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有關好習慣伴我成長演講稿集合8篇

演講稿1.08W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的好習慣伴我成長演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

有關好習慣伴我成長演講稿集合8篇

好習慣伴我成長演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸媽媽叫,我準時六點半起牀。這段時間裏,我不是預習課文,就是念一念英語,或者看一會兒課外書。

課堂上專心聽講,勝過課後複習幾倍時間的效果。因此,在課堂上,我專心地聽講,並養成了邊聽邊想的習慣,聽到重點時,隨手就把它記在了書上以便今後複習時隨時可以從課本中查到。別看我的書上寫的比較亂,那個用處對我來説可大着呢!

做作業是為了鞏固當天所學的'知識。因此做作業時,我認真讀題,獨立思考,按時保質保量地完成了老師佈置的作業,做完後仔仔細細地檢查一遍,然後再讓爸爸或媽媽複查。當練習本、或試卷發下來的時候,我首先查看老師的批改,對老師指出的錯誤及時改正,不放過一個錯字或錯題。

完成作業後,我有時玩一會兒,有時看電視。其實,看電視並不會影響我的學習,反而會幫助我,好多漢字我就是從電視上學會的。電視裏的故事還教會了我許許多多做人的道理。

當躺在牀上的時候,我會拿起一本課外書看起來。九點的鈴聲響起的時候,伴隨着有趣的故事情節,我進入了甜美的夢鄉。

昨天的習慣造就了今天的我們,也將決定着明天的我們,讓我們從小養成良好的習慣,讓良好的習慣伴隨着我們快樂成長!

好習慣伴我成長演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!這天,我要演講的題目是:好習慣伴我成長。qq備註

今年9月份,我們從幼兒園升入國小,成了一名國小生了。雖然開學才三個月,但是我們一年級的同學個個都有很大的變化。在這三個月裏,好習慣一向伴隨着我們成長。

由於我們剛剛入學,年齡小,學校離家遠的原因,我們嚴格按照學校要求做到“四個不”----不當害羣之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個搗蛋鬼選為村北的路長之後,我在想:作為領頭羊,我務必要以身作則。每次放學路上我發奮改正自己的缺點:不再和同學們打鬧了,不再我行我素了。我的朋友也越來越多了。同時我們班的紀律也有了很大改觀,放學路上的我們不再像一羣羊。整齊的隊伍換來了家長們的一聲聲誇讚;我們按時回家,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容,誇我們是個懂事的孩子。同學們,是什麼改變了我,是好習慣!我做到了,堅信大家都能!

同學們,你們聽“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫認真,得到老師的小獎貼後説的`。“喬老師,再見!”這是我們每次放學大家一齊説的一句話。“老師,辛苦了!”這是從隔壁的三年級教室裏傳出來的。“對不起啊,我錯了”這是同學間常聽到的。。這是我們平泉國小的優良作風。這是我們平泉國小生的好習慣!這朵禮貌禮儀之花將會開遍校園的每個角落。

感恩父母,感恩師長是我們中華民族的傳統美德。雖然我們還小,但是我們也能夠用自己的小小手來報答父母的養育之恩。我們班將雙休日定為感恩實踐日,每個星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來的感恩小紙條。讀着一張張小紙條我們最想説“爸爸媽媽,我愛你!”。教師節前夕,同學們動手繪畫敬愛的老師,並用稚嫩的語言表達着自己對老師的愛;陳凱麗將自己家院子裏最美的花摘下來帶到學校悄悄放在老師講桌上,老師開心地笑了,大家都笑了。此時我們最想説:“老師,我愛你!”qq個性簽名女生

播種一個好習慣,收穫一份好人生,讓我們從自己做起,從每一個好習慣做起吧!讓好習慣伴我們一齊成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字枱,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,説:“面試已經結束”。他們納悶,總經理説:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!”

一位哲人曾説過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的`東西放回原處;誠實守信,説到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衞生,乾乾淨淨迎接每一天簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那麼簡單。那麼,同學們,這些你都做到了嗎?有些同學回答的很乾脆,這些同學我想做到了,有些同學回答的很慚愧,這些同學

可能有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關係,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養成積極主動的好習慣,要有不服輸的心性,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重複的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是説,你必須在這21天內不斷地重複某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最後一天,那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

好習慣伴我成長演講稿 篇4

親愛的`老師、同學們:

我原來有一個壞習慣, 做完作業從不檢查,粗心大意,因此常弄出笑話。

有一次,我寫作業,寫的是大熊貓,老師讓我們寫完好好讀一讀,結果,我不以為然。然後,老師讓同桌互換,我的同桌看了我的作文之後,哈哈大笑起來,我連忙説:“怎麼了,怎麼了?”只見她捂着肚子,就快抽過去了,我一把就搶了過來, 我看了好幾遍也沒看出什麼名堂,他強忍住笑,指了好幾處 ,我恍然大悟,原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”,寫成了“大能貓”,全班都笑我,我真是恨不得找一個地洞鑽進去,讓別人看不見,就不會笑我了。

經過這次,我再也不馬虎了,做什麼事都一絲不苟,大家也不能馬虎啊!

好習慣伴我成長演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養成好習慣》。

同學們,你每天刷牙嗎?

