在培訓班結束時的講話

現代教育培訓需要超前性，其目標不僅僅是培養現實人才，還要培養未來人才。本站小編整理了在培訓班結束時的講話，希望大家有所收穫!

　　在培訓班結束時的講話篇1

同志們：

金秋的九月是收穫的季節，經過4天緊張有序的學習，業務培訓班在領導的正確指導和機關各部室處的大力協助下，經過大家的共同努力，今天就要結束了。4天來，大家積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收穫很大，達到了預期的效果。下面，對本次培訓班的基本情況，我作一簡要總結。一、本次培訓班的基本特點本次培訓班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：

一是師資層次高。本次培訓班安排了8個專題，授課老師都是具有較高學術造詣的專家學者和對本領域工作有深入研究的領導。可以説，本次培訓班邀請的授課老師，是軍代處近幾年來舉辦培訓班授課專家層次最高的。二是培訓內容精。本次培訓，我們本着“缺什麼、訓什麼”的原則來合理安排，突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓，我們於7月份廣泛徵詢了各單位、各部門的意見，與授課專家多次商議論證，精心篩選了8個專題。整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結合，對於我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在4天時間內，安排了8個專題講座，並安排機關全體同志2次到會聽課，擴大了培訓範圍和力度。充分採用多媒體技術製作課件，提高了培訓質量和效果。四是教學管理嚴。做搞好本次培訓，二處的同志做了大量的準備工作，制定了各種措施要求。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。二處的同志按照大處領導要求，處領導始終堅守在會場，關心參訓人員學習、生活，確保了本次培訓班高質量地圓滿完成。

二、本次培訓班的主要收穫一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，才能明確奮鬥方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。二是掌握了知識，提高了素質。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在着兩個方面的問題，一方面，對理論知識的學習不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢，不能運用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對業務知識的學習抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，沒有養成學習的自覺性，不能開創性地開展工作，難以適應新形勢的需要。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習掌握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。

三是培養了骨幹，建立了隊伍。參加這次培訓的同志，都是各個單位的新生力量，擔負着建設的重任。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的適應運輸發展的新型人才隊伍，各級領導一直關注的中心問題。通過這次培訓，達到了培養業務骨幹，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發展提供了人才保證。四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，利於各單位、各部門進行多方面的業務協作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。三、提幾點要求本次培訓班今天就要結束了，這裏，我提三點要求。一是要抓好本次培訓班內容的貫徹落實。本次培訓班，時間雖短，但內容安排豐富、新穎，實用性較強，是大家普遍關注的。回去以後，要及時向單位、部門領導彙報本次培訓班的學習情況，制定計劃，對未參訓人員進行重點輔導，擴大培訓的範圍和力度。二處要抓緊時間整理培訓內容記錄，刻錄光盤下發。二是要增強不斷學習的意識。應該説，目前軍代處發展正處在最佳時期，擁有一支很不錯的幹部隊伍，整體是好的。年輕幹部較多，擁有本科學歷。但從我掌握的情況來看，某些同志存在着自己還年輕，現掌握的知識足夠應付工作需要，現在學不學無所謂的思想。這種思想是要不得的。學歷高，代表着你的過去，説明你擁有很好的起點。年輕，只表明你擁有優勢。但如果不注重學習，不注重實踐，將終會被工作淘汰，被社會拋棄。對於每一個要求進步的人來説，學習是一種投資，是為將來的生存進行積累，為將來的發展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機，牢固樹立不斷學習的意識，認識到學習的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學習的良好氛圍。三是要開創性地抓好訓練工作的開展。訓練工作是完成各項工作的基矗在看到成績的同時，我們要清醒地看到訓練工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識，以開拓創新的精神，以飽滿的工作姿態，開創性地做好工作，全面實現跨越式發展提供強有力的保證。同志們，當今時代是人才輩出、競展風流的'時代，是迎接挑戰、加快發展的時代。作為跨世紀的軍人，只有踏踏實實地學習、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞台上施展自己的抱負，實現自身的價值。

謝謝大家。

　　在培訓班結束時的講話篇2

各位領導、各位老師、各位學員：

大家上午好!

今天，為期一個月的重慶市20xx年“國培計劃”——農村義務教育骨幹教師置換脱產培訓項目國小語文、國小數學骨幹教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝!向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝!謝謝你們!

回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷於心!

“基於目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生於江北一個名叫“敍友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20xx年10月1日。緊接着，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：1.強化學員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學員教學意識，提升其課堂操作能力;3.強化學員目標意識，提升其教學評價能力。培訓課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什麼的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基於目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎麼教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎麼評的問題，探討目標的檢測。

通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有温度。

其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水遊一趟，取的是真經，學的是真本事。

其亮度表現在——每週一次智慧集結。一週學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閲資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這裏碰撞;智慧，在這裏閃耀;個性，在這裏張揚;激情，在這裏燃燒;精彩，在這裏流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏鋭。

其温度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什麼走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不捨而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗夥伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。

各位學員，你們即將帶着平安與收穫離開渝中。藉此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

第一，做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。

第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基説過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。

第三，做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示範性項目，今後如何在當地真正起到示範引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的夥伴，共同奔跑在專業成長之路上。

最後，我衷心祝願各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利!

謝謝大家!