【精品】愛崗敬業的演講稿模板集錦六篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的愛崗敬業的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛崗敬業的演講稿 篇1

當有識之士將“零售”業務作為商業銀行快速提高競爭力的重要戰略時，當經濟效益推動“零售”深化改革越來越受到重視時，興業銀行順應時代的召喚掀起了“零售事業”改革風潮，作為興業銀行的一員，我與興業銀行共進退長達**年之久，在這些歲月裏，我見證着興業銀行一路走來的坎坷風雨，也更加堅信這次零售改革必然是興業銀行經過深思熟慮下提出的，它如一面獵獵的旗幟，指引方向、凝聚人心；它似一聲嘹亮的號角，鼓舞士氣，催人奮進！置身在“零售深化改革”的滾滾熱潮中，我真切地感受到了這些改革給我們分行，乃至於我們每一位員工帶來的變化。

隨着社會經濟的快速發展，金融事業逐漸成為了“兵家”必爭的版塊，各家銀行也隨之崛起。至20xx年金融危機以來，國內外的金融事業受到非常嚴重的影響，這給商業銀行的發展造成了較大的阻礙，為了能夠使銀行的效益得到有效提高，各家銀行紛紛將視角放到了零售業務上，而我行對局勢進行了詳細分析瞭解，特針對我行實際情況推出了零售業務的改革。正如改革中所言，這次改革無疑是對零售業務的管理體系及方式的一次挑戰。在傳統的業務工作中，零售業務雖然一直存在於銀行的工作中，但卻不是非常受到重視，而此次地改革無疑是將零售業務提到了更高的台階，使大家對零售業務有了一個更新的認識，並且在管理中也將從籠統管理，逐漸走向專業科學化的管理，這必將是零售業務有一個非常強大的後盾，產品也必將能夠得到不斷的更新換代，使得零售業務更加符合各個階層的顧客的需求，有效帶動我行的經濟效益，零售業務必將佔據更加重要的低位。同樣，如此重要的工作必然需要一支高素質高能力的團隊來開創，這對我們每一位員工而言，都是一個難得的機會，更是一個展現自己能力的時候，在改革中也提到了對零售業務人力資源管理，需要一批專業管理人員及操作人員，無疑是告訴我們每一位員工零售業務需要你。

我分行在上級領導的帶領下，通過長久的努力取得了不多的業績，隨着零售改革的到來，這對我行的零售發展創造了更大的機遇。零售改革內容中明確指出，深化改革應圍繞“條線化管理，專業化經營”這一核心來開展工程，簡而言之，在零售業務的管理工作上，我支行將形成一條線管理模式，使零售業務獨立出來，並使其更加高效快捷，辦事流程更加簡單方便，這有效地節約了人力，更加便於管理，同時對零售業務的監督控制也更加嚴格，我相信在這樣的模式，我支行在零售業務的管理上必將走出更加靚麗的風景。

能夠親身經歷這一改革熱潮，讓我感受頗深，真可謂是見識到了興業銀行發展進程中的高瞻遠矚，使我更加為零售業務感到自豪、感到驕傲。為了積極響應零售改革的號召，我將積極加強零售業務各項工作的管理，建立起一支符合時代需要我行發展需要的零售隊伍，同時打造更加健全完善的制度，並結合改革內容，全面推進零售業務的改革工作，我相信未來不管面對我支行將發揚團結共進、敢於挑戰的決心，將零售業務推向我縣的各個角落，使零售改革效果達到最佳，使零售業務效益達到最高。同時在更加明確的制度體系下，全體員工的積極性也必然會隨之提高，建立起與我支行共進退的信心，在警示機制的引導下，各項工作也必然會更加完善合規，在人才制度的推進下，我們也將獲得更多優秀的複合型人才。

“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻幹勁增。”舉目遙望，零售改革的風潮來襲，將引領我們走向成功。乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。在未來的征程中，我相信我們心中將永燃“深化零售改革”的激情，任由時間消磨永不熄滅，循着堅實的足跡，書寫壯美的人生，用火一樣的激情去譜寫零售業務的光輝詩篇！

愛崗敬業的演講稿 篇2

各位領導、各位同仁、青年朋友們：

大家好！我叫xx，今天，我演講的題目是"愛國、愛行、愛崗，奏響青春樂章"。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國説》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強"。梁啟超先生説得是國家的未來靠青年一代，而作為現代金融企業的一支重要生力軍，建設銀行的未來同樣靠我們這樣一羣年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢，總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

