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【精品】三分鐘的演講稿3篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏,演講稿使用的情況越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的三分鐘的演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】三分鐘的演講稿3篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

最觸動我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事,用心傾聽他們之間的愛。

每一次讀到“父親”的文章,我的心總是那麼激動,全身血液都在湧動。在他們的文章中,我看到“父親”的愛是那麼真切,那麼濃厚,那麼醉人,它和母愛是不一樣的,可與母愛又是互補的。父親的愛也許是嚴厲的,每一位父親愛自己孩子的方式是不一樣的。

“父親”是不會直接表露他的愛的,他是用行動來説明的。可能很多時候“父親”的行為很難讓人摸透,如果我們不用心去體會其中藴藏着的父愛的話,我們可能會順着行為的表象而去埋怨我們的父親。從而和父親產生矛盾;但如果我們真的會用心去體會“父親”的愛的話,我們會發現,原來“父親”的愛是那麼震撼心靈。

很多文章都是通過“父親的眼神”、“父親的背”、“父親無怨無悔地支撐着家庭”等來表現父親的愛,這些文章裏,父愛總是默默無言的。其中有一位作者是這樣寫父親的:“小時候常常喜歡坐着父親的自行車,靠在父親的背上去兜風,父親騎車騎得很穩,父親的背很温暖,坐在父親的自行車上總能露出幸福的笑容。但當自己慢慢長大,父親的自行車慢慢地穿上鏽衣,我再也沒有坐過父親的自行車……直到有一天心情非常糟糕,父親叫我坐他的自行車去兜風,我沒有拒絕,那時父親露出了久違的幸福笑容。父親載着我,我依然靠着父親的後背,還是那麼温暖,只是多了那麼多硬骨頭……再看看自行車早已鏽跡斑斑了,但父親的愛不會因為歲月的更替而留下如單車般的斑斑鏽跡……”

不管歲月如何改變,多少歲月被風雨侵蝕,“父親”的愛都是永恆的。

我知道,我的父親可能也會經歷這些歲月,釋放這些情感,而我也會去經歷這些美好的歲月。

聽着許許多多的“父親”的故事,讓我感同身受,也會很欣慰,我也能知道父愛是什麼。雖然我早已經習慣了沒有父親的日子,但我仍然會渴望父愛的。我會在想念父親的時候體會父親的愛,在我的記憶中體會父親的愛,我會在想象中體會父親的愛,想象我坐着父親的自行車靠在他的背上聽着他的歌聲,露出幸福的笑容!

我會一直想父親,感恩父愛,謝謝父親帶給我的愛,那是我前進的'動力。

三分鐘的演講稿 篇2

匆匆人生如流逝,殊不知風華已殘年,紅顏已破碎。流光歲月永不返,兩鬢皆蒼白。歎息無情歲月,奈何歲月流逝。

蒼茫海角天涯,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪傑,已遠去。多少風流人物,已雲煙。多少紅顏知己,已破碎。多少英勇事蹟,已湮滅。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,消失的無影無蹤。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?遠去的人與事為何變得都是如此不真實,留給後人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯又能怎樣,但隨着世間的流逝真假對錯,其實又能算什麼,只但是都是過眼雲煙,浮雲罷了。

人生苦短,快樂為先,凡事無須斤斤計較,待人需寬仁。遇事莫生氣,煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,子孫以孝為先,兄弟以誠相待,愛人以己待之,方可家和興旺。

人的一生雖短暫,但所經歷凡塵世俗事卻是如此繁多,無論事情好與壞,期望能平和應對。俗語説的好:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正因我們還年輕,年輕是什麼?年輕就是資本。挫折算什麼,失敗又能怎樣。失敗並不可怕,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去應對。摔倒又能如何,我們能夠再爬起來,只要我們心還在,大不了從頭再來。勇敢的去應對人生中所經歷的坎坎坷坷,所接觸的點點滴滴。不經歷風雨又怎能見彩虹。年輕時就要活得瀟灑,活得自在,活得逍遙,活出別樣的青春,活出別樣的年華。即使老到風燭殘年,即使江湖沒有哥的傳説,哥也會把傳説寫到這篇文章裏。

花無百日紅,人無事事順,蒼茫海角雲和月,獨燈殘月又何妨,笑看人生才是真。

三分鐘的演講稿 篇3

同學們:

大家好!

你們可能時常聽説這樣的事:有些人在網吧長時間使用網絡、玩網絡遊戲導致他的眼睛視力大幅度下降,學習成績一落千丈。

我們應該如何正確使用網絡呢?首先,當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網絡幹什麼。如果你在網絡看見不良信息時,就應該馬上關閉此網頁。其次,上網時看見某些評論,不應該完全去相信它,要對它進行辯證地分析,對網絡隨時都要保持警惕性。最後,我要告訴大家每次上網時間最多不能超過一小時。

接下來,我想來跟大家分享一下我如何正確使用網絡的經歷。有一次,科學張老師給我佈置了一項向上網作業。於是,我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網。進入向上網以後,我沒有去看別的同學發的信息或留言,而是直接點擊張老師佈置的作業。做完作業以後,我立刻關閉了電腦。然後,閉目養神。

我想告訴大家:“我們不能長時間使用網絡,否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網絡,讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”

最後,我來告訴大家網絡的好處和壞處。網絡的好處是:能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網絡的壞處是:能使對網絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。

請大家正確使用網絡吧!

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