製作果盤心得體會

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家整理的製作果盤心得體會，歡迎大家分享。

製作果盤心得體會1

星期四下午第二節課終於給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀！

上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接着，大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然後，我們就開始動手製作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然後，我看了一下自己小組帶來的盤子是一隻長方形的盤子。我就跟大家説出了自己的想法，就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然後，我再把孫躍飛帶來的一個大西紅柿前面挖了一個洞，再把兩粒葡萄塞了進去。這兩粒葡萄成了兩隻黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一個扁扁的洞，旁邊一個同學拿來一片胡蘿蔔塞了進去，成了一隻嘴巴。現在，我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我説：“你們看，我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬？”旁邊的人聽了，都哈哈大笑説：“我們做的水果拼盤真的'像一頭老母豬。”接着，我們繼續用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個豬棚，還做了一隻食槽……

我們大約做了半節多課，終於把自己的水果拼盤全部做好。接着我們就一起拿着自己製作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下，對我們説：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚裏面吃食。

過了不久，老師就説：“現在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開始吃了。”隨着老師的一聲令下，我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。

下課了，我們還在高興地吃着水果。

製作果盤心得體會2

瞧！這裏多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌着。這是為什麼呢？哦！原來童星篇樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。

因為我是設計師嘛！所以我按照自己的構思，選了一些我們組需要的水果，然後根據各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負責擺盤。

我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然後把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語：“哎呀！居然忘了。”忘了什麼？“哦，原來花沒有花心，那怎麼辦？”於是我便找了一個小金橘，小心翼翼地撥開皮，不讓裏面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點什麼？我扭頭一想，對，畫龍還要點睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙籤，把小西紅柿切成兩半，穿在牙籤上，再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側，再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精緻小傘，這樣我們的水果雕便做好了。

令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同，形成了鮮明的對比。看着對手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺湧上心頭。

結果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？

製作果盤心得體會3

春天來了，萬物復甦，小草從土地裏探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什麼好呢？我突然靈光一現，在暖暖的春日午後，家人們懶洋洋地曬着太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！

説幹就幹，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱裏，像一位位等待着首長檢閲的士兵一樣。思索了片刻後，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待着被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。

到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，並且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然後，將蘋果一分為四，再分四為八。

接下來是我最期待的擺盤環節，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然後間隔着擺上蘋果，最後將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。

我將這份親手製作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嚐。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢着幸福的笑容，媽媽摸着我的頭欣慰地對我説：“我們的乖女兒長大了。”聽到這些我的眼眶濕潤了。

父母總是不辭辛苦地照顧着我們，我們理所當然地享受着一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這裏對您們説一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們。”

製作果盤心得體會4

今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。

預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝着橘子，切着蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張着嘴，看着水果口水都流出來了。

我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什麼做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，後來決定用香蕉做它的鼻子。看着盤子裏的笑臉，我們總感覺缺了點什麼。“給他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。於是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接着我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最後我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指説：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個。”我們聽了都開心的笑了。

別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭豔，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。

最後老師説可以吃水果了，看着盤裏美麗的拼盤還真捨不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！

這次實踐課讓我體會到了，做這麼一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們幹活肯定更不容易。