首先，做好服務，必須具備高素質。個人的良好素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客户提供服務。我的計算機操作技能在全系統不算什麼高手，但在進行業務操作的時候，我注意動作的連貫性和協調性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客户展示個人能力的機會，更是樹立信用社形象的好機會。高素質體現的第二個方面就是接待客户禮儀大方。我們提供的文明優質服務，我認為首先是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客户到我這裏來都有一種到家的感覺。高素質體現的第三個方面，做行家，説行話。做到這一點就要加強學習，知識面要寬，理解問題要深刻，對信用社經營的金融產品要全部熟練掌握。有一位企業老闆，到我社開設基本存款賬户，需要驗資50萬，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲蓄存摺只在海安範圍內通存通兑，我就替她想了很多種方法，最後利用金橋卡為其解決了難題，通過辦理業務和談話交流，他改變了我們信用社服務手段落後的觀念，可見，高素質員工的服務既能塑造自身形象，更能展現整個信用社的良好形象。

記得有人曾問一位哲學家："一滴水怎樣才能不幹涸？"哲學家意味深長地回答説："把它放到大海里去。"朋友們，這富有哲理的一問一答，給了我們太多的啟示：為什麼洶湧的波濤藴涵着激盪一切的無窮力量，正是因為有那一滴滴水的力量彙集；而那一滴滴水，也只有融入大海的懷抱裏，才能贏來更加廣闊的空間！而發展銀行正是這浩瀚的大海，我們每個""人則正是那小小的水滴！沒有展，就沒有我們建功立業之基；我們要在""的發展中成就人生的理想，更要使""在我們的付出與拼搏中蒸蒸日上！

這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇，給我們搭建了一個施展才能的大舞台。作為建行的青年員工置身於改革的浪潮中，如何在這個舞台上唱好戲，續寫人生的新篇章，如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮鬥目標，如何實現個人價值與建行價值最大化的有機統一，給每一位青年人提出了不容迴避的課題。改革對我們青年人是一項考驗，我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己，才能提高自己、發展自己。

這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境，需要有不斷進取、勇於競爭的幹勁，需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，"遠去足音凝重，再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心！"中國建設銀行經過近年來一系列的改革，也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，建行事業興旺，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。

走進客户的心。優質的服務其實是心與心的交流。走進客户的心，從客户的需求出發，來推薦我們的金融產品，才能真正抓住客户。這就要求我們在平時服務中多聽客户的建議，多積累資料，到了具體服務時，主動迎合客户的心理，尤其是一些老客户、大户、優良客户，為他們設置合理的儲種、存期，為他們做恰當的家庭理財。僅就教育儲蓄而言，剛接觸時客户不瞭解，我向他們作細心、客觀的介紹，為他們設置合理的存期、月存金額、零整週期，吸引了不少客户，現在，教育儲蓄已經成為老客户的首選儲種。走進客户的心還在於服務方式的改進，比如特定客户上門服務。有位老客户叫王寶來，開了一個小超市，每兩三個月就有錢存，有一段時間忽然不來了，我利用中午時間主動上門，情況一瞭解，兩千元全是破幣，他説怕浪費我們的時間，我打消了他的顧慮，花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣，存了起來。加油站的邵文成老闆一元硬幣需求量較大，常到我這裏來兑換，時間長了過意不去，捨近求遠到別的行社兑換，我知道這一情況後，到了一定的時間，就主動把零幣送到他家，長此以往，他成了我們的忠實客户。服務源自於真誠，只有通過心貼心的服務才能走進客户的心，才能建立起信用社長期穩定的客户羣。

我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求，對工作全身愛崗敬業獻青春的投入，才能適應改革，推動改革。首先要做到熱愛崗位，珍愛自己的事業，珍惜自己的工作；其次要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生座標；最後是要有實力，通過不斷的學愛崗敬業和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領，才能將"愛國"熱情化為"愛行、愛崗"的巨大動力，把人生的思想支點放在"愛國、愛行、愛崗"這個信念之上，積極愛崗敬業演講稿身於建設銀行改革與發展的大潮中去，大膽開拓，勇於創新，讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華！

為客户提供超值服務。超值服務是服務範圍的延伸。在平時工作中，時刻不忘為客户排憂解難。由於結算手段的不斷更新進步，鄉鎮企業會計不瞭解新的結算手段，在辦理結算業務時，憑證不知如何規範填寫，章戳不敢蓋，背書不敢填，不知道怎麼使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示範銀行愛崗敬業演講稿。

