家長代表的發言稿(15篇)

在現實社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的家長代表的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長代表的發言稿1

親愛的父母朋友們：

大家好！

我很高興有這個機會和你分享我的育兒經驗。

1.和孩子交朋友

現在只有一個孩子，她在家很孤獨。所以我總是儘量找時間和孩子交流，把他們當朋友，看書，練琴，玩遊戲，看電視，聽音樂，有時候還會帶他們出去逛書店。有時他心煩意亂的時候會和他聊天，聊他的工作。他對班上的學生很感興趣，有時會給我一些建議。雖然很可笑，但他學會了安慰人。我想讓他知道，成年人有時候是不開心的，成年人也不容易。

2.培養孩子的閲讀習慣

從他學中文時候起，我就給他讀歌，他大一點的時候讀童話，他學拼音的時候給他買拼音讀物，然後給他讀。後來他會慢慢讓他獨立閲讀，定期去書店買一些適合他讀的書，比如名著的連環畫，科普的畫冊，有時候電視上播放的漫畫的.畫冊。

3.讓孩子學會承擔責任

孩子雖然小，但我們不能忽視他責任感的培養。我會注意從生活細節訓練他。比如我做衞生的時候，讓他幫我擦桌子的窗户，門窗，注意我説話的語氣，開始説：“兒子，請……”“修遠，你幫我……”完成後，總是説：“謝謝你。雖然他做不好，連我都要再做一遍，但只要他做了，就會被積極鼓勵，讓他養成自己做一件事的習慣。比如我可以拿報紙，儘可能多的發垃圾。平時家裏有一些必需品，我會盡量讓他去附近的商店買。如果我送他上學，我會盡量讓他自己背書包。每天他自己吃飯睡覺穿衣。做完作業後，他可以獨立整理書包了。

4.養成良好的生活習慣

他從來都懶得吃，有時候我也怕他吃多了會長得太胖。儘量讓他中午午睡，晚上10點前準時入睡。所以有時其他朋友問我為什麼修遠這麼高。其實沒有什麼祕密，就是吃好睡好。收拾好自己的玩具，儘量把自己看完的書放回去，把髒衣服放在洗衣機裏，洗臉刷牙洗腳，夏天洗澡，不亂扔垃圾(不管是在家裏還是外面)，過馬路時刻看紅綠燈，自己吃自己的菜，放在水池裏。如果你還想吃，去飯碗……

5、注意觀察孩子、

生活中，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上。關注他，發現他的優點和缺點，及時指出，給孩子改正的機會。他心情好的時候，我會説：“修遠，我認為你這樣做不好。你可以……下次不要這樣了。”他會欣然接受。當他開始上學時，他寫作業時很匆忙。他經常邊哭邊寫邊擦，寫得很慢。經過觀察，我發現他拿筆的姿勢不對，頭太低。他改正後，字不易錯，速度快。他高興地説：“媽媽，你的方法真的很有效！”

6.讓孩子們更多地接觸大自然

平時工作比較忙，放假一有時間就帶他去公園，農村老家，甚至去其他地方。從小我就帶他去過杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開闊眼界，從自然中認識事物。

總之，孩子的教育要從零開始，要求孩子做自己該做的事，以身作則比言傳身教更重要。

家長代表的發言稿2

尊敬的老師、各位家長：

大家好！

我是xx的家長，每次開家長會張老師都用發展的，欣賞的眼光看孩子，説起孩子來，如數家珍，足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫，練字……大語文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數學老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵，使孩子對學習數學的興趣更高了，還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨，使我認識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇，有這麼好的師資力量這麼有團結協作精神的教師隊伍，是孩子們的幸運，我在此代表孩子和家長道聲：老師，謝謝您！

我很高興能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，對於孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想説幾個教育孩子的事例，希望對大家有所啟發。

孩子上國小的時候不很優秀，數學還可以，語文剛考及格，我對孩子的學習就比較上心，有一次孩子考試，數學最後一題沒做出來，我感到很生氣，大聲斥責了孩子，回到家，孩子對我説，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當時説的'我也是眼裏噙滿了淚水，我也開始了，我太注重孩子的考試成績了，所以讓孩子也有了恐怕心裏，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過去的關注結果變成了關注學習過程，向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法，書房裏、枱燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優秀了。孩子現在在老師的引領下對學習的興趣更濃了，不過孩子還沒有形成自己的，在這方面，我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。

我記得我小的時候，有一次刷碗，我當時還很小，（因為我老家是農村的，父母都去忙地裏的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因為我當時害怕母親回來會吵個沒完沒了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個碗摞在一起，瞞天過海，長大了也使我明白一個道理，小孩子撒謊都是大人逼出來的，所以我很能站在孩子的立場去考慮問題，有什麼話孩子也願意和我説

家長代表的發言稿3

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子裏，能作為好家長代表發言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養教育子女與其説是義務，不如説它是一項意義深遠的工程。小了説它關係孩子一生的前途命運，大了説是在為國家培養合格公民乃至棟樑之人才。

基於這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態、承受挫折的能力、做事的毅力恆心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。

孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在於檢查作業有多仔細或作業督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的.學習氛圍。

許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨着年級的升高，課業越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。

近幾年來，我和她媽媽業餘時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什麼特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家裏，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益匪淺。我是一位只有國中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心願：無論遇到多大的困難都要為孩子創造最好的學習環境。為此，我不斷地努力着。

