三好學生競選發言稿(15篇)

在現在的社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編幫大家整理的三好學生競選發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生競選發言稿1

親愛的老師和同學們：大家好！

今天，我很榮幸能站在這個講台上競選縣三好學生，感謝老師和同學們給我這個機會讓我鍛鍊自己，讓自己進步。我知道，縣三好學生要求德、智、體三方面成績優異，我認為我自己有能力、有資格，具備這些條件，能夠當上這個三好學生，成為同學們的好榜樣！

首先我品德優秀。在學校，我熱心幫助同學，幫他們耐心講解難題；從不亂扔垃圾；努力做好老師交給我的任務。在家裏，我每天幫助爸爸媽媽做家務事，尊敬老人，愛護幼小，不和父母頂嘴。

其次，我有優異的成績，在每次期末考試上都名列前茅，從末下過90分。這一點大家是有目共睹的。而且我的語、數、外三科總分也很高，沒有哪一科哪一次考試沒有考好，考砸了！

在體育方面，我的'跳繩成績也很優秀，並且十分喜愛打乒乓球。我天天都會參加體育運動，每次運動會都積極參加，想為班集體爭光。

我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡看課外書。我看過許許多多中外名著，如《封神演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《堂吉訶德》等許多書。

由於我有以上許多優點，所以我年年都會獲得獎狀，在我校舉辦的第六屆科技大賽上獲得了二等獎，在第九屆繪畫大賽上獲得三等獎。所以我認為自己可以獲得縣三好學生這項殊榮。

同學們，請相信你們的眼睛，投上你神聖而又寶貴的一票吧！

三好學生競選發言稿2

尊敬的各位，親愛的老師，同學們：

大家好！很榮幸能夠站在這裏，參加院級十佳大學生的評選。青春的火花在碰撞中產生，年輕的激情在奮鬥中激盪。xx年9月，懷着夢想，我走進了河北科技大學。從那時起，我就為自己確立了一個準則：盡最大努力，讓我大學生活的每一天，都有新的收穫；

無論是學習還是工作，都要融入最強烈的熱情。所以自入校已來我便在、學習、工作、生活等各方面嚴格要求自己，在老師的指引、教誨和同學的幫助下，我在諸多方面有了很大的進步。請允許我和大家一起分享我的成長曆程

（1）政治方面

由於在高中時期表現良好，我在高三時便成為了預備員。我知道，共產員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味着一種責任，一種拼搏和一種奮鬥。進入大學以後，我努力發揮着一名員應有的作用，有幸擔任了化工學院20xx級支部副書記。在此期間，我協助老師一起制定完善了化工學院支部手冊，按時參加組織舉行的活動併發揮積極作用，在20xx年化工學院20xx、20xx級支部清明節烈士陵園掃墓活動中，代表河北科技大學在紀念碑前致辭，向石家莊市各級單位展現了科大化工學院支部的風采。作為一名員，我時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

同時不斷加強的理論學習。作為陽光宣講團團長助理，和大家一起籌備舉辦了“沉澱浮華，堅守理想―社會主義核心價值體系”主題宣講。

並作為學生代表在省委宣傳部舉辦的踐行社會主義核心價值體系理論研討會上發言，從不同角度對社會主義核心價值體系在河北科技大學的踐行進行了闡釋；

還參與到河北省團省委與河北日報聯合舉辦的“無子豐碑90後員尋訪90為共產員”大型公益採風活動，這些經歷豐富了我的大學生活，也讓我學到了很多。

與此同時，作為河北科技大學發展成就展廳的講解員，我為各位來學校參觀的校友、用人單位以及每屆新生等講解科大的'歷史、現狀和規劃；

作為學校的校園導遊，我也為團中央學校部部長等人講解我校團的工作以及校園文化景觀，這些經歷，讓我對母校有了更加廣泛的瞭解和更加深刻的感情，也取得了大學生禮儀風采大賽的第一名，成為了學校的就業形象大使。

（2）學習方面

在積極參與各項活動的同時，我從未放鬆過學習，我深深的知道，在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會，並在社會中展露頭角。大學與中學不同，不僅課程多，而且知識面廣。大學中的教師更注重於教，而學習更多的是學生自己的事，所以我努力抓住平時的時間，領會老師教導的知識，同時拓展知識範圍，在人文社科方面多有涉獵，並將學到的知識應用於實踐，培養了良好的學習能力，也因此取得了比較優異的成績，獲得了10年二等獎學金。我知道，我的求學之路還有很長，我會一直堅持的努力下去，平衡學習和工作的關係。