青年朋友們，行長曾經説過："建設銀行的改革需要青年，建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年，希望寄託在青教師愛崗敬業人身上，青年興則建行興，青年強則愛崗敬業的稿行強，青年有希望，奏響銀行未來的發展就有希望"。讓我們抓住改革的機遇，不負恩照行長寄予我們的殷切希望，行動起來，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識加汗水，去順應新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰，讓青春在改革中飛揚！

謝謝大家。

愛崗敬業的演講稿 篇3

我在為誰工作?

這個問題我思考了許久。

如果我説是為自我而工作，別人會説我自私和眼光狹隘。如果我説為公司而努力工作，別人又會説我動機不良，有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題，也許大家就會認可——我説我在為事業而工作。

如今這個社會，大能耐的人幹大事業，小能耐的人幹小事業，普通的人在幫別人在幹事業，但是，大家都是在幹事業。究其根本，誰幹事業都是為了自我，也是為了這個社會創造財富，為你所在的羣眾創造財富。那麼，我們究竟是在為誰而工作呢?

其實，沒有個人也就沒有羣眾。同樣，沒有羣眾個人就無法展示才能與創造財富。所以，個人與羣眾是密不可分的整體，我們要用端正的心態來對待這個羣眾，羣眾才會給我們創造有效的價值。

我們的工作就像螞蟻扛骨頭，如果説一隻螞蟻發現了一根較大的骨頭，不靠眾人凝心聚力，很難到達預期效果。

所以説，我把發現骨頭的那隻螞蟻比作是老闆，眾螞蟻是我們每個員工，如果沒有發現骨頭的老闆，我們的人在多也沒有好日子過的。反之，老闆不靠大家的力量，這個骨頭他也消化不了的。這就説明，我們不是為老闆工作，也不是為自我工作，我們是一個整體，我們在為羣眾而工作。

未知諸位可清楚明白，當我們有偷懶或私心之時，其實已是掩耳盜鈴、實屬可笑之事。

因此我提倡：擺正心態、明白方向、清楚動機、凝心聚力，是我們每個員工的必修之課，長此以往，不懈不怠，方為羣眾員工長久之大計。

愛崗敬業的演講稿 篇4

人的生命是有限的，可是，為國民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為國民服務中去。

——題記

一直很喜歡一句話：我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷。

蠶，一個勤勞到讓人心疼的小生物。它的一生都在奉獻，直到生命消亡的那一刻！生來如蟻小，孜孜桑腹飽，，留得綾綢在，蛹衣伴枯草。從未有過任何的怨言，從未有過任何的懈怠，就那麼默默地，默默地奉獻着。

不知道從什麼時候開始，我瘋狂地迷戀上了蠶，儘管很多女生看到它蠕動的身軀，嚇的尖叫！它沒有華麗地外表，甚至連可愛都稱不上，可是，它一圈圈吐絲的景象卻一直一直印在我的腦海裏。我喜歡那副場景，沒有任何緣由的。

直到有一天，學到了李商隱的一首詩：

《無題》

——（唐）李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

老師告訴我們：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，是對無私奉獻的最好描述。那一刻，我終於明白，為什麼我那麼迷戀蠶吐絲的場景了。我迷戀的是它吐絲時那無私奉獻，不求回報的精神，我欣賞的是它的品質，我想要的是，要的是有一天，我可以和它一樣：默默奉獻，不求回報。

時光的年輪聞到了了春天的芳香，走過了夏天的炎熱，笑看了秋天的豐收，設計了冬天的銀裝……

時光的年輪亦把我雕刻成朝氣蓬勃的青年，穿上軍裝，戴上軍帽，高唱着：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

將茨巴爾的名言“應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。”掛在牀頭，每天都默默地念一遍。

我要成為一隻真正的蠶，而不只是一個羨慕它卻不去效仿的人。生命的用途並不在長短而在我們如何利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長，也有些人活的日子，很長，真正活過的日子卻很短，很短。我不能預知我的生命長短，但我卻可以讓每一分鐘的生命活出十分鐘的精彩，做出二十分鐘的貢獻，為民奉獻三十分鐘。

