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交流座談會發言稿15篇

演講稿2.96W

隨着社會一步步向前發展,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編為大家整理的交流座談會發言稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

交流座談會發言稿15篇

交流座談會發言稿1

唱一首温情的歌,奏一首理性的的曲有人説:真正厲害的班主任並不是讓學生感覺班主任的偉大頑強,而是讓學生感覺自己的偉大頑強。我對此深表認同。而老師怎樣才能讓學生感覺到自己的強大呢?我想答案只有一個,那就是:關愛!如果學校是一間小屋,那老師的關愛就是小屋中的一扇窗,是它讓學校充滿温暖的陽光和新鮮的空氣;如果學校是一艘船,那麼老師的關愛就是茫茫大海上的一盞盞明燈,是它讓學生迷惘中識別方向,沉痛時充滿奮進的力量。被別人關愛是一種美好的享受,關愛別人是一種高尚美好的品德。我們每一個人都渴望得到別人的關愛,而學生尤其渴求得到老師的關愛。關愛是一支充滿温情的歌,需要用純淨的心靈去傾唱。

關愛本是無心,卻能給人意想不到的驚喜。冰冰是我班與我認識最早的學生,夏令營因為她一手漂亮的字我便記住這個個子瘦小、身體羸弱、,卻也聰明活潑、積極上進的小女孩。高一剛開學不久,我發現她開始上課提不起勁兒,我開始不以為意,但接下來她似乎越來越嚴重了,發展到甚至可以坐着挺直身子面朝黑板也能睡着的地步。接下的月考成績慘不忍睹,與她是個免費生完全不相稱。這時候我感覺問題嚴重了,但並沒有馬上批評她。晚上查寢室時,在她寢室坐下來閒聊。閒聊之後,詢問起她的作息安排,她説十一點多就回睡,但是睡不着,有半個多月,每天都是兩三點才睡着。這時候我找到她上課打瞌睡的原因了,失眠是痛苦的事情。我想她是否是有什麼壓力,她説不是,是因為剛來這裏,很不適應,原來都是一個人睡覺,現在三個人睡,非常不習慣,一直到了兩三點才睡着,都成習慣了。我想她已經是神經衰弱了,該看看中醫用中藥調理,以幫助她儘快擺脱失眠的困擾。第二天。我帶冰冰到市中醫院找了專家門診,開了三個療程的藥。冰冰吃藥後感覺好多了,慢慢恢復了好的精神狀態,學習也開始回升。高二分文理科,她選擇了文科,仍然在我班上,學習很努力,有什麼問題總也拿來和一起我商量解決,因而我幾乎沒有找過她談過話,但她的情況我始終清清楚楚。進入高三後她的家人來帶她,她的狀態又有了改善,更加穩定了。又一次,我和冰冰談話時,冰冰問我知不知道她為什麼選擇文科,我隨口説出是因為你自己喜歡,而冰冰的答案着實讓我驚訝萬分,她説是因為我,因為那次我帶她去看醫生,讓她認定這個老師是個好老師,她説跟着關愛自己的老師讀書有一種非常的安全感,她認為自己這樣可以學得更好;其實她本來是想學理科的,家人也希望她學理。為此,我心裏倍感驚喜,也期待着大學聯考她能再一次帶來驚喜。關愛是一首節奏鮮明的曲,需要用科學的智慧去奏響。

關愛的智慧,不僅講究婉轉的九曲迴腸,也追求坦率的一針見血。我班的平平,學習很不錯,名列前茅,但傲慢無比,同學問她問題,她有一個口頭禪,這麼容易的你都不會做啊!因為這句話,傷了好多同學的自尊,她的人際關係也變得很是糟糕,加之她總是揚言班級第一非她莫屬,瞧不起其他與她實力相當的同學,這樣,她幾乎在班上是沒有朋友了。剛開始,我在班級表揚過她學習充滿熱情;但緊接着發現她得到表揚後就更加狂妄,有時甚至對老師的見解也不屑一顧。我知道她這樣的狀態肯定是不可能給老師和學校帶來希望的'。於是多次找她私下談天,提醒她學會讀書重要,學會做人也一樣重要,告訴她做人的道理,要尊重他人,要學會傾聽。誰知她談起做人,竟然一套一套,似乎完全是個通曉人生真諦的大哲人,滔滔不絕地給我上了一堂人生哲理課。我當時真無語,但又一時想不到教育她的方法。正巧這時候,我的博客上有上十條留言,都是班級學生寫的,留言裏有婉轉説及班級有同學不知道天高地厚,傷害同學自尊的;也有直言平平傲慢無禮,目無尊長,破壞班級團結。我當時把我的博客連帶其中説話相對中肯客觀的留言打印出來,找了個時間,給了平平看。當平平看完後,似乎有滿肚子的委屈,哭着解釋説是某些妒忌她的同學説她的壞話。我説,這樣的留言不止一條,説明不止一個學生這樣認為你,作為老師我有時也覺得的你很自我,會對老師不屑,對老師也不夠尊重;而哪怕就是某些學生就是要攻擊你,你有沒有想過人家為什麼為什麼只攻擊你呢?她默默無語了,我接着説道,其實或許你的本意並不是要傷害其他同學,你本也不想冒犯老師;但是你的言語舉止確實已經傷害到了同學也影響了老師,一個人心裏如果只有她自己,那麼在乎她的人也只有她自己了;一個人如果沒人在乎,那麼就是考到第一也是人生的失敗;況且我認為真正的高手是平易近人謙虛嚴謹的,不是目空一切惟我獨尊的。聽完這席話,她的頭深深的低了下去。我最後説到:其實我曾經跟你也一樣,沒什麼,這樣的錯誤也不是什麼罪不可赦的,年輕人都會犯的,只是我們一定要盡力去改正,給時間自己,相信自己一定可以做好的。之後,各科老師也在不同時間也與她交流對她教育。慢慢地,她收斂了好多,而幾次的考試她的成績低迷也讓平平更加清楚自己不可能是不可戰勝無可匹敵。她開始變得對同學友好了,也開始學習同學的優點,聽從老師的意見。時間慢慢過去,她的調整也越來越好,學習成績也逐漸趨於穩定。關愛的智慧很多,有春風細雨的感化,有電閃雷鳴的震醒;有恬美如蜜的讚美,有高瞻遠矚的鞭策;有親如朋友的勉勵,有尊似父親的嚴厲------關愛是歌,關愛是曲,這關愛的歌曲要動情得唱,還要智慧地唱,要用要理性駕馭着感性富於藝術地去唱,這樣才能唱得響亮,這樣才能讓學生真正感覺到他自己的偉大頑強!