（3）活動工作方面

由於個人對文藝活動的喜愛以及積極參與活動的熱情，我在過去的兩年中參與了各類比賽並取得了一定的成績。

例如：連續兩年作為一辯隨隊參加河北科技大學大學生辯論賽，多次獲得最佳辯手稱號，並獲得了團體第一名、第二名，延續了化工學院在辯場上的輝煌；

也有幸加入了挑戰杯大賽化工學院團隊，完成了講解和答辯的任務，取得了河北省一等獎的好成績；

作為校舞蹈團的骨幹成員，我們代表河北科技大學參與了河北省民俗文化節，演出井陘拉花，得到了和觀眾的一致好評，並在今年的學生節中參與演出《美啊裏》《世紀春雨》等5個節目的演出；

同時作為化工學院20xx級舞蹈隊的隊長，我們用兩個月左右的時間排練了舞蹈――《溜溜的康定溜溜的情》，獲得了校文藝大賽團體二等獎，並因此獲得了校級社會實踐先進個人的榮譽稱號。同時也獲得了我校與河北師範大學聯合舉辦的“一人一堂成名課”比賽第二名；

“人有責而立人知任則強”演講比賽二等獎，世博知識競賽團體第一名以及原創詩歌暨朗誦競賽第二名等成績。

由於熱愛主持並獲得了校主持人大賽三等獎及女生風采大賽二等獎，我有機會主持了多場風格各異的活動，例如：“別亦難”送畢業生晚會，20xx年教師節晚會，智商挑戰賽百度走進大學宣講會，“就業形勢座談會慶典等，這些經歷也豐富了我的生活。由於較好的平衡了學習和工作的關係，我有幸榮獲了省級三好學生，校級三好學生和校級模範團幹部、校級社會實踐先進個人等榮譽稱號。

在積極參與活動的同時，我也特意的加強自己的組織管理能力。在大二期間擔任了化工學院團委文體部部長及啟晨藝術團團長，與詹麗英、張鵬、田瑞瓊等優秀的好朋友一起，帶領着啟晨藝術團創造一個有一個好成績，獲得了校啦啦操比賽第一名，華北賽區花球組第一名，話劇節第三名等，最終以總評第二名的好成績從174個社團中脱穎而出，被評為校級十佳社團。

（4）生活方面

我也有幸加入了一個優秀的集體，我所在的寢室衞生分從沒有低於95分，並且多次獲得滿分，並獲得了寢室文化大賽二等獎，而我們的班級更加優秀，今年4月參評了省級先進班集體，而作為我們班的講解員，我深深的為自己的集體而驕傲，最終我們班以總評第一名的成績成功獲得省級先進班集體的榮譽稱號。

時間如同白駒過隙，轉眼之間，我的大學生活已過了一半，過去的已經過去，今後我會戒驕戒躁，繼續努力！我的大學仍然在繼續，而我比過去少了些張揚，多了些沉穩和成熟；

少了些迷惘，多了些執着和勇氣。我們關心自己的前途，但更要學會勇敢創造自己的未來。多一些思考，多一份執着，多一點自信，那麼我們都能做的更好！現將申請“院級十佳大學生”，我要特別感謝學校和學院的大力培養，感謝各位老師在我人生的每個交叉口給予的指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

用無盡的熱情面對生活中的每一天，大學，我仍在奮鬥！我的演講完畢，謝謝大家！

三好學生競選發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們！

大家好，我是來自五年級七班的石曉琪。現在正是萬物復甦，生機盎然的季節，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情和勇氣，來到這裏。

我是一個熱情開朗，積極向上的女孩。平時我熱心為同學服務，用真誠做老師的助手，用汗水護衞校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。現在我勝任着五、七的學習委員。

在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師佈置的任務。在各種活動中，我總會積極參加併為班級爭得榮譽。

在日常生活中，同學們遇到了難題都會問我，我也會認真地幫助他們解答。

我用努力、勤奮的汗水換來了驕人的成績。我連續兩年被評為校級三好學生，在全國國小生英語競賽中獲得“市級優秀獎，”在第一屆愛迪杯英語大賽中獲得一等獎，舞蹈比賽優秀獎，書法比賽獲得優秀獎等等.