在高速公路上，飛快的車子，暢通無阻，一閃即過。在享受高速的同時，一些潛在的危險也伺機而出，讓你措手不及。連環追尾的事件不時的出來折騰一下，一些黑車，藉着月黑風高的便利，也偶爾出沒於高速路上。

作為高速公路巡邏，我們每天都保持着十二分的警惕，將意外事故，堅決堵門外，不給任何喘息的機會。

在巡邏的時候，我希望每一次，都是天空明朗，高速路上次序井然，不要有任何的意外。要知道高速路上，意外，就意味着生命的流逝。我們要保護好每一個從高速路上走過的人民。這是我們的職責，更是我們對人民，對國家，對黨的忠誠。

但是，總是有那麼幾天，天空，烏雲密佈，總有幾個危險，不堪寂寞，喜歡跑出來兜兜風，看看外面的世界。

一接到報警電話，不論我們是不是還在夢鄉暢遊，身上的警鈴立刻大響，噌的一下跳起來，拿起衣服邊跑邊穿，以劉翔衝刺的速度趕往出事的現場。不管出事的車是不是濃煙滾滾，更無暇去考慮車是否有隨時爆炸的危險。腦海裏有的，永遠只有一個念頭：速度再快點，快點，一定要救出車裏的人，送往醫院。要知道，我們每加快一分鐘，車裏的人就多一份生還的可能。我們的救援速度與方式直接關注到車內人的生死存亡。終於，人救出來了，被送往醫院。但是，我們依然顧不上，處理剛剛實施救援時胳膊上被車玻璃掛出的一道道血痕，因為，我們還有更重要的事情要做：迅速清理現場。意外已經發生，我們沒有辦法挽回，但是，我們可以預防下一次意外的發生。迅速把現場清理乾淨，才能讓後面來的車輛不會受到危害。

什麼是忠誠？我想，答案就在我們的行動裏。忠誠不是你每天掛在嘴邊説我很忠誠，就很忠誠的。忠誠，是每一次發生意外的時候，你第一個衝到案發現場：忠誠，是你在自己的休假和人民之間，你選擇留下來，堅守崗位。忠誠，是在生命同樣受到威脅的時候，你選擇保全人民，放棄自己。忠誠，是面對有人質疑自己的國家的時候，不管對方權勢有多大，也會大膽的指出來，維護自己國家的榮譽。

成為一個高速公路巡邏，之後的許久，我才明白這個道理。做，永遠比説的好聽，要好的多的多。説一萬句，比不上做一件事情。

又一次想到了蠶，這個教會我奉獻的小傢伙。在剛剛加入高速公路巡邏時，我是多麼的意氣風發，想像自己可以和蠶一樣，默默地，無私奉獻，把自己的這一生，都獻給國家，獻給黨，獻給人民。

但是事實上，捫心自問，自己真的做到了嗎？？不得不承認，我做的還不夠，離自己曾經的期望，還差的好遠。

這次，我們省提出的公安核心價值觀：忠誠、為民、公正、奉獻。像一劑警醒劑，讓我重新審視自己，重新定位自己！

奉獻，亦不是口頭説説就是奉獻的。認真，能把事情做對；用心，能把事情做好！現在的我只是處以認真階段，還未真正做到用心。

想起一件發生在去年暑假的事情。

晚上8點多，正在給媽媽慶生。接到110轉過來的報警電話，説幾個學生從武漢坐大巴回江西，坐到了一輛去福建的黑車，不知道會把她們扔在哪段告訴路上。有幾個學生已經在和正開車的司機爭執，如果雙方情緒再激動些，很有可能，引發一場車禍。

告訴媽媽，自己一定儘快處理，馬上就回來。拿起衣服，匆匆開車去找那輛大巴。

9點左右，終於成功攔下了那輛車。車上有6個學生，2男4女。男生情緒很激動，司機也很生氣。沒辦法正常回答問題，這時，一個比較鎮定的女生説，我來給你講講經過吧。

原來她是從東北迴來的大學生，坐了哈爾濱到漢口的火車，行駛了近30個小時，所以就想坐大巴回江西來，比較快。然後就上了這輛車。正常是5個小時就能到的，可是他們眼看都八點了，還沒有到地方，他們就問司機，結果司機説他不認識路，他是開到福建的，不知道在哪停，放他們下去，此言一出，兩個男生就急了，開始吵上了，一個和售票的吵，還有一個和司機吵，不斷推司機，車在行駛的時候打了好幾個趔趄。這個女生跑到車後面的座位，悄悄地撥通了110。之後，把那兩個男生拉開了。和司機説：“叔叔，我從東北迴來坐了兩天的的火車呢，都沒有吃飯，餓死了，水也喝光了，你能不能快點送我們下車呀？”司機一聽這話，趕快把自己的餅乾和水給女孩吃。説自己也是無奈，是受公司支配的，不是自己願意的。女孩就這樣和司機很禮貌的攀談了起來。車子也開得很穩，沒再出問題，一直到我們找到這輛車。