交流座談會發言稿2

在座的是小青年,我是老青年,同為青年。

小青年有一個可以引以為豪:與我奔三的人相比,還有十年黃金時期可以奮發有為;當然我也有一個可以引以為豪的:比小青年們多吃了十年飯,(所有人大笑)還沒有被毒死。(鼓掌)

我建議大家讀點書,精讀古典文學,不要聽信一些宣傳把以經史子集為代表以道德為核心的傳統文化當做洪水猛獸,寫這些書的人目的説的很明確:在於宣揚道德(明明德),在親民,在於革舊維新(止於至善);略讀外國文學;瀏覽現代文學,對於現代文學,知道有那麼回事就行了,沒深入研究的'必要,垃圾再研究還是垃圾;最好掌握一門技術,看看不同的別樣的觀點,當然,這個有風險,過牆要謹慎。

讀萬卷書,不如行萬里路,書讀的多了不是個活字典就是個呆子,會犯傻的,還要多走走多看看,當然不是讓大家旅遊,這就是古人講究遊歷,這與旅遊無關。這可以開拓視野,真切的感受各地的風土人情。有人説:我現在沒錢,如何遊歷。記得有個和尚説:吾欲至南海何如?一瓶一缽足矣。當然,這我是對男青年説的,女同志就免了吧,雖説我國是世界上二百多個國家治安最好的國家之一,但還是免了吧。

男女同志都可以做的是多和人溝通交流,交流思想,不要關門造車,自我封閉。人要發展需要自己悟,也需要與人交流,“三人行,必有我師。”看看對於同一件事別人是怎麼看的,要學會傾聽,也要學會表達,更要學會兼容,世界本來就是豐富多彩,條條大路通羅馬的,不是非黑即白,單一思想。

每天七點到七點半,一定要堅持看新聞聯播,即使我們參與不進去,但還是一定要看,至於為什麼,不解釋。另外可以從這些國際新聞中從另一面看到國外的情形,知道國外總統有時也是會收到法院傳票的;知道人家首相玩不轉了也是可以引咎辭職了;知道國外很不和諧,必要時可以上街散散步天塌不下來··········

要學會獨立思考,有時也要裝糊塗,在有些事上要有特立獨行的思想但視情況看看可不可有特立獨行的行動,切記的是不要往槍口上去撞,必要時可以明哲保身,只有保存了自己才能因時而動,隨機而變。這有點像潛伏吧。當然,這我説的有點聳言眾聽,好像也有點中庸之道。

現在想這麼多也就説這麼多,個人觀點,我並不比大家高明多少,一切都共同探討,共同進步。

交流座談會發言稿3

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家好!

我叫xx。於xx年初來到xx,進入xx鋁業公司工作,今天能參加這次座談會,和在座的各位領導以及專家學者代表們一起交流,感到萬分榮幸,心情十分激動。

彈指一揮間,來到xx已經8年了。看到xx的發展和變化,我們感到由衷的喜悦和欣慰,這些變化凝聚了我們的汗水,也彰顯出xx人的智慧與勤勞。8年來,我在公司的鼓勵和培育下,從一名普通工人成長為一名技術過硬的技能型人才。我在xx鋁業公司主要負責質量監督檢查工作,我和我的`同事伴隨着xx一起共同成長,為xx的發展共同努力,正所謂一份耕耘一份收穫,我和我的同事共同研發的 “xx”和“xx”二個項目通過xx東省科技廳成果鑑定,均獲得xx科技進步一等獎和xx市科技進步三等獎,xxx年研發的“xx”項目已申請國家發明專利。積極參與多項國家標準及行業標準制訂,其中《鋁合金建築木紋型材》標準獲得全國有色金屬標準化技術委員會技術標準三等獎。

這些年來,政府和公司給了我很多榮譽和發展的空間,本人在xx年度獲得“xx市勞動崗位技能能手標兵”榮譽稱號。再多的榮譽只是錦上添花,我將會繼續努力,為xx的建設盡責,為xx的發展出力,刻苦進取,做一名優秀的技能人才。

結合自身成長的經歷充分説明xx是一塊適合人才成長的寶地,xx政府是一個重視人才、尊重人才的政府,給各類人才成長和發揮作用創造了許多有利條件,在此提出二點建議:

一是推進技能人才培養與企業需求適配性發展,根據經濟發展和產業結構調整的需要,立足我區支柱產業、現代服務業和高新技術產業發展,引導培訓機構主動掌握技能人才需求動向,主動調整培訓策略。

二是支持鼓勵勞動者走技能成才之路。鼓勵廣大職工學習新知識和新技術,鑽研崗位技能,積極參與技術革新和攻關項目,不斷提高運用新知識解決新問題、運用新技術創造新財富的能力。建議開展免費技能培訓,職業技能競賽等活動,促進勞動者學技術技能勞動者努力鑽研技術技能的熱情,營造有利於技能人才成長的社會環境。

我希望更多的技能人才能夠進入xx這個大家庭,為xx的發展共同出力。讓更多象我一樣的人茁壯成長,在xx這塊美麗的土地上實現夢想,貢獻青春。

最後,祝大家在新的一年裏工作順利,身體健康,全家幸福!

謝謝大家!

