。“但是前輩們告訴我大家並不是關注個人，而是調度崗位和航天事業。”

不少人看到高健資料中的“94年生人”都會表示吃驚，但曾參與過嫦娥四號、首長五B運載火箭首飛等任務的他，其實已經是一名“老兵”了。而神舟十二號發射任務，是高健第一次作為主崗擔任北京總調度。

“這個任命並不意外。”高健表示，任務前期，他主要負責組織神舟系列任務的準備工作，且任務前答辯考核成績比較理想。

總調度的任命是在神舟十二號發射任務執行前兩週，調度組的`組會上公佈的。高健稱，調度崗位除了負責整個飛控任務準備進程的計劃管理、組織協調，還要對飛船的具體狀態和龐大的地面系統有全面掌握，常常是白天和大家一起做任務準備工作，晚上還要加班充電學習知識。高健坦言，這其實是大部分航天人的常態。

很多人都曾問高健“北京明白”到底是什麼意思。每到這時，高健便會解釋道，“北京”代表了掌握各家信息的任務指揮所，而“明白”則是指我聽清楚跟我説的什麼，並知道下一步該怎麼做。

高健表示，平日裏，調度崗位最重要的是清楚狀態、快速反應、口令準確。前輩無數次告誡，指令的規範性與正確性決定任務進程、影響任務成敗。

據瞭解，在航天領域，許多優良習慣與精神都得到了傳承。比如調度崗位，每次聯調科目、訓練科目結束之後，工作人員都會組織進行復盤總結。除了總結各個崗位的工作，每個人還會對今天的工作進行反思，總結對任務過程還有哪些不懂，常常在完成當日工作後再挑燈夜戰把狀態搞清楚。

相信付出終有回報。每次任務成功之後，大家的掌聲和祝賀，就是對航天人最大的肯定。高健邊笑着邊説：“繼承航天精神和航天事業是我們的使命和榮幸。祖國航天事業如今正邁着堅實的步伐大踏步向前走，我們必將繼續發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神，永遠為祖國航天事業站好一班又一班崗。”

關於青春心得體會6

日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風，沒有一絲留戀。而我迷失在自己簡單而微妙的感情中已經太久了。雨季，在我的生活裏似乎特別漫長。

那段時間，我忽然有了很多朋友——同性的，異性的，日子好像一下去盈滿了快樂，來得沒有一絲預兆。我沒有去探求它的根源，生怕一不小心，這種夢境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和朋友一起瘋，一起鬧，無拘無束的笑聲傳出教室，嬉鬧的身影掠過同學的.身旁。可是，有一天我哭了，因為同學幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為用微笑可以消解她們的成見，可最終我還是受傷了。朋友勸我説：沒關係，就當她們是一種忌妒。我無語。嫉妒？我有那個資格嗎？

一隻小小的蛹蟲要長成一隻多姿的飛娥，就必須經歷化蛹成蝶時撕心裂肺的痛。我呢？面對一次次的挑戰，是進取，還是消沉？我選擇了前者。我必須習慣豔陽天中忽然烏雲籠罩，風平浪靜的海面突然波濤洶湧，我要學會把所有的悲傷留給昨天。慢慢地，我嘗試着讓自己安靜。雲淡風輕的日子裏，連空氣也變得有一點慵懶。半夜醒來，藉着夜的寧靜，我獨自咀嚼着苦楚。我真想看見滿世界的陽光，趕走烏雲，連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章，喜歡他筆下拼湊的那些文字的風格，似乎帶給我一種似曾相識的感覺。繼而喜歡他瘦削的臉型，喜歡他令人心痛的眼神。空閒的時光，剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙裏，我忽然發現自己喜歡上一個男孩已經很久了。

給自己找一個理由，是因為他有着郭敬明般的臉型和眼神。可是我沒有想過説出來，因為這只是一個女孩的心事。愛情，離我們太遠，就算看上去觸手可及，可終究不屬於我。流星選擇美麗，就要面對隕落；曇花選擇綻放，就要接受枯萎；飛蛾選擇光明，就要經歷焚身。但我相信，它們和我一樣都會無悔地作出選擇。天空中沒有飛鳥的痕跡，但我已經飛過。在抬頭的那一剎那，我看見天很高，很藍。我想，那裏有我翱翔的天地。