在把這幾個人帶下來之後，處理完事情，我就準備回去陪媽媽切蛋糕。走的時候，發現其他人都打電話讓別人來接了，唯有那個女生沒有。當時走的匆忙，也顧不上問就走了。在快到11點的時候，媽媽已經睡了。有點不放心，回到那裏，一看，那個女生，很落寞的一個人蹲在門口的台階上。我快步走上去，問她怎麼沒找人接她。她説手機停機了，打不了電話。我趕快掏出手機給她，讓她打電話。心裏暗自懊惱，剛才離開的時候，為什麼不問一下呢！陪着她等了快半個小時，期間她一直很平靜，也沒有説話，但是臉上也沒有害怕的表情。終於接她的人來了，在看到車門打開的那一刻，我發現她沒有動，沒有歡呼着跳起來，但是眼淚，卻一顆顆的往外跑。在她爸爸抱着她的那一刻，她哇哇的大哭了起來，肩膀抖動的異常厲害。

原來，她，不是不害怕，而是強作堅強，把害怕壓在心底。而我，卻沒有發現。為了回家陪媽媽過生日，我選擇了忽視她，讓她一個人承受那份害怕。這就是我一直所説的無私奉獻嗎？還好，最後，我抵不過心裏的不安，回來找她了。

從那以後，我開始努力做一個用心的人。不只是處理事情本身，還用心的去對待事情涉及到的人。

奉獻，不只是做好本職工作，而是捧出一顆心來不帶半根草去。如果一個人僅僅想到自己，那麼他一生裏，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

我要做的是以一個小小交警的綿薄之力，來為人民服務。不只要永葆交警本色，更要讓它熠熠生輝！光亮的祖國，讓我的生命為你燃燒吧！

愛崗敬業的演講稿 篇5

尊敬的各位領導，同事們：

你們好!

這天，我的演講題目是《我愛藍思，我們共同温暖的家》

“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是十分的熟悉，因為有了家，生活才變得搞笑;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬於自我空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心裏永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。

剛才所説的，是屬於我們自我的小家，但是在浩瀚的社會裏，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自我的家，那就是我們在一天的絕大部分時光裏為之奮鬥、為之努力的企業。藍思科技，就是這樣一個屬於我們自我的家。

在這個大家庭裏，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在那裏相遇、相識甚至相知。小家裏我們擁有了親情和感情，而在這個大家庭裏，我們卻擁有了最廣泛的友情。

因為我們來自全國各地，很多人離家鄉很遠，一年也回不了幾趟家，世人常説，“每逢佳節倍思親”，個性是在中秋節這個團圓的日子裏，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節氣氛，不僅僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到藍思科技參觀並和自我的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動着我們。

在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關注着我們的健康狀況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅僅讓領導去慰問，還送去營養品，讓我們好好養傷，爭取早日康復。

當我們在為企業努力工作的'時候，公司也在不斷的關注着我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自我的技術，提高自我的工作效率，讓自我得到了充分的鍛鍊和發展。公司給了我們發展的平台，我們更就應抓住這種機遇努力向上，奮鬥不僅僅僅是為了公司，更是為了到達自我的目標，實現自我的夢想。

每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時光和我們進行溝通並瞭解狀況，在公司力所能及的狀況下幫忙我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心裏自發的有了一種家的感覺。

在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業餘生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動資料都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神祕感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅僅如此，還用心組織我們參與到街道的各項活動中去。透過這些活動不僅僅讓我們展示了自我的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇於拼搏的精神用到工作中去，便是將自我的事業又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自我體會到它內部真正的涵義，然後把它衍生出去，應用到適宜的地方，這便是藍思科技這個家長給我們的啟發，它讓我們學會了在工作中如何奮鬥、如何成長。

當我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨着時光的推移，我們感受到了藍思科技這個家庭對我們的關注、關心、關愛，讓我們明白了什麼是温暖，讓我們在家的關懷下不斷的成長。