作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。

積極聯繫周圍家長，充分發揮家長的作用。“一枝獨秀不是春”，教育是個多元的事業，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯繫周圍的家長，向她們講述教育的多元特徵以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子後天教育的重要意義，現有對孩子的付出，就等於將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養。

我們的老師就是以“學生的發展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻着一切，而且學校的育人環境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發展，這跟學校領導穩中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，並改善了學校的食堂火食；我家住在鄉下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，並向學校領導做了反映，使學校採取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。

幾年來，學校加強了家校的聯繫，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發展的方向。自從開通家校聯繫網以後，老師跟我們的聯繫就更多了，使我們及時瞭解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。

總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基於這個出發點，以後我會更加努力做個好家長，充分發揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業明天會更好。

家長代表的發言稿4

尊敬的園長、各位老師、家長們、以及我們天真可愛的孩子們：

大家下午好!我是學一班武月涵的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興有這樣的機會，代表我們所有學前1班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

時間過得真快，轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什麼也不懂，什麼也不會的小孩子，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學習，在學習中掌握知識。現如今，她已成為一個具有多方面本領的.小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園裏接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學做操、學識字、節目表演、快心算、做遊戲、做手工等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養了孩子們的技能和適應能力，還完成了幼小銜接的平穩過度。

在這裏，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地説一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”

孩子們，你們即將畢業，馬上就要結束曾經給予你無限温暖，無限關懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有着很多的不捨。捨不得離開疼愛你、關心你和照顧你的老師，也捨不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那麼，藉此機會請和我一起大聲説吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”

作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在乘龍幼兒園的温室中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們人生的另一個驛站。

我相信，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛!在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們多年的細心教導與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿着無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們的親人!最後，讓我們再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!並祝我們乘龍幼兒園蒸蒸日上越辦越好！祝願老師們身體健康,家庭幸福！祝願所有的小朋友都快樂幸福、健康平安，快樂成長！也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞台!,展開天使的翅膀,從這裏出發,飛向更遼闊,更高遠,更美好的未來!謝謝大家。

家長代表的發言稿5

親愛的老師們，家長們，朋友們：

大家好！我們現在都三十多歲了，但是為了一個共同的願望，我們今天坐在五班(二班)，我很高興能和大家分享我教育孩子的經驗。

其實説我要做典型演講，真的很離譜。因為我的孩子在同學中很普通，不會引起注意。只是這學期通過大家的努力他有了一些進步。

前天，兒子放學回家，興奮地對我説：“媽媽，我有好消息告訴你。老師説下週開家長會，讓你寫稿子在會上發言。”我先是一愣，隨即問他：“為什麼是好消息？”他説不出原因，但他很着急：“我説好消息就是好消息！”看着兒子稚嫩的臉，看着他一點一點取得的進步，我不禁又感到欣慰。如果真的要總結什麼，只能説是“不勞無獲，讓我們和孩子一起走。”

我們每個父母都有一個美好的願望，就是希望自己的孩子能成為成龍心中的鳳凰，但由於個體差異，並不是所有人都幸福。我也很羨慕一些家長——孩子有天賦，聰明，聽話，體貼，不需要大人操心。但是，還是要接受現實，解決燃眉之急。以我為例。我非常瞭解我的孩子。他聰明、頑皮、頑皮。我教育孩子的經驗告訴我。沒有不聰明的孩子，只有不是好父母的”。

我主要從以下幾個方面努力：

第一、制定幫助計劃，多陪陪孩子，多交流。

每個人都很懶，小孩子貪玩是自然的，我們大人也是。一天工作下來，你也想休息一下，和朋友打牌，或者上網打遊戲……因此，我們不應該一味地批評孩子的貪玩行為，而應該鼓勵他在玩耍前完成手頭的學習。每天檢查作業，抽查功課，做“錯誤的問題集”。父母有時候還是要做出犧牲，陪孩子看書看電視，讓孩子感受到你的關心和愛護，我相信“如果你輸了，你會得到”你會發現孩子的心離你很近，孩子變得懂事，你會發現你付出的是值得的。以前，我兒子不喜歡和我們交流。他沒有主動説什麼。他問的時候不知道。他不想成為一個有獻身精神的人。多問了幾個問題，他慢慢觀察，學會思考。現在，他主動告訴我在學校發生了什麼。回到家，他像小鳥一樣圍着我嘰嘰喳喳，總有説不完的話。

第二、多和老師接觸，掌握孩子在學校的現實表現。

兒子上課注意力不集中，愛小動作，説話有小毛病。孩子知道我們很關心他的學習，所以他經常“好消息不是壞消息。等你考過或者被老師表揚了，沒進家門會被告知。如果你做錯了什麼，或者被批評了，可以隱瞞。他的許多糟糕的表演都是由同學們表演的“小報告”我剛發現。在家裏，在大人的控制下，安靜聽話。

但在我們的視線之外就像一匹僵硬的馬“野馬”。記得上學期那孩子因為上課説話被扣分被老師嚴厲批評，座位被換到教室最後一排的角落，卻不敢跟我説這件事。每天都問他在學校過得怎麼樣，他總是簡單的説。直到最後，老師催促家長在紙條上簽字。他只是硬着頭皮拐彎抹角地告訴我。後來聯繫了老師，我們及時瞭解到了孩子在學校的這些壞習慣。通過交談和推理，我們可以説“把善良和力量結合起來”他知道了自己的.錯誤，並説他必須改正。為了激發孩子勤奮學習和積極向上的精神，我們在老師的指導下，給他找了一個成績比較好的同學偷偷成為學習對手，讓他有一個努力的目標。就這樣，兒子的學習變得更有活力了，每次考試都和對手比成績，找出差距。出差的機會比較多，但最讓我擔心的是孩子的學習。每天晚上，我都打電話問他學習和生活的情況，聯繫老師，尋求他的幫助。