後記：我想，我寫下的不只是文章，而是一種心情！因為我覺得，文字的一點點拼湊實際上是我們心情的一點點渲瀉。渲瀉過後，又會是陽光明媚的一天！

關於青春心得體會7

青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節。面對寂寞，敢於固守自己心靈的一方淨土；面對誘惑，敢於堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇於振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脱去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。

面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

新是世紀，新的開端。處於青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏着時代的節拍走向青春舞台，讓我們的雙臂迎接明天一輪豔麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！

青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意藴深長；像……

我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當我們走進青春，在我們的腦海裏就會湧起一個字“情”，我説的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情並不是所謂孩童時與同學拉拉手做遊戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！

青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一羣懷着夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏着，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的'“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！

青春是夢，是堅定執着的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時温和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恆的！

我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意藴深長……

關於青春心得體會8

青春是什麼？不同的人就會有不同的答案。孩子説："青春就是長大成人、隨心所欲！"老人説："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學生説；"青春就是活在當下也夾雜些許迷茫的執着前進！"

有這麼一羣人，他們提前開始了屬於他們的青春，而到了很久很久以後，他們的青春則會成為一種永恆的延續，成為所有有夢想的人的指向標。

在他們眼中，青春就是敢於拼搏的勇氣和堅定的夢想。在還懵懂的年紀中，夢想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來一片迷茫，即使漂泊異鄉，即使放棄繁花三千，因為一定會綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢想的起航與堅持！

在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打遊戲，到處瘋玩的時候，他們卻在拼命練習。不為別的，只是為了自己內心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關注別的，只是為了自己內心的執着；在同齡人還想着找什麼藉口不上課的'時候，他們已在練習室揮灑了無數汗水，不在乎別的，只是為了自己內心的夢想。他們青春的過程就是努力與拼搏。

在他們的眼中，青春就是夢想的輝煌和不變的初心。他們在努力拼搏中迎來了屬於自己的時代。不過走向聚光燈的他們，迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峯的他們，面對的不只是榮耀與鮮花還有質疑和打擊。他們就在所有的現實中，以愛他們的人帶來的力量為動力，以質疑他們的人帶來的懷疑為標尺，讓自己愈加完美！時間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠不變他們就帶着永遠的初心在所有人心中一步一步蓋上屬於他們的印記。

他們用行動詮釋什麼是青春，他們用行動告訴所有人什麼是有價值的青春，他們用行動展現青春的力量！這十二個大男孩如同温暖的光驅散了我青春的那些陰霾。他們在發光！他們的青春在發光！

願所有人都能夠有一個能夠無悔的青春！

關於青春心得體會9

所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始。——題記

我早已記不清那是哪一天，獨自倚在柳樹下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激盪起我太多太多的記憶......

在我告別童年，跨進國中的那一刻起，那扇青春的大門就已向我大敞開，遇見了你，遇見了他，遇見了你們。

因為青春，我遇見了你們，一羣快樂向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛入學時的幾分生疏，到幾個星期的性格磨合，再到現在的關心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長，我們共同揮毫潑墨，勾畫我們心中那道最燦爛的色彩！

因為青春，我遇見了你們。行進路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會令我止步不前，那失敗的陰霾不會鋭減我一往無前的勇氣。青春，因為遇見，我們在陽光下揮舞，在信念中成長，在汗水中一路狂奔！

一位詩人曾寫道：“沒有怨恨的青春了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。”是啊，一個沒有經歷過青春洗禮的人生是殘缺的，一個沒有奔跑過的人生是暗淡無味的，錯過了青春，留下的.只會是透明的憂傷。幸好，我遇見了你們，正值青春！

因為青春，我遇見了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園裏，留給了你們；正值青春，我在微苦的風中尋找我的方向；遇見了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨的心靈，為刻在小葉榕上的名字會心一笑；也許，我們還會遇見今天的晨曦，明日的烈陽，還會遇見今天的星星之火，明日的燎原之火，還會遇見今天的淨澈雨滴，明日的茫茫大海......