交流座談會發言稿4

大家好!我是XX班的班長王XX。今天很高興能坐在這裏和大家一起談談在抄表和收費工作中的遇到的問題,解決的方法。希望通過座談會的交談能夠和各位同事之間互相學習,共同促進工作和服務能力的提高。下面,談一談我在工作中的想法和經驗。

一、個人要加強學習,提高自身理論水平和業務知識水平,不懂的多向老同志、業務過硬的同志虛心求教,只有不斷提升自己才能更好領導和管理班組成員,更好為用户服務,解答用户疑問。

二、重視班組成員反映的問題並及時解決,不能解決的及時上報部裏,請公司協調解決。

三、通過建立班組微信羣,將工作中的疑難問題,放在羣裏大家交流,集思廣議;利用先進的電子產品,比如將欠費信息導入U盤和手機,以便隨時能在家中和抄表現場查詢;年輕的抄表員還掌握了利用支付寶等軟件查詢用户欠費情況,在抄表時現場查詢,以便及時催繳水費。

四、解決用户來電來訪提出的問題時,要儘量做到第一時間去現場解決。通過現場對錶來解決問題,更具有説服力。對於水噸異常的用户,如確實非用户本身用水量大,產生較大水量,無非幾種原因:1、管道跑水:這種顯而易見,用户自己也能看到。2、太陽能跑水:這種情況也區分大小。3、馬桶跑水:有持續不停上水,也有上滿即停,滲到一定程度又上的現象。比如我們對過的老城新苑和木機廠的兩用户屬於後種,瑞豐苑和軍分區家屬院的'用户就屬於前一種。這種漏一般是每月水量是正常的3-4倍,比如平時正常10噸水,這種漏就會有30噸水左右,用户一般在持續2-3個月異常時會找到抄表員要求複核水錶,才發現馬桶的漏水現象。4、沖洗閥門的漏水:這種和馬桶漏水差不多。在西關民族衚衕的一户用户就屬這種情況,當時用户氣沖沖地跑來質問這個月家中水量這麼高,去現場發現他家房子租給別人了,沖水閥門關不住,一直在流水,用户自己看完立馬態度發生了轉變,水費也按時交了。5、埋壓整改後出現大水量,這種只要和用户好好溝通一般都能收回水費。

五、水費的回收也是抄收工作中的關鍵,每月抄表前要求抄表員清查一下,在抄表時就對欠費量大的、欠費月份多的用户採取關閥門提醒。另外,在抄表時發現當月水噸異常的,當時就要聯繫並告知用户水量情況,聯繫不到的要做到及時關閉閥門。催收水費時這種用户也要作為重點。每月初,作為班長,對本班組本月應收的大水噸(比如100元、XX元以上)用户和欠費2個月以上用户進行過濾,做到心中清楚,並對每個抄表員給予提醒,幫助其開展催收工作。一般來説,15號左右就要貼温馨告示,結合電話通知和上門催收的方式,提醒用户及時交費。除此以外,每月20號左右統計一下每片區的水費回收率情況,對於回收率較差的同志要積極協助催收。

六、每月完成公司XX塊水錶的復抄工作,要做到有針對性。比如,中環路的貫通,使原來的住家户變成了門面,針對用水性質的複核,馮躍軍所抄城鄉結合部,城中村水錶複雜,通過現場抄表發現了用户有偷水現象。針對用户投訴片區,抄表員反映問題比較多地區,抄表員互相需交接片區等,針對問題,現場複核,重點解決,將每片情況掌握清楚,處理起問題也能心中有數。

以上就是我在工作中的感悟,希望能通過這次討論,與大家共同提高。謝謝大家!

交流座談會發言稿5

尊敬的xx民族學校領導及老師們,大家好!

今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動,此時此刻,我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,你們今天的到來,是我校的`一種榮幸,此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構建了一個相互交流的平台,讓兩校的校委班子成員,教師有了進一步的加深瞭解和增進友誼,同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會,這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。

希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今後的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過此次活動,必將進一步拉近兩校之間的友誼;將進一步推進我校總體工作;必將進一步提高我校教育教學常規管理水平,促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。 尊敬的朋友們,我希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流活動,共同攜手並肩,與時俱進,為推進我們東片區的教育事業再創新的輝煌!最後感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導,祝大家在今

後的工作中身體健康,閤家歡樂,工作順利,萬事如意!同時預祝這次校際交流活動圓滿成功!

  20xx年11月21日

交流座談會發言稿6

民法典的頒佈實施,對推進法治國家、法治政府、法治社會建設具有里程碑意義,各級政府和工作人員要把學習貫徹民法典作為當前和今後一個時期的重要任務。

更加自覺帶頭學習運用,既掌握看得見的“法條”,更深刻理解看不見的.“法理”,充分領會飽含的人文理念、平等思想和法治意藴,更加精準有效做好依法行政工作。

推動完善配套規章制度,及時做好有關政策法規文件立、改、廢工作,跟蹤關注解決實施過程中的新情況新問題,及時向立法、司法機關提出釋法的意見建議,確保貫徹實施工作銜接順暢。

推進政府依法行政工作,按照民法典劃定的公權力行使邊界,對照完善政府權責清單,明確政府行為界限,完善執法權力運行監督體系,進一步規範行政許可、行政處罰等活動,確保嚴格規範公正文明執法。

發揮保障經濟發展功能,用民法典明確規則、激發活力,進一步深化行政審批改革,提高行政效率、優化政務服務,為勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等各類生產要素進入市場創造良好條件,更好地服務“六穩”“六保”工作大局。

發揮促進社會治理作用,強化民法典的基礎法律保障功能,推動民事司法、行政執法與刑事司法有機銜接,完善人民調解、商事仲裁等多元化解機制,引導和規範各類社會組織健康發展,推動構建共建共治共享格局。

廣泛開展普法宣傳工作,落實普法責任制,推進民法典普法宣傳進社區、進農村、進企業、進學校,幫助全體社會成員更好地理解、遵守、運用法律,使之成為自覺遵循的行為規範。

交流座談會發言稿7

千秋基業,人才為本。近年來,通城縣商務局在圍繞電子商務產業發展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環節,巧用“三大法寶”,剛柔並濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫,推動人才工作與經濟社會發展相融互促、同頻共振,努力開創人才工作新局面。

一、突出政策引領,打造引才聚才“強磁場”。

xxxx年,通城縣商務局在電子商務人才發展方面借鑑浙金義烏、山東臨沂等地成功經驗做法,結合本地電子商務發展情況,組織召開的全縣電商產業發展座談會廣泛徵集意見,出台了《關於大力推進電子商務產業發展的意見》雋發〔xxxx〕7號文件,制定了一系列強有力的“人才新政”,在拓寬人才覆蓋範圍,提高人才補助標準,降低人才創業成本,保障人才生活,不斷優化人才生態環境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條,用最優的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才,着力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區電商人才和年輕人創業淘金的樂土。

二、重視培訓力度,擴大育才儲才“蓄水池”。

一是抓好普及培訓。通過邀請華中師範大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式,對全縣科級以上領導幹部和電商企業、物流快遞企業、涉農企業、合作社負責人開展培訓,培訓主要圍繞“中國農村電商發展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500餘人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創就業青年、電商和外貿企業從業人員開展跨境電商平台運用技能培訓3期105人次,引導其通過跨境電商平台積極尋找新客户、開展新業務、開闢新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25餘場次2263人次,其中培訓貧困户258人,帶動電子商務創業就業530人、貧困户就業創業 82人,培養了一批農村電商骨幹學員,孵化了10多名本地電商講師和知名網紅主播。