三、及時肯定孩子的進步，不要期望太高。

這是我從老師那裏學來的。我記得在我的孩子上三年級之前，他總是充滿自信地説：“簡單，考個百分百沒問題！”但是由於他的粗心，他沒有在每次考試中得滿分。後來，孩子可能意識到我們對他的期望很高，他每次都讓我們失望，所以他漸漸失去了自信。問他能考多少分，他説不知道。我和他爸爸發現這個症狀後，及時和他聊了聊，説“只要他盡力了，即使他考不好我們也不會怪他”。我們在適當的時候把目標調整到了90分。“每次考試分數在90分以上的將獲得獎勵，比上一次考試有進步的也將獲得獎勵”，而他平時的作業也包括在獎勵範圍內。經過一段時間的實驗，他嚐到了努力學習的甜頭，精力越來越旺盛。他從以前害怕考試變成了期待考試。

四、培養健全人格，鼓勵他參加集體活動，增強集體榮譽感。

我的孩子曾經很優秀。他缺乏自信導致他在公共場合非常膽小，不敢大聲説話，害怕引起別人的注意，甚至上課回答老師的問題聽起來像“蚊子嗡嗡叫。我們有興趣培養他，比如去外地，我們鼓勵他向人問路；在酒店，需要他跟服務員本人協商什麼；在學校，他被鼓勵為班級爭光，為同學服務，以鍛鍊他的勇氣。這學期，他成了班裏的班組長，每週都站在講台上當着全班同學的面看小組學生的出勤成績。第一次回來，孩子告訴我：“媽媽，當我在講台上講話時，我的腿在顫抖，當我讀樂譜時，我的聲音在顫抖。，在第二次和第三次。由於老師和父母的鼓勵，他每次參加小組活動都很努力。為了主持學校的升旗儀式，他在家裏一遍又一遍地背台詞；為了跳好校園集體舞，他把母親當成了舞伴……

看着孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼裏，喜歡在心裏。我知道他的每一次進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開學生的無私幫助，離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們會健康成長，他會是我們的驕傲！

在這裏，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！

家長代表的發言稿6

尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我站在這裏，做為九年級二十四班xx的家長，心情無比激動，相信大家也和我一樣，在人生的重要轉折點——會考，即將來臨之時，必是激動且充滿鬥志的！萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，你們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後70多天的拼搏，是意志的較量，更是心態的'比拼！

同學們，作為家長，我深深地知道：會考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰會考也是一場激戰，你們在會考前這些日子裏要面對眾多的作業、無數次的考試，你們可能會因學習壓力而煩躁，你們可能會因成績提高不快而煩惱，但是，孩子們，我必須告訴你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。相信自己，自信和拼搏是命運的決定者。告訴自己，只要勇敢衝刺就能贏得勝利，邁向目標！

有一位名人曾經這樣説過：“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那麼幾步，特別是在自己年輕的時候。”國中階段正是你們最為關鍵的一步，三年前當你們跨入了晝錦中學的校門時，迎接你們的老師就已經對你們寄託了太多美好的願望，老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之才，去用心的培養，付出了大量的心血，也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心。

為了在今後的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠希望同

學們不管遇到什麼困難和挫折，都要以一種永不放棄的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。

孩子們，請你們牢記：爸爸媽媽老師永遠愛你們！你們不是單獨作戰，我們家長、老師永遠和你們在一起並肩向前衝。週日就要中招體育考試了，我希望同學們：

從此刻起，背水一戰，分秒必爭！從此刻起，明確目標，決不言棄！

十年寒窗，今朝從容瀟灑走向考場。氣沉丹田，擲出你人生的精彩。魚躍龍門，跳出你人生的輝煌。大步向前，跑向你人生的錦繡前方。同學們，加油！

家長代表的發言稿7

各位家長朋友，各位老師：

晚上好！

我是本班學生xx的家長，很高興能在這裏和大家相聚，那是因為我們都有着相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策着我們引導他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學校和班主任為我們提供這麼一個交流的平台，在這裏發言，有什麼教育孩子的好的經驗談不上，只是想和各位家長和老師彙報一下，自己如何陪着女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：

一，思想品質方面

我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了，在她成長的這幾年裏，我一直堅信，一個優秀，懂事，聽話的好孩子，首先應具備良好的思想道德品質。在塑造孩子的品質和性格方面，我也沒有什麼遠大的理想。而只是認為，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養孩子的以下幾種性格：

1、尊長愛幼，寬於待人的性格。

由於孩子的爸爸和我整天忙於工作，因此孩子小的時候就經常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。隔代撫養也難免養成了女兒好強，自私的習慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯，經常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會説話和懂事以後，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現在老了，我們應當尊敬和愛護他們。遇事應當換位思考，假如自己無故受到了指責，心裏肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責了，生活才能更開心。在這一點，我認為“身正為範”是最好的總結，用語言教育孩子，遠不如用自己的行動去影響他們。因此，在我們家裏，和諧的婆媳關係和夫妻關係讓同同真正體驗到了幸福和快樂！

