講衞生的演講稿通用15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的講衞生的演講稿，歡迎閲讀與收藏。

講衞生的演講稿1

各位教師、同學：

大家中午好：

我是xx，説到衞生我們每個人都做過的一件事情，在學校我們對於衞生我們有很多講究，比如説個人衞生，公共衞生，教室衞生，寢室衞生等，在我們學習生活當中保持一個好的衞生是很有必要的，不管是在個人的形象上面，還是在在別人眼中都是會有一個好的映象，現在我們去想想這些就十分的為難，我想在生活當中有很多事情都需要有一個端正態度，有一個好的衞生習慣我們人人都應該做到，這是必然的，現在很多時候我們就是忽視了這些，作為學生的我們衞生就是從自己生活的點點滴滴做起的。

首先我們應該在生活當中好好地去考慮這些，我們首先從個人的衞生做起，在學校我們每一個人形象很多時候都代表着班級，當然個人的衞生是一個人您的最直接形象，我想這一點是毋庸置的，我們只有在乎了自己衞生，在乎了自己的形象才能更好的`去搞好別的衞生，我們一定要注意個人的形象，在什麼時候做事情，比如説養成一個好的習慣，亂丟垃圾是非常不好的，雖然説我們整體的在這方面做的都是非常不錯，我們校園還是非常乾淨的，但是往往一些不足之處就是，偶爾能夠出現亂丟垃圾，不是很常見，儘管是這樣，也是跟息息相關的，作為學生的我們應該愛護校園環境，當然首先就是從這些細節做起，毋庸置疑。

在班級跟寢室衞生上面，當然我們每一個人都是有責任的，我説道這裏的時候，大家等會可以去看看教室的衞生情況，我們衞生的標準當然不用説，學校一直都有強調過，我們目光所至肯定是不能看到垃圾的，這是最基本的，教室跟宿舍是我們待的最久的地方，我們在這上面一定是不能忽視了，現在我想了想我們平時在教室扔垃圾的時候，其實在細節上面還是要注意很多，仔細想想這還是有問題的，我們總是不經意仍在了垃圾桶外面，衞生往往就是這樣被破壞的，宿舍衞生當然也是至關重要，我們是很多同學住在一起，當然這一點是不能忽視的。

我們需要把衞生搞好，特別是在自己衞生還是那個面這些幾點是不能忽視的，同學們我們一定要把宿舍衞生搞好，要考慮到大家的感受，這也是作為學生的一個基本素質，那麼講衞生從我做起，大家一同創造衞生校園。

講衞生的演講稿2

同學們，早上好，我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衞生”

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰也展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的`行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成

為一個身心和諧發展的人

講衞生的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園裏經常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨便在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話；還有些同學在課間跑到花壇裏追逐打鬧；乃至課間或放學後同學之間鬧矛盾，説髒話等等，這些都是很不文明的行為。

我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的`環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同修建，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點：

1、牢記學校的校訓、校風、學風，重視個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衞生；説文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。

2、講求文明禮節，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能忍讓，處處講誠信；遵守並維護公共秩序，待人接物講禮節；校內校外一個樣，不講髒話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。建立以講衞生為榮，不講衞生為恥的新風尚。穩定扔垃圾、穩定貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧譁，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規則，不頑耍，穩定穿馬路。

特別是夏季來臨，要講求個人衞生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每週認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。

同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不説髒話；管住我們的手，穩定扔垃圾，穩定塗亂畫,不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講求衞生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養成講文明、講求衞生的好習慣！

講衞生的演講稿4

各位老師們、同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《從我做起，讓我們的校園更美》。

春天來了，校園裏的每一個角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學校的主人，我們每天生活在校園裏，我們該怎樣做，才能讓我們的校園更美呢？那就是我們的好習慣、好行為。一個人習慣的好壞，代表一個班級，一個學校；有時甚至還代表着一個國家或一個民族的文明。為了讓我們的校園更美，在此向同學們提出幾點倡議：

1、每天衣着整潔，紅領巾佩戴整齊。讓校園整潔，讓我們先從自身做起。

2、在校園裏，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。讓標準的普通話和文明的語言，在校園裏無處無在。

3、多彎腰撿一撿，一張廢紙或是一個包裝袋，都讓它們在垃圾箱裏安家。當我們自己在隨手一扔的時候，多想想美麗的是校園是我們共同的家。

4、多讀讀書。每天按時到校，充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校後應在教室中認真讀書，讓朗朗的`書聲響徹我們的校園。