三、發揮服務保障,構築用才惜才“鳳凰台”。

“環境好,服務優,則人才聚、事業興”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策環境、暖心的服務是關鍵要素。縣商務局堅持以營造人才幹事創業的良好環境,增強人才歸屬感為目的,構建了良好的宜居人才環境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產業項目幕阜山(通城)電商村兩大電商平台載體,在為人才提供學習交流、素質拓展、創客活動、休閒娛樂的.綜合性平台的同時,提供了“拎包入住”條件,並免除前3年辦公用房租金和水電網費用,打通縣域電商人才鏈、產業鏈、資金鍊、技術鏈,促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優質項目匯聚的發展局面。

栽得梧桐樹,引來金鳳凰,下一步,縣商務局將加大舉措,從三大方向發力,確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業、扶貧、農業等部門培訓資源和經費,聘請電子商務實戰專業人才,建立電商教育實踐和培訓基地,面向企業、網商、合作社和返鄉大學畢業生、大學生村官、農村致富帶頭人、返鄉創業青年、農村商户等組織開展電子商務基礎知識、網上開店及技巧、網購操作、農產品上行等技能培訓,培養出大批電商實用人才和農村電子商務創業帶頭人。二是支持電子商務企業、行業協會與省內高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作,開展多層次、多形式的合作,共建電子商務人才培養基地,借力培養一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優惠政策,打破地域、行業限制,從社保補貼、醫保補貼、就業補貼等方面予以支持,鼓勵電商企業積極引進一批網頁製作、產品設計、營銷策劃、跨境貿易等電商高端人才和知名網紅,為我縣電子商務發展提供人才保障。

交流座談會發言稿8

同志們:

今天我們召開全市20xx年度教育工作會議,主要任務是:回顧總結20xx年教育發展情況,謀劃部署20xx年重點工作,深化改革創新,推進優質發展,努力打造與國家中心城市相匹配的一流教育。下面,我根據局黨委研究意見講三個方面內容。

一、20xx年主要工作回顧

20xx年,在市委、市政府的正確領導下,全市教育工作者開拓進取,紮實推進教育現代化建設,成效顯著,實現了“十三五”長沙教育發展的精彩開局。“擇校熱”“大班額”等民生熱點難點問題實現重大突破,教育黨建、學前教育、職業教育、特殊教育、社區教育、師德建設、會考中招、教育督導、文明創建、鄉村教師隊伍建設、教育質量綜合評價、學校安全、城鄉教育一體化等14項工作在全國推介;新華社、人民日報等媒體正面報道長沙教育44篇次,獲全國教育系統新聞媒體優秀獎;職業教育改革試點工作獲國家領導人批示肯定。

(一)科學規劃構建新體系。編制“十三五”教育規劃,配套印發教育綜合改革實施方案、加快推進長沙教育優質發展的實施意見、學前教育第二期行動計劃、現代職業教育體系建設規劃等系列文件20餘個;推進現代學校制度建設,率先全省基本實現“一校一章程”,構建了引領長沙教育發展的新體系。

(二)強化黨建培育新品牌。局班子成員基層黨建聯點全覆蓋,黨委書記抓基層黨建述職評議考核獲評全市“優秀”等次。紮實開展“兩學一做”學習教育,基層黨建七項重點任務全面落實,學習教育公開課在全市推廣,“四講四有”合格黨員標準融入教書育人。調整配備領導班子17個,任免幹部36名,交流23名,提拔重用19名。競崗選任機關副科職幹部4名。舉辦幹部培訓班15期,組織校長、書記、工會幹部、民辦學校管理人員進行高端研修,提升了幹部素養。落實黨風廉潔建設“兩個責任”,踐行監督執紀“四種形態”,直屬單位4個基層黨組織因落實“兩個責任”不力被問責通報,立案24起,黨紀政紀處分38人;開展“兩個專項”整治,加強資金源頭治理,實現內審全覆蓋;舉辦黨風廉潔建設學習沙龍,建立紀檢監察片組管理“7+3”模式,形成了“一片一特色、一組一亮點”的.局面,全市教育系統紀律意識、規矩意識普遍增強。

(三)陽光招生成為新常態。全面實施“公辦不擇校、擇校到民辦”的中國小招生改革,加強輿論引導,嚴格紀律執行,公辦學校“零擇校”基本實現;保障15萬餘名隨遷子女全部在公辦學校就讀並同等享受一費制全免教育;長沙實施“最嚴招生令”入選湖南教育十大新聞,招生改革助推了經濟發展,教育部部長陳寶生,省委常委、市委書記易煉紅等領導高度肯定。

(四)事業水平邁上新台階。全市學前三年教育毛入園率92.3%,義務教育鞏固率100%,高中階段教育毛入學率96.7%,高等教育毛入學率達72%以上,高出全國平均水平約17%、7%、10%、32%。社區學校覆蓋率100%,社區教育全民學習活動周連續六年獲全國優秀組織獎,長沙終身教育網實名註冊學習人數位居全國同類網站第三。

(五)隊伍建設得到新提升。評選10名“感動星城·魅力教師”,師德建設經驗獲教育部推介並在全省做典型發言,芙蓉區師德建設經驗全省推介並和開福區、天心區入選全省師德建設重點聯繫縣(區)。率先全省出台鄉村教師支持計劃實施細則,承辦長江中游四省會城市鄉村教師發展研討會。啟動卓越教師培養“十百千萬”工程,建立特級教師、名師農村工作站16個,“送教下鄉”“結對幫扶”“原野行動”有效實施,培養了一大批鄉村骨幹教師;望城區承辦了全省送培下鄉現場會;瀏陽市率先成立教師發展中心。全面啟動教師職稱改革,完成中國小教師資格首次註冊。建設名校長工作室2個、市級名師工作室20個、技能名師工作室10個,組織市級以上教師培訓2萬人次。交流義務教育學校教師2697名,其中骨幹教師佔交流人數的26.29%。規範和提高了教師待遇,發放鄉村教師補貼1.44億元;城區教師新增工資2億餘元。