2、公平競爭，勝不驕，敗不餒的性格。

同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強好勝，這一點很好，這證明她有很強的進取心，願意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學校舉行運動會，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績，我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪着她快樂的健身減肥，結果取得了第一名，昨天發了獎狀，女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分數沒有學習上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她説：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀！每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀！”很快，同同就有轉憂為喜了。

3、認準目標，持之以恆的好習慣。

孩子還很小，在這個方面，尤其需要家長正確的引導，耐心的鼓勵和細心的監督，家長都不能做到持之以恆，怎麼能培養出一個持之以恆的孩子呢？

4、誠實謙虛，知錯就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題，就要敢於面對，用於承認，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不願意承認，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。

二，學習方面

孩子們的學習，也是我們最關心和煩惱的事情，優異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高於一切，成就源於付出。孩子們現在還小，良好的學習習慣要靠家長去培養，優異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上，我認為，必須要關注好以個方面：

1，關注孩子上課聽講的好習慣。

聽好講，是孩子真正系統的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正捱得第一次打。還記得一年級剛開學時，因為同同的作業沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師説她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低着頭摸手，老師留她並不僅僅是為了這一次作業嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了，回家以後我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發生，如果這樣，就會受到更嚴厲的懲罰。捱過打以後，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎麼捨得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪着，我沒有在呵斥她，因為我發現，女兒已經深刻的認識到自己的錯了。我們發現，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首，我們約定，以後吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷裏和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心裏的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以後的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認真。

2，關注孩子思考的好習慣。

遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導。

3，關注孩子讀書的好習慣。

勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的.見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什麼》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。現在她完成了學習任務以後，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經常帶着美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。

4，關注孩子做作業的好習慣。

孩子們的作業，要求當做首要任務去完成，而且要保質保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了。”去搪塞孩子。

三，生活方面

生活方面，做好孩子的後勤部長，在保證孩子吃好穿暖的基礎上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當孩子的保護傘，具體到細節上，我們應做好以下幾點：

1，千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，並不是不能説，不準説。而是要有的放矢，該説的地方認真的説，不該説的地方堅決不説，更不能多説。有時候説多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠了，溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。

2，給孩子創設好的環境。不要在孩子做作業的時候看電視，大聲喧譁。不要在陪孩子過週末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她瞭解到的信息強加給她。

3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則，該花費的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行。

其實，孩子的成長最離不開老師的教導，孩子的沒一點進步首先應該歸功於辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師，是你們的悉心教導，引導着孩子們一點一點的進步。

要問世界上什麼最美，我説那是孩子們的笑臉，孩子永遠都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責任和奉獻，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學習的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天！

以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正！謝謝大家！

家長代表的發言稿8

尊敬的老師，親愛的家長朋友們、孩子們：

大家上午好！我是汪欣顏的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

今天，是屬於孩子們的。祝全班的孩子們節日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節日快樂，健康幸福！

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日裏，我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人説一聲：謝謝！

盡力培養孩子健全的人格、健康的`體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。

作為家長，我們特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閲讀，建設共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。我們要與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。

我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。

今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！

最後，請允許我代表全體家長祝學校領導和老師，身體健康、工作順利、生活愉快！

謝謝大家！

家長代表的發言稿9

尊敬的各位領導、老師和愛心家長們：

大家下午好！

非常感謝領導給此機會代表愛心家長髮言。

作為北辛街道中心國小首批“愛心家長志願者”，我感到非常的榮幸和激動，更感激學校、老師對孩子無微不至的關懷和照料。入學四年來，在學校先進的教育理念和老師們樸實、親切、專業的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質和學習習慣的'形成；孩子的成長與進步都讓我們時時刻刻心存感激！同時老師們和家長的溝通對於我們來講，也是在學習、在吸收、在進步。現在，愛心家長志願者這個平台讓我們有更多的機會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們入學、課堂學習、校內安全、送孩子們走出學校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的付出，在此，也真心希望家長們的理解支持，也希望我們以後能夠充分發揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護航。

幫助他人的同時也幫助了自己，“贈人玫瑰，手有餘香”，我們參與、我們奉獻，我們也收穫着快樂，收穫着孩子們的認可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志願者團隊中來，這是他們高度負責的態度、無私奉獻的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閲歷和生活經驗更能讓志願者團隊發揮作用。

我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們共同的驕傲！我們相信，在學校領導的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會傳遞下去，愛心家長志願者團隊會日益壯大，北辛街道中心國小的明天會更加美好。

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝願所有的孩子學業進步、天天向上！

謝謝大家

家長代表的發言稿10

各位老師、各位家長：

大家好!

我是小小（2）班的xxx的媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表小小（2）班所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望，社會的未來。孩子點滴的進步，家長們都會為之動容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因為孩子的性格比較內向，膽子也比較小，我總是擔心着孩子在幼兒園會發生的各種狀況。開學之前我特地來實地考察了一番，頓時放心不少。那時看到這裏的老師們在佈置教室，教室裏裏外外忙個不停的身影，讓我看到了老師們的責任心，廚房良好的衞生條件讓我最擔心的孩子飲食問題也能夠放心下來。在後來的不斷接觸中我瞭解到這裏的老師業務素質較高，而且學校也會經常組織各種業務培訓以及教學“比武”來促進老師們教學水平的`提高。小小（2）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細心，對孩子也很有耐心，這從孩子在校時的飲食起居以及成長手冊的製作中足已顯現。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。在此，請允許我代表小小（2）班的家長們對兩位老師以及阿姨説一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”