我知道被選為三好學生是一種榮譽，是一種鞭策，更是一種責任。回顧自己的成長經歷，是老師和同學們給予我熱情的支持與幫助。因為你們，我才擁有這次競選市級三好生的機會。希望參加這次競選，我能夠成功，如果我成功了，在今後的學習中，我會更努力，追求更高的標準。

之所以我能夠擁有競選市級三好生的機會，是因為我有着良好的'心態。如果我做事成功了，必須保持清醒，不要讓短暫的成功衝昏了頭腦，失敗了也不要氣餒，不要頹廢，因為只有失敗，才能看出自己的漏洞，在努力把它補足，這樣才能成功。

以上成績的取得，離不開老師們的精心培育和父母的諄諄教導。在此，我要對他們説聲：謝謝!成績只能説明過去並不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今後的挑戰。

三好學生競選發言稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！我的名字叫***。“李桃春風前程錦，高志凌雲碩果豐。”也許爸爸媽媽是把他們的美好願望全部寄託在我的身上，於是給我起了這樣一個名字。我很榮幸，能站在這裏參加“三好學生”的競選活動。

你們看我長得斯斯文文，安安靜靜的，大概認為我優柔寡斷，缺少魄力吧。其實，我是一個積極樂觀膽大心細的`男孩子。上課的時候，我總是全神貫注，積極思考，一有疑問，我的手就會高高舉起。雖然我有的時候上課走神，但是我的大部分時間都在認真聽講。我常把自己的書借給別人看。因此，同學們也都喜歡我，信任我。他們也常常把自己的好書借給我看。因為看書多，所以我的作文寫得不錯。

我愛唱歌愛打羽毛球愛滑游龍板、漂移板和旱冰……我的愛好相當廣泛。

既然是競選，就應該談點當選後的打算：

一、我會更加嚴格地要求自己，以身作則，吃苦耐勞，盡力幫助同學，全心全意為人民服務。

二、我會努力學習，幫助學習困難的學生講題；還會自我鍛鍊，強化自我的體質。

我相信，我能當選三好學生。我會以德、智、體三方面全優的成績博得老師和大家的認可。假如我落選了，我也會帶着微笑走向明天，養精蓄鋭以待東山再起。

信任我，就請投我一票吧！

謝謝大家！

三好學生競選發言稿5

我是xx班的王聰，現任xxxx。今天我能夠走上這個講台，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的`幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在xx國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規範生”、“學習小博士”、“優秀班幹部”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。

三好學生競選發言稿6

尊敬的、老師：

您們好！

我是信息工程學院10動漫2班的團支書姚夏花，同時也擔任中州大學校學生會主席一職，作為當代的大學生，德才兼備、全面發展是我一直的奮鬥目標。從大一到現在將近兩年的時間裏，我也在各方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足，作為團支書，我以滿腔的熱情幫助同學，儘自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難；作為校學生會主席，積極配合協調團委及學生會的工作，組織開展各項活動以豐富同學們的課餘生活等。在此期間，我也得到了均衡發展，不僅鍛鍊了自己在各方面的能力，也增強了協調協作能力，使我不斷的全面認識自己，提高自己，並一步步地朝目標前進。

在工作方面，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作。對待工作，態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻，積極為同學們服務，作為一名團支書，我主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係，幫助有困難的同學，並主持好各項班級事務。通過努力，在班級同學中有很好的。同時，我也是輔導員跟各任課老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。大一期間，我還擔任校學生會學生團體部幹事，工作上的忙碌，時間上的衝突使我的生活充實了很多很多，同時也學到了很多東西，出於對工作的熱愛與負責，我一直堅守着自己的工作崗位。本着“全心全意為同學服務”的宗旨，克服着種種困難。面對工作上的困難，我不是抱怨而是虛心向我人請教，調整自己的心態與情緒，通過學習與交流來彌補自身的不足，通過經驗，在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛鍊中，無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力，我大二上學期競選上了校學生會主席一職，在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動，我們充分發揮以“自我管理，自我教育，服務老師，服務同學”的本質，以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則，以“全心全意為同學服務，相親相愛一家人”的宗旨，不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法，豐富了學生的第二課堂，也通過努力我們的工作得到了、老師、同學的.一致好評。

在生活中，我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活，注重親情和友情，熱心地去幫助周圍的同學，與同學間關係融洽，贏得老師的信任和同學稱讚。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了，這其中有苦有樂，有歡笑有悲傷，有感動有留戀，學到的東西無論是學習上、生活上，還是工作上都十分豐富，得到了很多經驗，工作上認真負責的我，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也相識了更多的朋友。

我認為自己在各方面做得還算比較優秀，無論是在學習、生活，學院內的工作方面，以及學生會的各項工作，我都能積極主動的參與並完成，敢於更勇於承擔相應的責任。

三好學生競選發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今天很高興參加競選“三好”學生。正如我“德”、“智”、“體”、“美”、“勞”全面發展。這都離不開老師們的幫助和同學們的擁護。