(六)素質教育展現新風采。率先全國推行國小生“減負六條”“8:30上課”等減負新政,首次組織藝術會考,創新舉辦“星城杯”教師教學競賽,發揮“網絡聯校”作用,加強素質教育督導評估和義務教育質量監測,促進了教學質量的提升。新增全國校園足球特色校26所,省卓越職業學校2所、現代教育實驗校5所、心理健康教育示範校3所、生態文明示範校3所,創建數量全省第一,還創建市級德育項目化示範單位6個、區域教育特色發展校12所、兩型示範校17所。會考一次性合格率90.65%,體育會考合格率96.2%,高二學考一次性合格率91.67%,穩居全省前列,中職技能大賽團體總分蟬聯全省第一;學生參加學科奧賽、科技創新、藝術展演所獲獎項均為全國前列。

(七)綜合改革增添新活力。“全國首批現代學徒制試點城市”項目獲全國政協副主席馬培華的批示、肯定。構建行業專業骨幹人才庫,推進校企聯合培養、委託培養及實訓基地共建,建立省市示範性專業羣4個,長沙縣投資4.7億元建成職教中心。持續推進高職教育綜合改革,立項市級校企合作實習實訓示範基地10個、重點特色專業10個、精品網絡課程20門。有序推進殘疾兒童“醫教結合”國家實驗,三類殘疾兒童入學率91.5%,“可讀盡讀”基本實現。統籌推進各項工作創新,推進教育督導信息化,中外合作辦學、招生入學等專項督導在全國產生較大影響;天心區督導工作經驗在全國交流,高新區率先啟動管辦評分離和校長職級制改革,嶽麓區幼教改革經驗獲省委深改組簡報推介,雨花區特色教育工作在中央電視台報道;“區域教育特色發展”獲省教育創新項目,學校建設、廉政建設、教師交流、送培下鄉、財務管理、審計、史志等近10項工作在全省推介。

(八)教育服務取得新成效。加大教育投入,全面完成教育實事項目,建設公辦幼兒園39所,新增普惠性民辦幼兒園100所,移交小區配套幼兒園17所,公辦園和普惠性民辦園達到全市園所總數的67.8%;建設義務教育標準化學校304所,完成“改薄”項目校56所;新建、擴建義務教育學校25所,新增學位3.6萬餘個,國小、國中起始年級班額基本控制在50人、55人以內。寧鄉縣“改薄”工作獲國務院教育督導委員會肯定。大力推進基礎教育集團化辦學,擴充優質公辦國中學位12500個。加強就業創業指導,市屬院校大中專應屆畢業生就業率達93.74%。

(九)精準扶貧展現新作為。市本級安排近3000萬元用於省定貧困村學校建設。組織49所優質學校與懷化市學校結對幫扶。確定免費師範生定向培養對象236名。安排292名教師到西藏、新疆、邵陽、懷化等地支教。結對幫扶寧鄉縣合塘村40個貧困户。投入免補資金10.7億元,79.5萬人享受免學費入學,9.45萬名寒門學子獲得資助;印發中職學生免學費工作實施辦法;實現了農村貧困家庭學生從學前教育到大學階段資助全覆蓋、建檔立卡貧困家庭學生從國小至高中學費全免。修訂困難教職工分級認定辦法,籌集200多萬元幫扶資金幫扶240名困難教職工。

(十)和諧共進開創新局面。推行校園周邊治安綜合治理責任公示和考核制度,明標準、履職責、嚴督查、重教育“四位一體”學校安全管理機制全國推介。加強民辦學校統籌管理,實現“六個全納入”,啟動並完成民辦高職院校財務專項審計,依法依規處置27所民辦“爛尾學校”和“空殼學校”。教育建設和教育運行兩個項目財務支出績效評價均獲優秀。紮實推進中外合作辦學項目,組織1200餘名師生與國外友好學校交流。實施校務公開示範單位動態管理,12345熱線服務工單辦結率100%,獲評省級優秀。文明創建再獲突出貢獻獎。“苗”系列品牌工作在全市推廣,此外,績效考核、計生服務、老幹關協、政務公開、信訪接待等工作都有新成績。

交流座談會發言稿9

尊敬的嶽西縣來榜中心學校領導及老師們,

大家好!

今天我們非常有幸能夠迎來貴校的專家同仁們光臨我校進行交流指導。在此,我謹代表樅陽縣錢橋初級中學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

錢橋國中由原石馬國中、官青國中、錢塘國中三校合併而成,學校面積6萬多平方米,現有33個教學班,原日新國小於20xx年9月併入,所以,錢橋國中現為一所九年一貫制學校。目前,在校學生1500餘人,教職工135人,其中有多名省級、市級優秀教師和縣級骨幹教師、學科帶頭人。學校現有市、縣級課題各一項,教研論文發表、獲獎200餘篇,創辦了校刊《心。泉。橋》,創新開展“二三四”課堂教學模式,定期開展各類各項活動,努力用優質的教育為學生的成長、成人、成才、成功奠定基礎。我校在校長陸海樹一班人的帶領下,收穫了很多榮譽:樅陽縣文明單位、樅陽縣平安校園、樅陽縣教育教學先進單位、青年文明號、五四紅旗團委、“五好”關工委,錢橋鎮先進基層黨組織等,學校還先後被確定為:樅陽縣教育教學實踐基地、樅陽縣新課改整體推進試點校。

尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,你們的指導更是我們所需要的。此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構建了一個相互交流的平台,讓兩校的領導班子成員以及教師之間進一步加深了了解,增進了友誼,同時更重要的是讓我們兩校在此次活動的.過程中得到了一次難得的相互學習交流的機會,這樣的機會將有助於促進我們之間的成長與進步。

希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今後的工作中能夠做到更好。我相信,通過此次活動,必將進一步昇華我們兩校之間的友誼;必將進一步推進我校的總體工作;必將進一步提高我校教育教學水平。尊敬的朋友們,希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流力度,共同攜手並肩,與時俱進,為我省的教育事業貢獻自己的力量!

最後再次歡迎並感謝來榜中心學校的領導和老師們的蒞臨指導,祝各位在今後的工作生活中身體健康,閤家歡樂,工作順利,萬事如意!同時預祝這次校際交流活動圓滿成功!

謝謝大家!