最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！

家長代表的發言稿11

尊敬的王校長、各位老師、親愛的同學們：

大家好!説實話，從接到張攀老師的邀請，一直到現在，我的心中都是誠惶誠恐的，今天站在這裏，心中非常感恩，感恩新東方給我這樣的機會和大家分享—《感恩母愛》。這個話題我想從以下兩個方面來談談我的體會：

一、陪伴城長從女兒念陽出生一直到現在，我十分注重對她的陪伴和交流，從沒有缺席一次家長會，竭盡全力參與所在班級的一切活動。至於她所學的書法、古箏、鋼琴，我更是親歷親為，特別是她年幼的時候，我是陪着她一起坐在課堂裏旁聽，再回到家中指導她。漸漸地她能夠獨立完成老師所佈置的作業後，我就放手了。因着陪她一起學，我還會彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪着學習、陪着幹家務、陪着旅行，陪伴是最長情的告白。因為我知道，女兒一生的路還長，而我們相處的時間則會越來越短。我把和女兒所經歷的許多事情拍照、寫成文字，迄今為止，我已經為她寫了約300篇成長小記，拍了上萬張的照片。每次和念陽翻看這些文字和照片，有暖暖的愛在我心中流淌，我想這點滴的付出就是母愛的流露吧!

二、感恩有愛作為一個母親，我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛，然後再把這份愛傳遞出去。在女兒很小的時候，我就訓練她，從我手中接過東西時要説：“謝謝!”尋求幫助時要用“請”，犯了錯誤要説：“對不起。”接受道歉時要説：“沒關係。”經過多年的在一起生活，現在她能完全將這些詞運用到生活中和學習中，可不要小看這幾個簡單的詞，它可以讓你成為一個有禮貌並受人尊重的人。

同學們，從今天開始，讓我們做個感恩的人吧!

感恩父母，今天告訴他們：“爸爸、媽媽，您辛苦了!謝謝您養育我!”

感恩師長，在課堂上認真聽講，在校園中主動問好。

感恩大自然，我們就從自身做起，不浪費糧食、不浪費水電、紙張，因為雖然你有錢，但是環境資源是大家的.，我們只有一個地球，世間萬物都在它的身體裏孕育生長，更包括渺小的人類。

感恩社會，我們就儘自己所能作慈善、做公益，幫助他人，快樂自己。

如果你曾遭遇不公平的事情，感恩母愛才會使你心中有愛，請儘量選擇原諒和饒恕吧!因為心中記着恨，遠不如原諒來得輕鬆。你想別人怎樣待你，你就要怎樣先對待別人;你原諒別人，別人也會寬恕你。

我特別喜歡學校刻在石頭上的那句話：“無條件的愛每一個孩子。”這句話和《聖經》中“要愛人如己”有異曲同工之妙。願我們每個人心中都充滿愛，不給抱怨、苦毒、惱恨留一絲餘地。

最後我想以《愛的頌歌》結束這次演講：“愛是恆久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇、不張狂、不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，愛是永不止息。”願我們每個人都懷揣感恩之心，對這個世界温柔以待!

謝謝各位!

家長代表的發言稿12

尊敬的各位老師各位家長各位同學：

您們好！

我是xx年級李梓瑞同學的母親，很高興來參加女兒的家長會，今天我就我的看法來對孩子的生活和學習説幾句，首先感謝該校對孩子的教育和關心，更感謝各位老師的盡心盡責與辛勤工作，和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。

今天我對孩子的學習和生活總結了一下，希望能和各位老師各位家長一起學習。首先，我認為孩子的學習無論好壞，生活都應該是快樂的幸福的，沒有壓抑感的，這就要主體説學習了，我認為孩子的學習能在課內完成的，就儘量在課內完成，不能在課內完成的，也儘量在學校完成，當然家庭作業還是應該有的，不過要儘量的少，儘量的不在課餘時間裏給孩子太大的學習壓力，當然xx年級的老師在這方面做的還是比較好的。説起家庭作業重點的就不得不説説孩子的星期天了，上學就好比孩子的工作日，星期天就好比孩子的休息日，大家試想一下，如果我們每個成年人在休息日裏還要把工作帶回家，我們會是什麼樣的心情？當然孩子星期天作業少沒有作業，不代表家長就沒有事情落的輕鬆了，孩子的學習在學校完成了，但是生活還需要我們引導，我們要學會與孩子交流，要把孩子培養成一個樂觀向上，心裏充滿熱情的社會有用之才，家長的引導和對孩子的交流就顯得特別重要了，尤其是現在的獨身子女，我們在生活中不僅僅要做好父母的角色，還要扮演好朋友，兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要，但是成才的前提是必須成人，首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這裏我要説的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標準去要求他們，衡量他們。我們要的是一個快樂的，輕鬆的'健康成長起來的孩子。

健康當然是包括身體與心理的，談到心理，就必須説説孩子的責任心了，我們有必要也一定要讓孩子學會對這個社會，對周圍的一切事物負責，一個沒有責任心的人永遠都無法成功。

孩子上xx年級了，我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予説教，比如男孩應該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢，女孩應該怎樣去做一個端莊大氣的女人，我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什麼，那樣會變的很可怕，也很無奈。