愛崗敬業的演講稿 篇6

聽了前面各位老師從幼兒園教師愛崗、 敬業、 奉獻等方面進行的演講，我想，在坐的每位，以自己不同的經歷，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感慨，帶着這份感慨，我們一起來品味幼兒園老師的職業之美。也是我今天演講的題目——品味幼教職業之美。

“你是幼兒園老師吧？”“你怎麼知道的？”“幼兒園老師一般都很開朗而且年輕……”在許多“業外人”眼裏，幼兒園老師是最快樂、 最幸福的，因為天天可以與活潑可愛的孩子一起開心的遊戲，愉快的探索，快樂的交談。我也常常在想，幼兒園老師到底是什麼？在和孩子共同成長的六年裏，我慢慢體會到，幼兒老師是一種責任，更是一種幸福。我門的工作雖然辛苦、 瑣碎、 細小，但是當我們看到孩子一點一滴的變化、 一天天的成長，我們的心裏是高興的、 欣慰的。細細想想，幼兒園教師何嘗不是由許許多多美的因子組合而成的天底下最美的職業呢？教育對象是美的：因為有一羣充滿生命靈性、 天真可愛的孩子們；教育過程是美的：因為在與孩子們互動式的發展中聆聽生命之音，萌生靈感；教育結果是美的：因為通過教育，稚嫩的孩子們走上美好的未來之旅。

然而，不知從何時起，在用“職業倦怠”“保姆”等詞對幼兒園教師生存狀態的“白描”中，我們看到的似乎不是幼兒園教師應該擁有的快樂與幸福，而是無奈與痛苦，疲勞與艱辛。是我們的職業缺乏內在之美，還是在知識經濟的衝撞中失去了自身的魅力？業內人為什麼在業外人看來令人羨慕的職業中體驗不到快樂與幸福？

其實，幼兒園教師的職業之美就存在與幼兒一日生活的方方面面，就存在於幼兒教育生活的角角落落，只是我們沒有用心去關注 去發現。正像藝術家羅丹所説：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發現。”

當孩子那一聲聲“老師早”“老師，再見”你是否體會到自己的心情與情緒在昇華？當孩子牽着你的手，拽着你的衣服，呼拉拉的跟在你的身後時，你是否體驗到作為一名幼兒教師的自豪與温馨？當孩子輕攏雙手伏在你的耳旁，悄悄的説着神祕的話語時，你是否感受到孩子的信任帶給你的震撼？當孩子瞪着大大的眼睛，專心的聆聽你的教誨時，你是否感受到幼教職業對自己智慧與人格的挑戰？當孩子們抹着雙眼，拉着爺爺、 奶奶、 爸爸 、媽媽的手，哭喊着不願呆在家裏要上幼兒園時，你是否品味到作為“幼教人”的幸福與責任？當我們承受家長的誤解和別人的不理解時，是誰給了我們安慰與前進的力量？——是孩子。這樣的鏡頭在我們的幼兒教育生活中比比皆是，但我們常常視而不見。當我們把遠離的回聚到曾被忽視的幼兒教育生活，當我們從浮華的嘈雜聲中靜下心來慢慢品味幼兒教育職業帶給我們的種種感動，我們驚奇的的發現原來自己就沉浸在幸福的海洋裏！

幸福是一種非消費性的、 持久的、 詳和的、 發自內心深出的愉悦感受。這份感受不是預成的，也不是別人給予的，而是自己在和孩子們共同成長的過程中逐步生成的，是由幼兒教育生活成就的。這是一個感悟的過程，也是一個追求的過程。正是在對這一過程的追求中，我們才慢慢體會到幼兒教育的魅力，才隨着對幼兒教育職業的認同與欣賞，不斷品味來自這份職業的 自豪與幸福感，從而執着於幼兒教育質量的提高，執着於自身生命質量的提升，執着於對孩子的熱愛和對美好生活的追求。

在這平凡忙碌的崗位中，如果我們每個人都能儘自己所能出一份力，用愛去關注孩子，用心去體會孩子，用情去感動孩子，用知識去引導孩子，那麼，我們收穫的是希望，是孩子濃濃的愛意和真摯的愛。如果我們越早認識到這一點，就會越早在幼兒教育生活中把握自我發展的主動權，就會更執着於幼兒教育事業的發展，也就會越早享受到幼兒園教師的職業之美！