交流座談會發言稿10

尊敬的xx校長、xx校長中學各位領導、老師們:

值此大xx中學、xx中學校際交流活動在我校開展之際,我謹代表正在xx學習的xx校長、xx中學全體師生,向蒞臨本次活動的各位領導、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校是一所鄉鎮初級中學,1991年建校,是xx縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里,總人口15000餘人。學校佔地面積1.3萬平方米,現有12個教學班,學生總數606人,有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設,改善辦學條件,規範內部管理,優化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進素質教育的實施,力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌農村學校為目標。以抓德育工作,創“文明校園”;抓教學工作,創“人文校園”;抓學校管理,創“和諧校園”;抓安全教育,創“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量,對內抓精細化管理,創建民族特色校園”為主題,通過全體教師的共同努力,我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來,但與我們兄弟學校相比起來,我們還有很大的差距,還需我們繼續加倍的努力。

此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平台,也是一個加深瞭解、增進友誼的平台,同時更是為我們提供了一個難得的學習機會,這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識,高深的造詣和豐富的經驗,您的到來是我們的榮幸,您的指導是我們的渴望。期望着各位領導對我校的`教學工作多提寶貴意見,在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學校的教研活動越辦越好。

我們相信:通過這次活動,必將進一步增進同各位領導、老師的友誼;同兄弟學校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平,促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾,將邁上新台階,並希望在今後的工作中與兄

弟學校攜手並肩,與時俱進,為xx鄉教育事業再創新的輝煌!最後再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導,祝這次校際交流活動圓滿成功。

交流座談會發言稿11

2月26日,離20xx年大學聯考的倒計時牌鎖定在了100天,上午,靖州一中高三全體師生近千人齊集大學聯考動員會場,發出了20xx備考“音”。

縣委書記張遠鬆,縣人大常委會主任龍力,縣政協主席尹翠華,縣委常委、宣傳部長戈承豔,副縣長尹建芳出席動員大會。

“少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十二載,今將試鋒芒……”一張稚氣未脱的英俊的臉龐,一聲志存高遠、意氣風發的豪言壯語,學生代表吳星宇首先激情宣誓。“衝刺一百天,拼搏一百天,奮鬥一百天!請母校放心,請老師放心,請父母放心!”千餘名學生舉起右手宣誓:““明確目標,科學備考,全力以赴,自強不息!”吶喊聲響徹整個會場,高三全體同學向與會領導鄭重承諾,今年的大學聯考他們已經信心在握。“不須揚鞭自奮蹄,咬定青山不放鬆,力爭今年大學聯考更上一層樓。”高三年級組長代表高三全體教師發言並鄭重宣誓,要與同學們一起拼搏、前進,為同學們取得佳績而奉獻。

靖州歷來重視教育,大學聯考一直是靖州人民引以為豪的一張名片、一大品牌。20xx年大學聯考已進入緊鑼密鼓的備戰狀態,圍繞“確保本科二批上線200人以上,力爭清華北大不斷線”的目標,全體備戰考生、高三教師自信滿滿。

會上,張遠鬆代表縣委政府向辛勤奮戰在教育教學一線的廣大教職工表示衷心的感謝!向即將奔赴大學聯考戰場孜孜以求、全力拼搏的同學們表示良好的祝願!張遠鬆説,靖州的發展最終靠人才,而人才培訓關鍵在教育。在全縣上下的共同努力下,靖州樹立了“靖州教育”這個品牌,造就了“靖州一中”這個人才輩出的搖籃,獲得了大學聯考綜合成績連續21年位居全市前列的榮譽,創造了少數民族邊遠落後地區教育先行的“靖州教育現象”。張遠鬆要求大學聯考學生要樹立“天生我材必有用”的'堅定信心,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。要愽觀而厚積薄發,用頑強的毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力,從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力的方向。要每臨大事有靜氣,“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”始終保持樂觀的情懷。要有狹路相逢勇者勝的豪情,最困難之日,就是離成功不遠之時,否極泰來,苦盡甘來,不能猶豫,不能後退。

交流座談會發言稿12

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學科,還要培養一個健康向上的班集體,使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展,形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收穫的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享,有説的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議,我們一起探討,以便我們在以後的工作中能做到更加得心應手。

一、要有一顆愛心

“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學們增減衣服,早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時,我看到學生紅領巾沒有戴正,我會提醒他繫好或幫他們繫好,有學生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動作不到位,我會在課間操後叫他們做好,學生感受到老師對他的關心和愛護,讓學生體會到老師很在意每一位學生,讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

作為班主任,除了關心學生的生活,還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的,考試發揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。及時地把握學生的思想動態,找準談話時機,作好學生的思想工作。

二、為人師表,率先垂範,對學生進行思想品德教育

班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,對創建良好的班集體,提高學生素質,陶治學生的情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長,在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規範學生的行為,首先規範自己的行為,在工作中要求學生做到的,自己首先做到,尊重每一個學生的人格。我對學生説,我最關心你們的是三個方面,一是每個學生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話説,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個人,要成才,必須先成人,你的學問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用週五班會課對學生進行道德規範的教育,國小生日常行為規範的教育,讓他們明白什麼事能做,什麼事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真,我讓學生説説自己的父母是如何關心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養長大更不容易,父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優異的成績來回報父母。

三、完善班級管理

班主任必須善於組織和管理學生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衞生,檢查家庭作業,組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動等,班主任都得到場。每學期工作計劃,期末總結,每天晨會,每週班會,平時不定期的班幹會,學生會,佈置教室,出黑板報,主題班會,廣播操訓練,文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時間無法計算。那麼怎樣才能比較輕鬆而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力,要注意培養班級的骨幹力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆,而且可以培養班幹部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責;學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導,大掃除把任務分工到人,張貼上牆,勞動委員負責檢查。哪裏不乾淨,找到當事人立即補課。大掃除後及時總結,表揚先進,指出不足。我發現班上有些成績好的學生不愛勞動,做事一副嬌滴滴的樣子,我問他們,你們將來想做大事嗎?他們説想,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什麼意思?他們的理解能力還是比較強的,都能理解。我乘機對他們進行教育:一個人連教室都掃不好,還能幹什麼事?要想幹大事,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班幹部,對良好班風的形成起着重要作用,己不正,何以正人?學生在我的教育下,轉變了態度,變得熱愛勞動了,每次大掃除還主動領任務。如今,一個良好的班風已經形成。