我今天的發言就到這裏了，再次感謝各位老師對孩子認真負責的教育態度，祝願我們的每一個孩子都是健康快樂有責任心的社會接班人，也祝在座的各位家長和老師幸福，平安，順利！謝謝大家！

家長代表的發言稿13

尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：

大家早上好!我是大一班姚樂奇的爸爸，今天很榮幸代表家長在國旗下講話。在這陽光明媚的日子，鮮豔的五星紅旗迎着朝霞，沐浴着陽光冉冉升起。

光陰似箭，姚樂奇已進入幼兒園大班第二學期了，隨着年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。他的進步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責任也是很重要的。

從一年前一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，，不想做作業，早上賴牀半天，洗漱不自覺都是早上頭號大問題，最初滿身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣，現在認識很多漢字，數字，玩遊戲。生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學着掃地、疊衣服，會主動幫助家人做些事情，個人衞生習慣明鮮變化，將學校學的東西在家裏表演，很自覺的做作業。沒有最好，只有更好。看着兒子的點滴進步，作為家長，我非常的欣慰。我知道，孩子一點一滴的進步都滲透着老師辛苦的汗水，都離不開老師的.悉心的教導。

幼兒園的學習與生活，兒子每天都會帶給我意想不到的驚喜，從中學會了自立，學會了自理，學會了學習，學會了明辨是非，這都要感謝老師們的辛勤教育，，感謝你們——我兒子的啟蒙老師，人生成長的領路。

每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如膽小不發言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，不守紀律等等，還讓我有時大發雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子肯定能養成好習慣，能健康快樂的成長!

願所有的孩子在幼兒園都能健康快樂成長，進步每一天，收穫每一天!也願所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生!

最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育，你們辛苦了!

家長代表的發言稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：

大家下午好！

我是會計學某班同學的家長，很高興能在這隆重的開學典禮上作為新生家長代表進行發言，我感到十分的榮幸！

首先我要恭喜在座的各位同學能夠成為對外經濟貿易大學的新生！因為你們十二年的辛苦努力和付出，才有了出色的大學聯考成績，收穫了自己理想大學的錄取通知書！

經過短暫的休整，充盈的激情、意氣風發的你們在20xx的九月，開始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動，新的目標，新的一切去適應新的環境，開始你們嶄新的生活！大學是人生的重要階段，是一種特有的文化環境、大學會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現實。新的學期新的開始，同時也帶來了新的挑戰，孕育着新的希望和憧憬。

而今，你們站在對外經濟貿易大學這一嶄新的舞台上，大幕徐徐拉開，你們將開始放飛新的希望，展示你們新的夢想！“博學、誠信、求索、篤行”的校訓，會讓你們對完成自己在經濟領域發展的夢想得以實現；在商學院的探索與求知，會讓你們成為高素質全球化的工商管理人才！貿大給了你們這個更廣闊的舞台，讓你們吸收知識，磨練意志，培養你們成長並讓你們接受全新思想的洗禮，它會使你們向世界經濟領域拓展併為你們鋪就光明的前途，請你們珍惜這段美好的時光吧！

同學們：我堅信：貿大能夠實現你們的理想！我更堅信：你們能通過自身的努力和學習，來實現你們的人生夢想！這一切看似虛幻的夢境，通過你們一步步的積累、堅持和創造，再加上貿大這個良好的求學環境，終將變成現實！衷心祝願不久的將來，你們都能成為國際經濟領域中對社會有用的人才！貿大不會讓你們後悔、商學院不會讓你們遺憾！它們會因你們的加入而更加精彩！

進入大學，首先要做好規劃。“讀大學，究竟讀什麼？”“我將要成為怎樣的一個人？”

18歲青春懵懂的你們，會有很多的問題需要答案，人生猶如航船，一個個始終警醒你們的問題就是一座座的燈塔，用你們的實際行動回答好人生中的各種問題，就是你們成長的軌跡！就業、讀研、出國將是三條不同的選擇，因而你們要認真的思索，及早制定你們的人生目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。眺望這個目標，然後有計劃的，有預見的分析和認清道路，提前做好準備，這樣就會少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會矢志不渝地朝着目標前進。天道酬勤，執着拼搏的人，定能成就夢想！這樣的你們才會在未來成為自己的主人。貿大20xx年20xx名本科畢業生，讀研和出國人數達到917人，佔本科生畢業生總人數的45.57%。簽約知名外企、金融機構的就業率也名列前茅。因此，無論你們選擇走哪條路，只要認真規劃並通過努力，都將會取得滿意的結果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過努力學習來獲得的，成績是最好的參照體。大一大二是基礎，誰能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來靜心學習，誰就能有所建樹。9月1日商學院的家長見面會上，範黎波書記就説過：商學院的學生大一的成績不能低於75分，GPA成績不能低於3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學院領導和老師對你們寄予的重託。大學新生活豐富多彩，在學有餘力的前提下有選擇的參加社團活動，將大學生活的調味品發揮至極才是聰明之選。所以，同學們，無論在多麼躁動的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩而自知的心！成功沒有訣竅，只有加倍的付出！大學畢業之後能否成為棟樑之材，取決於用一種怎樣的方式度過你們將面對的黃金般的四年！