我是一個熱愛祖國、熱愛班級，是有理想、有道德、有文化、有紀律的`“四有”學生。在班內我常常為班級做貢獻，比如：班級缺少盆景，我主動為班級添上一景。

我在班內是熱愛學習的好學生，不驕傲，不自滿，是老師的小助手，現擔任學習委員。並達到了英語一級的合格標準。學校開展的各項活動，我都積極參加。

我從小熱愛體育，從三年級就開始訓練，在xxxx~xxxx年我進入了體校，進行訓練。從四年級就經過體育老師推薦，參加天津市津南區運動會，並取得優異成績，還參加了津南區運動會的開幕式表演，又在xxxx年被評為“體育藝術“家庭。

我從小就不驕傲，很有愛心。常常在家長的引導下，為災區捐錢、捐衣服、圖書、用品等。

我每到週日都會和鄰居拿着一把掃帚，一塊抹布，一盆水，為我們擦樓梯扶手，掃樓道等。

我在xxxx年在背誦《弟子規》比賽中，被評為“背誦小能手”。在xxxx年被評為“速算小能手”，同年在慶“六一”活動中，被評為“文藝活動標兵”，又再一次背誦《弟子規》被評為“背誦小能手”。在xxxx年寒假讀書徵文活動中，榮獲二等獎，同年在十二屆校園藝術學生。在xxxx年全國國小生英語競賽中，榮獲二等獎，同年還被評為市級文明學生。在xxxx年全國國小生英語競賽中，榮獲三年級組市級三等獎。在xxxx年田徑運動會800米比賽中獲小乙組第五名的好成績。在xxxx年期末考試中成績突出，同年被評為“好習慣示範生”。在xxxx年津南區田徑運動會1500米比賽中獲小甲組第四名的好成績。在xxxx年被評為“感動實驗十大學子”。在1~4年級連續被評為“校”、“區”級三好學生。在2~5年級被評為“孝敬標兵”。

今後，我要更加努力學習，在各個方面取得優異成績！

謝謝大家！

三好學生競選發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二年級二班的xx，很榮幸能夠站在這裏參加市三好學生的競選，我的`心裏非常激動！感謝學校領導和老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支持！

兩年來，我在泉城花園國小茁壯成長，各個方面都有了很大的提高，學習成績更是名列前茅。

我尊敬師長、關心集體、團結同學、樂於助人，學習上更是一絲不苟。課堂上專心聽講，積極回答問題，課下認真完成老師佈置的各項作業。連續兩年被評為三好學生，在校語文能力大賽中榮獲一等獎，還被評為”寫作小擂主“呢！

我在文藝方面也有突出表現，我的舞蹈已經考過了五級，榮獲過少兒舞蹈大賽的金獎，還被評為了”兒童劇表演星“。

我的體育方面也很棒，雖然我看起來很瘦小，但是跑步、跳繩都是我的強項，都獲得過第一名。為了有個健康的身體，讓我們都做運動健將吧！

生活中，我不攀比、不浪費，生活樸素，不亂花錢，主動去幫助那些需要幫助的人。

今後我還要更加努力學習，掌握更多本領，為自己的理想去拼搏，為我們的學校和班級爭得更多的榮譽，為將來成為一名對社會有用的人而努力奮鬥！

請大家給我一次機會，投我一票，我會給大家帶來驚喜！我會很努力的！謝謝大家！

三好學生競選發言稿9

各位老師和同學們，下午好。

拿破崙説過，“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想説：“我想當個好學生，更想當個優秀的三好學生”。我在這裏，向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選，是對自己三年來的肯定，也是我今後三年的持續動力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會不負眾望，和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

我愛祖國、愛南京、愛學校，也愛我們的三(5)班，我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家裏，我需要大家的幫助和鼓勵， 我也會盡我全能，幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師，和同學和睦相處，共同愛護學校的一草一木。

我愛學習、勤思考，對新知識和新事物感興趣，在自己努力下，學習成績一次比一次好。我愛好很多，學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手，開動腦筋，提高自己的製作能力。

我不怕苦、不怕累，積極參加體育鍛煉。我打掃教室、收拾房間，積極幫助學校和家裏做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗，是個人人喜歡的國小生。

三好國小生“德智體美勞”全面發展的`標準，我覺得我都俱備。如果大家認為我這麼説的，也是我這麼做的，請投上你們光榮和神聖的一票。

謝謝大家的支持!

三好學生競選發言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xxx。記的老師曾經説過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信。”今天我就自信的站在這裏競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。

首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。“在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好;“在家裏做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衞生。此次參加評選，我希望獲得成功。

這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。它代表着優秀學生，代表着社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。我自信，我能幹、我還有責任心。

假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將是最努力的。拿破崙説過：“不想當元帥的`士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想説：我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣。

我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支持我!謝謝大家!