四、善於挖掘學生身上的閃光點

人都喜歡被表揚。優等生需要表揚,學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在着許多優點,需要我們去發現、去挖掘。作為班主任,要善於發現他們身上的閃光點,要善於給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。我班李鵬遠、張承傑學習不好,可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什麼事要幹?”我乘機對他們説:“老師特別喜歡你們現在的表現,如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優的好學生。到那時,同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的話也比較高興,接下來我有時找他們到辦公室做題,有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業,漸漸地他們有了改變,張明玉以前作業寫得很不認真,甚至不做作業,現在就進步了,字跡也清楚了許多,上課守紀律了,作業也做得非常快,都想第一個做好給老師看,我對他的每一點進步都及時地給予表揚,他學習的積極性有了較大提高,儘管他的理解能力不強,但是學習態度有了較大轉變,因此,我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實,有時候,我也會當着全班同學的面發火,但事後想一想,自己當着全班同學的面發火樣子是不是很難看,是不是有損於教師的形象,如果能通過其他方式教育學生,為什麼要發火,訓斥學生呢?這樣既傷身體,又使班級氛圍很壓抑。其實學生有着不同的教育基礎,來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學生的發展是多層面的,只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學生”,大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生,學生的發展是多方面的,多考慮學生自身的特點,因材施教。

五、要有一顆平常心,要會自得其樂

做一名班主任不容易,做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,也正因為如此,有很多人都不願意當班主任,我認為你現在如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度着想,合理排解自身的消極情緒,要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生,使自己的教育教學收到較好的效果。

總之,班主任工作是一項複雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到潤物細無聲,給學生更多的人文關懷,才能把工作做到學生的心裏去。

尊敬的各位家長們:

你們好!我是1302班的數學老師。首先,我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。藉此機會,我想就“如何配合學校的教學,有效地指導孩子本學期學習”和家長們做一個溝通。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方,供家長們參考:

一、要重視學習習慣的培養

一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養成,長大後便會一直堅持下去。

做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣:

1。專心致志。有的孩子入學之後,由於自學能力較差,上課注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要説話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。

2。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。

3。認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。良好的學習習慣還包括作業做起後勤於檢查的習慣,每天晚上能自己整理好第二天的學習用具等多方面。

二、在作業方面

作業是課堂教學的昇華,作業可以檢查孩子的學習效果,完成作業,是學生最基本學習活動;家長要培養學生良好的作業習慣,我覺得應該從以下幾方面着手。

(1)培養按時完成作業的習慣,要求學生當天的作業當天完成,這就希望大家能配合,檢查作業的書寫和正確率;

(2)獨立思考的`習慣。當孩子在作業中遇到問題時,家長要做一個引導者,鼓勵孩子多讀題,仍然不懂時引導孩子去理解,不要直接講解,這樣避免孩子形成依賴;

(3)做完作業認真檢查。為什麼很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習慣。

三、在考試方面

1.總體分析:這次考試的數學試卷難度適中,比較注重基礎的考查,最高分的同學考了滿分100分,有42個同學有90分以上,其中97分以上有23人,總體情況還可以。

從試卷上可以發現,部分學生解題思路、方法都是對的,只是粗心將結果算錯了,因為粗心而失分太可惜了,這一點家長應該引起重視。

2.正確看待孩子的分數

作為家長,我們應該清楚,分數只是對孩子前段學習的一個檢測,不要因為孩子的進步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,考試分數不理想,家長也不要抓住不放,過去的也無法禰補,重要的是應該與孩子一起研究問題所在,爭取後邊考出優異成績!好成績應該是和平時的好習慣劃上等號的,是和平時的努力分不開的,在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鑽研,分析問題,解決問題,經常讓孩子用“我認為”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見,同時在學習中還要善於聯想、想象,敢於假設。因為任何創造都離不開這種思維習慣。

四、讓孩子學會感恩

現在的孩子一般都是以自我為中心,作為家長,應該經常與孩子溝通、交流,讓他體會到你的艱辛、你的不容易,你為了他做了哪些付出,都應該讓他知道,讓他學會感激你,心疼你!讓他學會感恩!這樣比較容易激起他發奮學習的鬥志。

各位家長,“父母是孩子一生的老師”,

您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現這個理想。老師願意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學習成績更上一層樓。

最後,祝願您的孩子早日成為優秀的人才!祝各位家長身體健康、馬年馬上又福!

謝謝大家

交流座談會發言稿13

近年來,公司以活躍公司文化,增強公司活力為準則,開展了一系列文明、健康的文娛活動,如足球賽、籃球賽等活動,員工通過比賽增進了彼此瞭解和認識,希望今後能開展更廣闊的活動。建議以重點圖書為主題舉辦一場演講比賽,讓年輕人得到多方面的鍛鍊的同時也可以增強對選題、對圖書的領悟能力。

火車跑地快,全靠車頭帶。公司團委是青年人組織,如何團結廣大的青年才俊,發揮團的作用,是每個團幹部必須考慮的問題。團幹作為基層團組織的領頭人,一定要走在前面,發揮模範帶頭作用。要教育引導基層團幹牢固樹立“對上負責,對下服務”的工作態度,增強責任意識、服務意識。依靠黨建帶團建。實行黨委統一領導下的`符合企業實際的青年工作運行機制和齊抓共管的工作格局。

交流座談會發言稿14

尊敬的縣局李校長、各位教育同仁:

值此全縣國小《品德與社會》課堂教學研討會在我校舉行交流之際,我謹代表文徽學校近千名師生,向蒞臨本次活動的各位領導、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好!首先我代表陽小感謝代小的領導及各位教師不辭辛勞,從前期的精心準備到今天活動的順利開展,為我們三校搭建了這麼好的一個平台。進行切磋交流,共求高效課堂之道,共話教育改革和發展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例,讓我們受益匪淺。第三,感謝教研室的領導和漢師附小的專家們,你們具有淵博的教育教學理論和豐富的經驗,您的到來是我們的榮幸,您的指導是我們的渴望。你們的到來,讓我們這次教研活動收穫更大。

我校是一所全封閉、全寄宿制學校,20xx年建校,是陽西縣最年輕的一所學校。學校佔地面積2萬平方米,現有24個教學班,學生總數878人,有教師60人。近幾年來通過狠抓校園建設,改善辦學條件,規範內部管理,優化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進素質教育的實施,力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌民辦學校為目標。以抓德育工作,創“文明校園”;抓教學工作,創“人文校園”;抓學校管理,創“和諧校園”;抓安全教育,創“平安校園”的'辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量,對內抓精細化管理,創建民族特色校園”為主題,通過全體教師的共同努力,我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來,但與我們兄弟學校相比起來,我們還有很大的差距,還需我們繼續加倍的努力。

此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平台,也是一個加深瞭解、增進友誼的平台,同時更是為我們提供了一個難得的學習機會,這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識,高深的造詣和豐富的經驗,您的到來是我們的榮幸,您的指導是我們的渴望。期望着各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見,在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學校的教研活動越辦越好。

我們相信:通過這次活動,必將進一步增進同各位領導、老師的友誼;同兄弟學校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平,促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾,將邁上新台階,並希望在今後的工作中與兄弟學校攜手並肩,與時俱進,為陽西教育事業再創新的輝煌!