從我兩三歲時,媽媽就教我刷牙了,給我買好看的.杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以,小時候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時醫生還誇我牙齒保護得好呢。

上學後,我覺得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時還不刷。不光這樣,有時還偷偷在牀上吃東西。

有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫院。

醫生一檢查,是牙縫裏塞了食物壓迫牙垠發炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鑽鑽牙呢!聽了醫生的話,我可真有些害怕。

醫生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎着刷,把牙縫

裏的髒東西刷出來。牙面也要刷一下。”

回家後,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!

好習慣伴我成長演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

在日常生活中,我們經常看到一些不好的習慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神溜號,不注意聽講;有的同學們在一起交談,説一些髒話。這些不文明的現象,嚴重損害了我們國小生的形象,也許有的同學可能會説:小小事情,不必放在心上。

通過對《文明美德伴我成長》的閲讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。我們如何培養良好的'習慣的呢?通過閲讀好書使我懂得,閲讀是增長知識的最佳途徑;閲讀可以使人開闊眼界,每天閲讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是裏邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閲讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。

除此之外,通過閲讀,慢慢的讓自己進入故事情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點時間,養成閲讀的好習慣。好習慣使從小培養成的,知識是一點點積累的。就像建築工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家裏尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;講究衞生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養成優良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習慣,並讓好習慣伴我們成長吧!好習慣可以改變我們的一生。

好習慣伴我成長演講稿 篇7

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

非常感謝我的班主任,還有在場的各位老師、同學給予我的鼓勵,可以給我這樣的一次機會讓我進行這次演講。現在的我也有一些激動,但是面對關於“習慣”這個問題時,我也已經有很多話想要和大家説一説了。接下來我要演講的題目是《好習慣伴我成長》。

習慣是我們每個人的一種熟悉的做事方式,比如你習慣早上起來喝一杯水,這種習慣並不是一天就可以形成的,而是每天周而復始,最終你養成了這樣每天必做的習慣。這個習慣的好壞同時也會影響着我們,所以對於我們來説,習慣真的是一件非常重要的事情。而大家平時又怎麼看待各自的習慣呢?該如何區分習慣的好壞呢?其實我相信,在我們的心裏,其實都已有了一把秤,來進行測量。我們每個人也是清楚這個習慣的分量和好壞的。所以我在此呼籲,希望的大家都可以培養一些好的習慣,不僅是在學習上,生活上,還要在我們個人的人格上,品質上,樹立一些自己的特點,也樹立一些好的座標,有一個更好的方向發展。

一個好習慣,可以讓我看見一個更好的自己。一個壞習慣,也許就可能將我們拖入深淵。習慣是用時間堆積起來的,所以它的力量我們也是不容小覷的。我們有這樣的能力將其積累起來,我也相信如果想要摧毀一個習慣更是難上加難的。所以在我們要樹立習慣之前,我們要去想一想,到底這個習慣好嗎?這個習慣能給我的以後帶來什麼?這個習慣我是否可以輕輕鬆鬆的戒掉呢?當我們想明白了這一些之後,再去培養自己的習慣也不難。

我看見過很多好的習慣,也總是羨慕他人為何可以堅持下去,自己卻有心而力不足。我看見有的人看見垃圾桶邊有垃圾一定會撿起來,放進垃圾桶裏。我看見有的同學每天早自習都堅持讀英語課本半個小時。我看見有的.人總是堅持每天跑步,每天鍛鍊。這些人都在日復一日的培養着自己的習慣,久而久之的,這種習慣也會為我們帶來一些意想不到的收穫。我們的品格會越來越好,我們的學習會越來越好,我們的身體也會越來越健康。這一些都讓我們變得更好起來。所以一個好的習慣會給我們的成長帶來好處,而好的習慣也是我們每個人應該去培養的。往後的歲月,希望大家可以一起行動,培養自己良好的習慣,就讓這些習慣陪伴着我們一路成長!

我的演講完畢,感謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

一年級是培養習慣的一年,在這一年裏,好習慣一直伴隨着我成長。下學期老師要求每週寫三篇以上日記,對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單,漢字比較少,拼音比較多。語句不太通順,標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了,可我還是覺得很累。由於我實在不明白寫日記有甚麼用處,我巴不得一個字就可以寫完,為了完成作業,我痛苦的堅持着,

漸漸的,我的語言表達能力進步了,字寫得也越來越漂亮了。語文考試的`看圖説話,我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內容,這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了校刊。六一兒童節那天我送出了好多禮物,也收到了好多禮物,我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收穫,幫助他人,快樂自己。寫日記也讓我學會了反思,及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機,記下了我天天的快樂與收穫,我喜歡上了寫日記,我快樂的堅持着。

我也喜歡上了瀏覽,天天瀏覽一小時以上,經典的圖書開闢了我的視野,教給了我生活的快樂祕訣和做人的道理,也讓我知道了,要尊重每個人。

在學校和生活中上,我管住自己的嘴不説髒話,不隨地吐痰;管住自己的手,穩定扔垃圾,不毀壞花木,不與他人打架;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。

只要播種一個好習慣,就會收穫一份好人生,讓我們從自己做起,從每個好習慣做起吧!

我的演講終了,謝謝大家!

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