大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。

在國小時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。

進入國中後，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課後及時複習.完成老師佈置的作業.俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。

謝謝大家。

三好學生競選發言稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是502班的甘霖，我今天在這裏競選的是三好學生。

時光飛逝，五年的.國小生活即將在我們的歡聲笑語中過去了。我身為一名五年級的學生，已經長大、懂事、聽話了。不再是那個遇到什麼都愛打破沙鍋問到底，懵懵懂懂的小孩兒了。我在學校裏為老師做力所能及的事情，成為老師的好幫手。在班級裏經常幫助同學解決難題，討論學習的話題等等。首先，我認為要被評為三好學生，分別要做到三個好才行，“學習好，身體好和品格好”我也會努力地按照這三好和《國小生守則》上面的要求去要求我自己。在平時生活和學習中，我會遇到困難不慌張，儘量多思考。為了能被選上三好學生，我會比平時更加嚴格地要求自己，對自己的學習更加看重。

假如我被選上了三好學生，我不會驕傲，也不會自大。因為我還要為下一個三好學生做爭取，我會繼續努力。“百尺竿頭，更進一步。”儘量把自己能做好的事做到更好。我會比平時更加努力學習，並給自己取長補短，使自己的長處越來越多，短處越來越少。而且我還會在自己的收穫中吸取寶貴的精華。假如我沒被選上，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母。我會為下一次的競選做足準備，爭取在下一次競選中脱穎而出。也正是因為這句話，它點亮了我人生的很多盞具有潛力的蠟燭。然而我會不停地反省自己：“我一定是有哪一點沒做好。”並找明原因，認真努力地把它改正過來。其次，我還會更加認真努力地學習知識，讓自己提升的更快。在自己的短處上加以修改，並和同學一起討論學習心得、要領。

俗話説得好“沒有努力，哪來的成功？”從今以後，我會更加認真地對待學習。請把你們手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

三好學生競選發言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的'能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。

連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;

積極參加學校和班級的各項活動。

在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。

積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;

海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。

課餘，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

三好學生競選發言稿13

在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。七年級時我有幸被評為市級三好學生，並在八年級時首批加入了共青團組織。今天，我再次站在這裏，感到十分榮幸。

我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇於同不良現象作鬥爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區捐款活動，為災民獻上自己的一份愛心。

學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。七年級期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，並獲得了獎學金。上學期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中，我闖入了決賽。在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓九班在學習上勇爭第一。

作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校佈置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內容豐富的板報、牆報，每日一題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的`集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。

我積極參加學雷鋒小組活動，堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。並且還獲得了不小的成績。

我熱愛學習，儘管我的成績不是班裏數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閲讀課外書，經常上網查閲資料，不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊，還曾獲得西城區乙組田徑賽第五名，儘管第一次參加比賽成績不是很出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉後獲得成效。

雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。

在我的學習、生活中，我始終貫徹着這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從國小開始，我就對自己嚴格的要求，無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在國小及初、高中階段，我各方面都始終居於班級前列，並多次得到學校嘉獎，多次被評為校、區級的三好學生和優秀團員。

三好學生競選發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是X年級X班的XX，今天我很榮幸能夠站在這裏競選“三好學生”。説到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。

其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的學生，德、智、體、美全面發展，所謂“全面發展”，不僅僅是指各科學習成績優秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求自己。

思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規範》是我生活的照明燈。課後，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助自己”。

學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我人生的.座右銘，追求完美是我學習的態度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題；下課後，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。

文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛鍊，步行上學，對於文學藝術方面我也有這濃厚的興趣，經常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對於我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今後的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求自己，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什麼，站起來拍拍身上的土；失敗了，怕什麼？大不了總結經驗，重頭再來！其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。

我是XX，我為自己代言。謝謝大家。

三好學生競選發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生機會，也堅信自己能行。

在國小時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。

進入國中後，我成績一直很穩定，在上學期期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我學習態度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課後及時複習。完成老師佈置作業。俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我座右銘是：“天才是百分之一靈感，百分之九十九汗水”，我堅信勤奮是一切成功基礎，無論結果如何，我都要盡我最大努力做好每件事。

在今後生活中經受各方面考驗和鍛鍊而取得更好成績。

三好學生競選優秀演講稿7

尊敬的老師們、同學們：你們好!我叫王軼默，是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四?一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、

區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個

好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。

因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加XX市語文、數學、英語三科知識競賽。體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加XX市青少年乒乓球比賽。素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的'綜合素質。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的XX市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”演講稿