最後再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導,祝這次校際交流活動圓滿成功。

交流座談會發言稿15

尊敬的各位領導,各位來賓:下午好!

我是,今天很榮幸能夠代表公司參加此次交流會,也很高興能借此機會與大家互相認識和學習!下面簡單介紹我司的基本情況。

一、公司的基本情況:

我公司位於廣州開發區內,於1991年組建,在20xx年通過審核取得了危險品運輸的資格。主要業務包括國內公路運輸、危險品貨物運輸等。現擁有自營車輛超過80輛;在黃埔區域有兩萬平方米的自有倉庫,固定資產超過3,000萬元,為顧客提供全方位及多元化的物流服務。

二、為了在生產過程中將不安全的行為和狀態減少或消除,我公司按照以下幾個方面制定了相關的安全管理工作措施:

設定安全目標、落實安全管理制度

我們公司的管理方針為“安全第一、預防為主、以人為本、團結協作”。公司為實現安全運作的目標,在安全管理方面,制定了一系列的安全管理制度及應急處置預案,由安全部門監督各項安全制度的落實,實現安全生產標準化。為明確安全生產責任,層層分解,逐一落實到各部門崗位職責中,每年簽訂安全生產責任書,並將安全指標量化。

運用績效獎金等方式加強安全管理

人員管理方面,引入績效、安全服務獎金、運作安全獎金、行政獎罰等多種措施加強安全管理。將安全生產工作納入績效考核中,實現績效工資、月度安全獎金及年終獎金與安全生產工作掛鈎的方式,來增強員工的'責任感,提高員工的安全意識,減少事故的發生。

3.安全資金投入

公司每年設立百萬安全專項資金,用以鼓勵員工主動參與安全生產活動,積極提供意見和建議、安全宣傳、培訓、購買危險化學品事故應急防護用品等等。

4.嚴格執行安全培訓,嚴把從業人員資質關

在安全工作中我們將預防工作放在首位,為避免從業人員因安全意識和法律意識薄弱引發的安全事故,採取以下措施進行控制:

1)公司員工每月不少於2次的安全培訓,並邀請交通、消防專家到我司授課;

2)每年實行至少3次全公司範圍內消防安全培訓演習;

3)公司組建一支應急救援搶險隊,於每季度舉行一次全員參與的應急演練;

4)我們參照軍隊的管理模式,要求駕駛員每日出車前進行5分鐘的班組早會;

5)公司出資給員工提供在職學習提升的機會,鼓勵員工多去參加外部安全培訓課程,通過學習和培訓考取安全主任證、押運員證、危險品從業資格證等等。

嚴格執行安全隱患排查

為加強安全隱患排查工作,控制和防範安全事故的發生,設安全部負責對全公司安全生產工作進行監督檢查:

1)每天至少1次的車輛常規檢查。

2)定期與不定期排查安全隱患,對於存在的安全隱患,將直接下達限期整改指令,並將結果上報至公司最高管理層。對於不按要求整改的部門,公司將按照安全管理制度進行處罰。

3)為確保車輛在安全技術性能良好的狀態下運行,車輛每天認真執行“車輛三檢記錄”制度,由車隊領導負責對檢查結果進行逐一確認與驗收,對於不達標的車輛,堅決履行停車修復原則。每日由指定的安全員執行復檢,檢驗合格再出車。

嚴格監控車輛的運行,嚴肅處理交通違章

對於運輸企業來説,交通事故是最難以避免的安全事故之一,為儘量減少駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故,我們公司採取以下幾項措施進行監管:

1)24小時對車輛的GPS進行監控,及時發現和糾正駕駛員的違規行車行為,並做好台帳記錄;

2)定期進行危運車輛運行路線的勘查;

3)嚴格按照要求落實危運IC卡配載管理工作;

4)採取輪班制或替班制來確保駕駛員有充足的休息時間避免疲勞駕駛;

5)將交通違章納入司機月度考核,對於月度超過二次違章的駕駛員,將對其進行停崗一天並接受再培訓的處理,培訓合格再上崗.

事故處理

1)定期進行事故統計、分析,針對事故發生的原因制定有效的預防措施;

2)事故整改實行責任追究制度,按照事故處理“四不放過”原則進行:即事故原因調查分析不清不放過、事故責任人沒有處理不放過、事故責任人及周圍羣眾沒有受到教育不放過、沒有落實整改措施不放過。

三、公司企業文化

在人員管理方面實行人性化管理,為緩解員工日常工作壓力,我們也安排了豐富多彩的業餘文化生活。

1)每年一次組織全體人員集體旅遊;

2)定期出版內部季刊創造平台讓員工抒發各自情感、相互交流;

3)每年一次舉辦春節晚會,員工自編文娛節目;

4)積極參加協會組織的體育活動、文藝活動、技能比賽等,並在體育比賽中獲得羽毛球團體第一名、乒乓球女子第二名、叉車技能比賽團體第一名的優異成績,更加激發員工保持青春活力。

公司通過以上一系列的互動方式增加管理層和員工之間的溝通交流,傾聽員工心聲,使員工在輕鬆愉快的工作環境中工作、生活,增加企業凝聚力。

以上是我們在日常的管理工作中的一些大致的內容,算不上什麼經驗,因為我們非常清楚地知道在安全管理方面還需要更多的學習和改善,我們也更清楚地知道,安全管理工作不是制定了幾個管理制度就可以控制的事情,安全風險是時時刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素,因此我們不敢有絲毫的懈怠,嚴格監督每一個生產環節,做到及早預防和減少安全事故的發生。

最後,再次感謝交委各位領導提供的交流平台,能讓大家互相學習、互相促進!謝謝大家!

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