5、多為他人想一想。課間休息不追逐，不打鬧，不大聲喧譁。尤其是在走廊上，不奔跑。讓我們在一個安靜的教室裏學習或者休息。

6、多一份責任。對待自己的值日、還是學習，多一點認真，多一份用心。

7、多一份珍惜。誰都知道糧食來之不易。那麼就讓我們盛飯時小心一點，別讓它掉在外面，讓我們不要怕麻煩，寧可多添一次，也不要讓自己有剩飯。

同學們，讓我們在今後的學習和生活中攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓我們用實際行動來裝點我們的校園，讓我們共同學習、快樂成長的地方變得更美！

謝謝大家！

講衞生的演講稿5

親愛的老師，同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“講究衞生，預防疾病”。

講究衞生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。目前，甲型h1n1流感正在全球蔓延，這是由甲型h1n1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。世界衞生組織專家説，甲型h1n1流感的症狀與其他流感症狀類似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。，通常情況下，人類很少感染甲型h1n1流感病毒，但夏季早晚温差較大，正是傳染病的多發季節。而你們兒童是多種傳染病的易感人羣，你們在學校生活相對集中，因此，應該時時敲響警鐘。

不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染病，我提出如下倡議：

(一)保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!

(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、唱遊課，但回教室後切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。

(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物。

(四)堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品説再見，以防病從口入。

(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。這裏特別提醒同學們不要去商場、集市等人口密集的場所。

(六)注意環境衞生，創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衞生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們急需改進的是環境衞生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。

(七)在學校如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的`疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。還記得我們的“五勤好習慣”嗎?請同學們跟我一起説：

勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衞生，養成五勤好習慣，牢記心頭認真做!

最後祝大家身體健康，學習更上一層樓!

講衞生的演講稿6

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

校園，是我們學習生活的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而，總有與美麗和文明不相稱的現象，在我們的校園裏，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃後，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衞生習慣和飲食習慣。而良好的衞生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。

尊敬的'家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衞生的環境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養成良好的衞生習慣和飲食習慣，榕山鎮中心校向全校師生、家長髮出如下倡議：

一、請各位家長嚴格要求子女，在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食後上學;

二、不把糖果、零食等帶進校園，不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶裏;

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日清掃工作;

“榕小是我家，清潔靠大家”，。愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衞生的、美好的學習生活和工作環境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

講衞生的演講稿7

尊敬的領導，親愛的同學:

大家好，我演講的題目是《爭做文明市民，共建旅遊名城》。

靈寶，物華天寶，人傑地靈，歷史悠久，文化燦爛，風光秀美，資源豐富，是豫西地區一顆璀璨的明珠。

中國素有“禮儀之邦”的美譽，但不可否認，現在還有許多與靈寶的優美環境不相稱、與靈寶的經濟發展不相符的不文明現象存在着：購物不排隊、上車不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路……

什麼是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實很簡單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時的'微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這麼簡單，文明之花往往會在一個不經意的舉動裏悄悄綻放，它展現在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。

親愛的同學們，“個人文明一小步，城市文明一大步”，旅遊名城呼喚文明市民，文明市民共建旅遊名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動起來，從現在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話髒話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不採摘花草，保持環境乾淨。

講衞生的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

因為衞生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。

1、保持良好的個人衞生習慣，注意飲食衞生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衞生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的`食品用具等都隱藏着多少有害細菌，但是我們有時也發現有的同學在放學後就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衞生的。在個人衞生習慣中，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起牀後到户外鍛鍊，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨着天氣變化而適當增減衣服，不要着涼了。這正是人們常説的：要想小兒安，需得三分飢和寒。

3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室裏學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗户，讓空氣對流。從今天起每個教室的門窗再也不能緊閉着，

同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，人人動手，為創一個乾淨，清潔的校園一起努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

講衞生的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學應盡的責任。

什麼叫習慣呢？“習慣”是指長期不斷重複地做，並逐漸形成下意識的活動。習慣的力量很大，好的習慣使人終生收益。培養良好的衞生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂塗亂畫那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得髒亂、不在美麗了。對於有的同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑，應主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次，我們每位同學都應該自覺的愛護教室，及教室周圍的環境衞生，使其能通過學校學生會一週的督促檢查。我想大家走進教室，發現桌凳是整齊，地上一成不染，沒有亂擺放的雜物， 在這樣的環境裏學習生活，就會心情舒暢，身心健康。

第三，我們國小生應養成哪些個人衞生習慣？我想應該從以下幾方面做起：（1）早晚洗臉、刷牙；（2）飯前便後要洗手；（3）睡前洗腳；（4）勤洗頭；（5）勤洗澡；（6）勤剪指甲；（7）生吃瓜果要洗淨；（8）不喝生水；（9）不躺着看書等。