進入大學，還要學會判斷性的思維和分析。其實大學的校園生活並不像你們想象中的`那麼輕鬆自在，你們將開始一段獨立於父母，依賴於同學的新生活。在這裏，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的是同窗的相互關心、相互學習，相互競爭；在這裏，有如父母般關愛你們、用淵博的知識澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時間和自由選擇的課程，有藏書豐富的圖書館，有各種活躍的社團，一切的一切都要自己來決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長。只要你們願意，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學掌握的學習方法和思維能力，獨立的發現問題並解決問題，就可以用有限的時間來探索無限的知識。你們的聰明才智就可以得到昇華，你們將成長為有益於社會的高素質國際化人才。

進入大學，更要用感恩的心對待一切。從中學到大學，離家的距離變得遠了一點，這預示着你們已經開始踏上了社會的大舞台，既然你們為了一個共同的目標來到了貿大，聚集在商學院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學的交往、室友的和諧。請你們學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節，學會照顧與關愛，學會理解與寬容，學會交流與互補。一句温暖的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就會成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。請珍惜在貿大的每時每刻，每一個與你相處的人！從小事做起，從現在做起，從自己做起，確立好大學生活的起點，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點滴中成長，嚴格要求自己，按照學院的要求，遵守學院的制度，積極參加社會實踐和學院組織的各類活動，提高你們的素質，培養你們的責任心，強化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來奠定基礎，做出無愧於給予你們知識和能力的商學院的領導和老師、無愧於在你們身後默默支持和陪伴的父母和親朋！無愧於你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績！

同學們：大學生活不是一場彩排，大學中的成績也不是你們的終極目標，這一切都是一段成長的記憶，願成長中的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望！

最後，我代表所有的新生家長，對商學院的領導、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長和孩子將永遠感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學們學業有成！大學生活愉快！祝我們的商學院、我們的貿大明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

家長代表的發言稿15

尊敬的各位領導、教師、家長朋友們：

大家好!

首先，十分感激學校領導和教師給我這樣一次機會，能夠和大家一齊交流孩子成長曆程中的收穫與困惑。十分期望能將自我的一點心得能與諸位互通有無、取長補短。我也是從事教育工作的，但説來慚愧，我感到對自我孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自我的工作上，對自我孩子的教育還存在着不少疏漏。所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評指正。今日我想彙報的是：家校合作，用愛構築孩子成長的橋樑。

前幾天吃晚飯時，跟孩子聊起開家長會的事，我問她：“你期望媽媽家長會上講些什麼”，孩子想了想説：“既高興又緊張”，一問才明白她在回憶剛入學時自我的心境，那時候我們家長的心境也如此。轉眼間，一年級立刻就要過去了，近一年的時間裏，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點點滴滴的提高中，我也體會到了教師付出的辛勤勞動。在那裏我也向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的學校和教師表示衷心的感激。

我先跟大家交流的第一方面是：父母做好榜樣，培養孩子的身心健康

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發展的沃土，是孩子健康成長的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行，異常是保證飲食有營養、健康，少吃零食。這一點我們家長肯定都做得很周到。我想多説幾句關於心靈健康的。我教的學生比較大，各種性格的學生都有，社會風氣給孩子帶來很大的影響，孩子過了兒童階段性格基本養成了，這種性格養成與我們家長的引導有很大關係。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事，在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個孩子注意的小例子吧：去公共場所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶裏，不要隨地亂扔;外出吃飯時必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不禮貌的行為時孩子會用特殊的眼神看我，這時要告訴她誰對誰錯，什麼是高尚的什麼是低俗的，告訴她怎樣保護自我，等等。

孩子做錯事情很正常，有時候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的基礎。在引導孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補，剛柔並濟。在對孩子的教育中，夫妻雙方應密切配合，教育方式相容互補，根據夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工，一個唱紅臉，一個唱白臉，特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經受着成長的歷練，才會真正成才

第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。

我們都愛自我的`孩子，可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予。讓孩子學會孝順，懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋。小袋鼠生下後立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內。直到6-7個月小袋鼠長到育兒袋裏再也容納不下了，它只好搬到袋外來住，才開始短時間地離開保育袋學習生活。一年後才能正式斷奶，離開保育袋。有時候，小袋鼠也會在育兒袋裏拉屎撒尿，母袋鼠就得經常“打掃”育兒袋的衞生。當聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋裏的糞便時，她很驚訝的歎了口氣，我立即給她講她時候的故事，她很認真的聽，我明白我的目的到達了。

作為一個合格的家長，科學的愛自我的孩子要有一個正確的認知。試想，自我的孩子自我都不明白如何去疼愛，怎好要求學校和其他。科學的愛，需要家長尊重孩子的成長，尊重孩子成長過程中的種種心境、情緒，用心構築溝通的橋樑。別看孩子還小，他們也有獨立的人格，有獨立的思想。也應當獲得我們應有的尊重和信任。所以，千萬別拿他跟別小孩比較。在座的諸位我們年齡相仿，我説一種現象大家可能都遇到過：我們跟同學、朋友、同事一塊聚會的時候，自然而然的就轉到怎樣教育孩子上來呢當説到某某家的孩子多麼優秀的時候，是不是也很唏噓感慨呢有沒有跟自我的孩子説過：你看人家誰誰誰·····這時，你有沒有看到孩子眼裏無比委屈的目光這種時候，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來，與其坐在那裏羨慕人家生的好，不如咱此刻踏踏實實地把自我的孩子養好。”的確，高智商的孩子很少，但優秀的孩子很多。孩子的性格養成跟我們做父母的有很大關係。去年開家長會時，咱們實驗國小的畢淑娟校長以往説過“家長是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，要多賞識自我的孩子，拿出時間陪陪孩子”。應當説我的孩子的爸爸是值得所有爸爸學習的。我的工作比較忙，時間靠得緊，很少有時間陪孩子。大多數時候都是爸爸陪她，週末去公園撈魚、野餐，去郊區賞花，或者在家裏聽孩子的指揮玩各種遊戲，睡覺前陪她讀書。在孩子心裏，爸爸是嚴厲的，同時爸爸也是最好的朋友。很多話很多想法，她都會直言不諱的告訴我們，讓我們能及時明白她的內心變動。遇到問題，我們兩個大人通常在晚上孩子睡覺後討論一番，商量出一個對策，第二天把其中的道理用一種很簡便的方式告訴她，給她以教育啟發。隨着孩子年齡的增長，她更需要家長的傾聽。我也期望這種習慣堅持的越久越好，