因為青春，我遇見了你們。在這一刻，我終於明白了，無論我們怎樣感歎歲月的蹉跎，無論我們怎樣懷念曾經的一切，時間永遠不會停下它的腳步。“花有重開日，人無再少年。”我知道，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時間對過去耿耿於懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚風起帆的準備！

我最曼妙的事是遇見了青春，最幸福的事是遇見了你們，最幸運的事是明白了青春的真諦——無盡付出，哪怕只有一點點回報。直迎青春的洗禮吧，繪出我們人生的絢麗，譜寫出屬於我們共同的新篇章！

關於青春心得體會10

時光荏苒如流水。十多天的訓練，我們的軍訓漸漸走向尾聲。今天是軍訓的最後一天，帶着激情澎湃的心情，迎來清晨的第一束陽光以及軍訓總結表彰大會的彩排，每個方隊都是鬥氣十足，氣宇軒昂。 洪亮的軍歌縈繞在耳旁，鏗鏘有力的步伐，以步伐代替歌舞，踏的是青春的熱血與激情。當升旗儀式開始，震撼心靈的歌聲深深的觸動心絃。這一刻都是我們內心最自豪最光榮的榮耀。

用口號代言青春的面貌。那是威震四方的號角。它召示的是我們十餘日以來不畏艱苦磨礪出的鋼鐵般的意志。

烈日高陽， 莘莘學子依然帶着激情與熱血徜徉在青春的長河中。我們展示的是百折不撓。

在這美好而多變得九月。我們共同收穫成長，收穫不一樣的戰友情。我們心中都帶着對教官的不捨與堅定的信念。，我想，我們把對教官的不捨化為動力，努力踢好每一步。在學習上更要努力拼搏。

鷹擊長空，魚翔淺底，漸漸統一的步伐，日益嘹亮的口號。我們懷揣同一個夢，為明天的精彩而時刻準備。

在這短暫而又難忘的軍營時光，心靈受到了洗禮，身體得以加強，是我們銘記一生，影響我們一生的美好時光。

眾多的不捨，我們深厚真摯的戰友情，我們激情四射，青春的活力綻放在一支支軍人隊伍中。 用我們堅定的信念，活力四射的軍隊去塑造明天的軍訓總結大會。

時間如白駒過隙，轉眼間軍訓就要結束了，想到這些天每天炙熱的太陽烤着大地，每個人都揮汗如雨，重複着一遍又一遍枯燥的動作，同學和教官都很累。每當在綠蔭下放鬆筋骨，伴着輕柔的風，帶來陣陣桂花的馨香，沁人心脾，如此感覺就算再累也沒關係。校園隨着太陽的升起，由寂靜到喧鬧再回歸寂靜。只剩下整齊的踏步聲和教官那嘶啞的聲音迴盪。重複的動作讓人內心忍不住煩躁，只能深呼吸，調整心態。這樣的心態或許存在每個人的心裏，只因每個人都想完美的完成這項任務，但各位同學之間缺少協作力，這也就導致不斷的再來。所以説作為一個集體，最重要的就是人與人之間的團結力。只要團結，再大的困難都能克服。

這也許就是軍訓所教給我們的課程之一吧！太陽依舊暴烈，軍訓依舊進行，我們依舊努力！馬上就要閲兵了，是時候驗收成果了，雖然大家心中有種種忐忑，但卻也按部就班的訓練着，望大家能夠在閲兵式上大顯身手，完美收關軍訓！

今天終於已經迎來了為期13天軍訓的最終謝幕，心裏沒有過多興奮，而是多了少許悲傷。這13天以來，可以説從軍訓中我們每個人都得到了鍛鍊，淋過雨，在酷暑中煎熬，我們沒有錯過任何一場軍訓帶給我們的考驗，曾幾何時，我們中多少人一直期盼着軍訓閲兵這一天的到來，因為閲兵結束就意味着整個軍訓畫上了完美句號，我們可以不用再起早貪黑點名集合，不用再日復一日的訓練。可是昨晚，在即將離去我們的教官寫下的話中，我再也抑制不住這樣的不捨情感。

教官説天下無不散之筵席，該説再見的遲早都要再見，但是帶領我們軍訓是他最開心的事，從我們一開始軍訓什麼動作都完成不好到日趨成熟的軍姿體態，他很是欣慰。回想這13天以來，我們真的要感謝教官對我們的`包容，即使我們做錯動作他也不會罵我們，有的時候怕我們訓練太累總會給我們比別人多餘的休息時間，他把我們每個他訓練的學員都當成弟弟妹妹一樣的疼愛，從一開始對我們的嚴肅對待直到這些天朝夕相處的和藹可親，中間也只是一個多星期之久的跨度，在軍訓之中建立了除同學間的友誼，更加是和教官的最真情誼。

