月履行責任,從強身健體開始教師國旗下講話稿
自參加工作以來,一直從教高中數學教學,教學經驗豐富,學生成績優異。曾獲石景山區優秀班主任。
教學風格:課堂氣氛活躍生動嚴謹,善於培養學生學習積極性主動性,主張興趣是學習的最好老師,能深入淺出的處理數學中的疑難問題,尤其對於基礎較為薄弱的學生能精心設計自己的教學方案,因材施教,使學生體會到學習的快樂,成長的快樂!
現在是一個偉大的時代,站在歷史的十字路口,我們前所未有的接近實現中華民族偉大復興的中國夢,前所未有的擁有實現個人夢想的舞台和機會,前所未有的同整個世界,整個中國同呼吸,共命運。
少年強則國強,我們肩上有着民族復興,中華崛起的歷史責任與擔當,而文明其精神,強健其體魄,不同的方向,同樣的基礎,成為實現中國夢,個人夢的兩條腿,缺一不可。身體與靈魂都要在路上,這才是我們積極向上的身影。
1919年,清華大學教授馬約翰赴美進修,看見中國同學大部分面色蒼白,文質彬彬,心裏難過。他後來一直對學生説“四個要”:“你們要好好鍛鍊身體,要勇敢,不要怕,要有勁,要去幹。別人打棒球,踢足球,你也要去打,去踢,他們能玩什麼,你們也要能玩什麼;不要給中國人丟臉,不要人家一推你,你就倒;別人一發狠,你就怕;別人一瞪眼,你就哆嗦。”
馬約翰教授對學生説的“四個要”,直指體格健魄的重要,擁有強健體魄,才能擁有強大的內心。
馬約翰教授還要求大家唸書要好,體育也要好,功課要棒,身體也要棒。羸弱的身體很難撐起強大的精神,強壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣。擁有強壯的身體,面對困難,我們才有足夠的能量和信心來戰勝他。
強壯的身體內藴藏着巨大的生命熱情,讓我們的`生命擁有無限的可能。我們可以專注於自己的事業,為實現在自己的理想去拼搏,而不擔心精力的枯竭。我們不用擔心傷病,隨時都可以來一場説走就走的旅行。
對於我們而言,生病在所難免,但是同學們,如果我們今天頭疼,明天胃疼,後天感冒,如此反覆形成一種常態,我們何以談學習,這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍天。在此,我呼籲,每天積極鍛鍊一小時,規律作息,健康飲食,不要透支自己的身體。讓我們用強健的身體,托起我們斑斕的夢想,贏得人生的輝煌。
老師們,同學們,“生命在於運動”!讓我們一起記住一句話:每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子。
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