第三方面，倡導讀書理念，養成孩子讀書好習慣

年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的，一、養成看書的習慣，二、擁有品位，三、要試着發現生活裏的美，四、培養健康的心態，重視自我的身體。看了之後，我很受啟發，同時想到一個同事跟我講過的一句話，她説“孩子就是一塊發好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣。”我覺得這句話很對，在孩子沒有是非對錯的本事之前，家長的引導尤為重要。

家庭教育是父母肩負的神聖重任。如果家庭教育跟不上，父母對孩子施加不良的影響，那麼學校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。説到讀書，我想大部分家長還是認可多讀書這種觀點的，孩子將來要進入社會、要與別人交流，要依靠談吐和修養説服別人，多讀書的人才可能成為一個出口成章、有品位的人。讀書應當成為每個孩子必備的人生習慣，而不應當成為功利性的、要“有什麼用”才行。我們此刻苦惱的可能就是怎樣才能引導孩子讀書在家裏我們儘量多陪她讀，可是效果是十分緩慢的。我覺得學校的引導十分有效：今年四月國小開展了首屆讀書月活動，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節目，那麼長的台詞背的十分流暢，連別人的台詞也能一字不落的背下來，還常説的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”——這也是實驗國小的校訓。我跟孩子的爸爸十分高興，因為這是我們倆一向想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念，經過這樣一個活動，孩子深深記住了讀書的重要性，此刻對讀書是越來越感興趣，看書的時間也越來越長，寫的日記也越來越有意思，語文成績也越來越好，甚至書寫上都比原先認真工整不少。

説到習慣我多説幾句，這可能是很多家長愁腸的事情，我也如此。我們都期望自我的孩子能坐得住、能細心、能積極向上。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教，當然我不明白這有沒有效，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因為不斷學習，而學習不分年齡。在她眼裏，我們也是愛學習的爸爸媽媽。所以我要説，不論我們家長是從事何種職業，只要有了孩子，教養子女就是一種神聖的行業和義不容辭的職責。

第四個方面：家校合作努力，為孩子成功人生奠基。

蘇霍姆林斯基説過：“僅有家庭而沒有學校，或僅有學校而沒有家庭都不能單獨的承擔起塑造人的細緻複雜的任務。”所以，除了我們做好家庭教育外，還要加強與學校的交流與合作，取長補短，更好為孩子人生鋪好道路。

一位家長曾傳授我的經驗是多與教師多溝通，及時瞭解孩子在校的學習成長情況，這本身就是對子女的一種關愛，也是一種鞭策、監督。道理如此，但我做的並不到位，給自我找的藉口是時間緊、工作忙，而其實這才疏忽了教育的好機會。家庭教育是學校教育的延續，是對於學校教育以外不能涵蓋的地方進行補充和完善，因而架起家校共育的橋樑是十分重要的。入校之前我們並沒有讓她去刻意去先學什麼，上了國小真正從零開始的。一年級立刻就要過去了，近一年的時間裏，孩子發生了很大的變化：自我一個牀睡覺了，電視基本不看了，回家先做作業了，吃飯不挑食並且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱教師的諄諄教誨是分不開了，清明放假的最終一天晚上，孩子對我説：“媽媽，明天就要上學了，真好!”我問為什麼她説：“我想朱教師了。”從那裏我也真的體會到了教師的偉大。

坦白説，我的孩子並不是最優秀的，可是我們作為家長看到了她的變化，每一天她都會給我們帶來驚喜，這是最讓我們家長感到欣慰的。應當説這些改變的直接動力是來自於教師，孩子建立起對教師的欽佩與仰慕之情，學校教育才會順利開展。我們家長只是做了一些輔助工作。對於教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我再舉個例子，我的一名很優秀的學生成績在全市名列前茅，關鍵是她的性格十分沉穩並且很陽光，這很讓我羨慕，在一次和她媽媽交流起來時我向她取經，她媽媽很謙虛説：“其實我根本沒什麼好方法，我只是把教師講的都做到了，可能比別的家長做的全面些、細緻些”。我想只要我們相信學校、信任教師，支持、配合學校的安排，孩子終究會向着完美的方向發展。

最終，我想用盧梭的一句話及一點體會結束，他説：“上帝打造了我，同時把模子打碎了”。是啊，每個孩子都是獨一無二的，只要我們用心構築孩子成長的橋樑，愛心在左，方法在右，始終陪伴孩子走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，那麼孩子生命中必會點綴的鮮花瀰漫。穿枝拂葉行走的他們，即便是踏着荊棘，也不會覺得痛苦，有淚可落，也不會悲涼。

最終，祝教師們身體健康，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;

多謝大家。