在我們眼裏，或許教官千千萬萬，比我們教官優秀的還有很多，可是我們只認同我們的教官是最好最棒，我們親切的稱呼他為潘爺。有時着急上火我們完不成規定任務時也會對我們有脾氣，可是我們都知道他本身也是不想的，教官是一個會害羞的人，也不善言談，可是會用最樸實的話語逗我們歡笑，我們愛我們的教官。

今日離別之際，教官即將離去，這些天的相處，對於教官就像是我的兄弟，本身教官就大不了我們幾歲，年齡相仿，可是身為軍人他們承擔起比我們多太多的責任，尊敬他，尊敬所有為他人幸福拼搏的人。或許今天的傷感讓我想起了一個月前送身邊最親近的朋友去離自己很遠的地方去上學，心中不捨又無可奈何，就像人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，可卻永遠沒人可以不説再見，人生本就是相逢相離，只能對我們愛的教官道一句珍重，願來時在另一個地方還能再見，回想起曾經那段相知相識的美好時光，勿忘我們也曾並肩作戰一起拼搏。

關於青春心得體會11

青春是什麼？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩固而踏實。而我，就是；修路人，一點一點地修築我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。儘管如此，也阻擋不了我前進的道路。

回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情願地拿起筆來寫老師佈置的作業。我有時甚至還會偷懶。現在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性。孔子曾説過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕鬆了許多。

進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業遇到難題時，他們會教我並給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我並做我的傾聽者，耐心傾聽我訴説煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨着我前行。

青春期的我們是叛逆的，經常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對着幹。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它並不是一直暢通無阻的.，有時它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性，敢於對不合理的事情説‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。

成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一隻黑小的卵變成了一隻漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經歷了多少磨難。所以我們現在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產物，是為了以後美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。

青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現在開始，為自己開闢一條絢麗多彩的青春路吧！

關於青春心得體會12

時間的流逝總是讓人感慨，感慨它的匆匆流走，感慨它的無情，是的，青春對我們每一個人來説是短暫的，還記得我們五年前剛上大學，我們捧着蠟燭唱着《青春紀念冊》，我們沉浸在美麗的歌聲裏，那一刻，我們每個人彷彿手握畫筆，我們用畫筆為自己勾勒着未來，為自己編織着美麗的夢。

現在我們慢慢地發現，我們正處在一個尷尬的年齡段，我們一邊回憶着以前那個活力四射的自己幹過的那些瘋狂的事，一邊默默的籌劃着自己的未來，嘗試着去正面面對生活，試着去勇敢的承擔責任，試着去征服生活中的沒一個難題。可是，朋友們，你們面對這漸行漸遠的青春是否感慨過，探求、思索過青春到底是什麼？

青春是一條河流，平靜的時候，泉水叮咚，像是耳語，訴説着內心的情懷、講述着青春的故事，激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。激出浪花，敢與天公比高。

青春是一條山路，它不僅展現了青春盎然的圖景，同時又滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個燦爛的前景，也會設下陷阱使你灰心喪志。然而，水手何懼驚濤駭浪?樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向，我們的未來也一定是燦爛的！

青春的激情還沒有從我們的身上離去，我們不應該在此刻喪失激情，我們不能在這美麗的時光裏明哲保身，不能在這壯麗的歲月裏平平淡淡的生活，不能錯誤地認為安於現狀便可以無憂無慮，我們要在這陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悦耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恆。我們要在這平凡的`崗位上做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

對於我們剛參加工作的見習生來説，擺在我們面前的是一個嶄新的未來，在這裏，我們要學習前輩的工作經驗，要學習他們的奉獻精神，學習他們的先進的管理經驗，學習他們勇於承擔的責任心和對工作一絲不苟、孜孜以求的恆心。工作的時候我們盡心盡力，下班了，我們一起在籃球場上揮汗如雨、用歡聲笑語沖淡一天的疲憊。

我們就應該這樣，充滿激情，我們正在消逝的青春不是一潭死水，而是一片沃土，我們可以在這裏播撒希望的種子，總有一天我們會收穫成功的果實。我們不能因為年齡的增長而喪失信心、失去激情，青春是一種心境，時間像一把刻刀，但是它只改掉了我們的模樣，它卻是我們變得成熟穩重，他讓我們慢慢的變成一件完美的藝術品，我們的激情、信仰還在，我們的激情從沒有消減。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，我們正值奮鬥的年齡，我們要在仰望星空的同時腳踏實地，讓生命如同煙花般絢爛，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！

不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！