良好的衞生習慣，同時把班級及清潔區的衞生認認真真打掃好，並且時時刻刻保持好，我們共同的'努力，會有成效的。只要我們堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。 同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園的環境衞生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

講衞生的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校XX多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎？有那麼嚴重嗎？我説：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……

到那時，走進校園，你會被迷人的'風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面……漫步在校園裏這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗户，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衞生靠大家！

謝謝大家！

講衞生的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫凡詩詩，來自四（1）班。

今天，國旗下講話的題目是《講衞生，從我做起》。

大家應該都知道我國近代的地質學家李四光吧！他具有良好的衞生習慣，他穿戴整潔，房間和實驗室裏的物品都擺放得很整齊。在做實驗的時候也時刻保持着雙手的乾淨。我們是不是應該向他學習呢？回答是肯定的。

如果一個人蓬頭垢面，衣着不整，出入於大街門市，這不僅僅是不講衞生，更是不文明，不禮貌的表現。所要，講好個人衞生，從我做起。當你準備出門時，請照照鏡子，瞧瞧臉蛋剪剪指甲，梳梳頭髮。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡，讓細菌從指甲縫中落荒而逃，讓頭上的“稻草”和你説拜拜！

美化家園，人人有責。學校是我們共同的家園，也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是，時常會有不和諧音符出來搗亂，比如有的同學幾天不洗澡，髒衣服幾天不換，襪子的氣味可以招來蒼蠅“開大會”；有的同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的好朋友；有的同學把餐巾包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花。

同學們，青葱的校園裏，沉澱着我們繼往開來的'財富，平凡的生活中，閃爍着我們傳承文明的光輝。讓我們心繫未來，着眼身邊，立足校園，從我做起，從現在做起，保持環境衞生讓我們的學校變得更美，讓我們家園中的人們變得更美。

講衞生的演講稿12

小朋友們：幼兒園的廣播裏經常播放一首兒歌：《小孩應把衞生講》，你們聽熟了沒有？兒歌是怎樣唸的呀？師帶幼兒一起念：街上銅鑼響噹噹，賣的東西樣樣香，小孩應把衞生講，別在大街買着嘗，冷一口熱一口，吃得肚子真難受，真難受，疾病生，爸爸媽媽多心疼。這首兒歌告訴我們一個什麼道理？（不能隨便在街上買零食吃、零食不能吃多了、要不然會生病肚子疼，吃東西要講衞生）對，大街上那些小攤販賣的東西有很多是不衞生的、低劣的次品，吃多了，會影響腸胃消化，會吃壞肚子。還有像油炸的香腸、火腿腸、膨化的薯片、爆米花、泡泡糖、方便麪等裏面含有大量的防腐劑、色素、香精、人工甜味劑等，毫無營養成分，是垃圾食品，吃多了對我們的身體是有害！

每天放學時，老師經常看到小朋友拉着爸爸、媽媽或爺爺奶奶的`手，吵着要買校門口那些小攤販上的零食，大人要是不買，就吵鬧、發脾氣，你們説：這樣對不對？隨便買零食不僅會浪費錢，而且吃了這些低劣的食品，對身體也沒有好處。所以，老師希望：放學時小朋友不要隨便買零食，肚子餓了，可以回家讓大人做香噴噴的飯菜吃，或吃些水果以及衞生、有營養的食品。

講衞生的演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“講究衞生，預防疾病”。

首先，我們要保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手；洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！其次，養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室後切不可貪涼，一個勁兒的'猛吹電扇。

還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物。

我們還要注意環境衞生，創造整潔的校園環境。我們學校長期以來就非常重視環境衞生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

講衞生的演講稿14

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家晚上好！

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。

不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的'同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪講文明講衞生演講稿5篇。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

講衞生的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是四三班的李東旭，今天我要講的內容是”學校是我家，衞生靠大家“。

請問，您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中成長嗎？您想在一個環境優美、乾淨整潔的校園裏學習、工作嗎？答案當然是肯定的。

但我們中的個別同學不衞生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐後，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨着晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間，我們常看到礙眼的'廢紙躺在走廊、樓梯的地面上。中午，美麗潔淨的操場上常常會出現刺眼的包裝袋。放學後，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。”學校是我家，衞生靠大家“，同學們，這學期我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔淨的空間，為了讓我們在這裏生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔淨、優美，”你丟我撿“的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衞生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表四（3）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、要更認真地做好班級的衞生清掃工作並保持公共場地的衞生。

2、在傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

5、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衞生的人。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的”綠色衞士“，做文明的國小生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！