我的讀書故事演講稿彙編15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的讀書故事演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書故事演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的'諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來説也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小夥伴玩了一天遊戲之後回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在牀上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱着坐在牀邊讓思緒信馬由韁，想着想着，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什麼不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還説以後再教我，我卻想自己學，於是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在牀上讀一本本童話了。

到了一年級，我不再滿足於各類童話，我便開始讀少兒小説，裏面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人脣齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最後我又捧起了詩集，在詩的海洋裏漫遊。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。

我的讀書故事演講稿2

親愛的老師、同學們：

有人認為我不愛讀書，錯了，其實我是愛讀書的。

我的內心充滿了對讀書的渴望，只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個不停”甜滋滋的。

我那個月我讀了水滸傳這本書這本書很好看，對於我們這些男生講。

這本書裏我最喜歡李逵，他的外號叫黑旋風。大家聽了忽覺得這個漢子一定會是一個一意孤行，不會同情人的。

不，他是一個重情義的.，有難同當的，有福同享的漢子。我讀了這本書啟發很大，覺得是一個男人就不要太懦弱，該放手時就放手，要學的果斷。如果有人欺負自己，那就不要理他忍讓三分，如果還是欺負你你就不要猶豫，別怕上去和他講理。他會就覺得良心有愧。

讀書吧，使人機敏，讀書吧，使人睿智，讀書吧使人思維敏捷。

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我從小就酷愛看書，《西遊記》、《愛的教育》等書我都愛看，而且一看就到了痴迷的狀態，在這期間，不論誰叫我，我都不會去回答，也只有看書的時候，我才會變成安安靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號：“小書蟲”。

在我讀書的經歷中，有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級，媽媽給我定了一套好看又有趣的書，是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到裏面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時、甚至在上課，我都忍不住內心的激動，悄悄打開書，冒着有可能會被老師發現的風險，舉起書，放在抽屜裏，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀着，又像一隻小鳥在書中自由地飛翔，還像……。

我看書時非常專注。有一次，在中午我的三個好朋友叫我一起去玩，我們常常玩的.遊戲——“抓人”。可那時我正沉迷於書的世界之中，任他們重複了好久，叫了我多少回，我都無動於衷。開始到結束，我只説了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會兒。”但我這一會兒，顯然他們等得太久了，整整等了半個多小時，可還是連我的人影都沒看見。到了最後，我被他們催得不耐煩，才依依不捨地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。

多看課外書讓我增長了不少豐富的知識，知道了許多平時發現不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的知識面變得更加寬廣，知識更上了一層樓，也因為多看課外書，在書中積累了數不勝數的好詞好句，並運用到了作文上，於是作文水平也跟着提高了一個階段。

我的讀書故事演講稿4

親愛的老師、同學們：

書是一罐蜂蜜，需要細細品嚐，也是一個寶庫，等待着你慢慢挖掘……每次望着匯成商學院一書櫃的書，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

暑假裏，每當上完英語課，我就冒着酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進書的世界，我便不屬於我了，書的內容時而讓我覺得 快樂，時而讓我有點眼羨，時而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇……那一個個文字，彷彿把我帶到了書的王國。不知不覺中，我已經沉迷於書的世界。

當肚子餓得“咕咕”叫時，我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽説過“書是全世界的營養品”這句話，此刻的我雖然沒有物質食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續貪婪吮吸着知識的甘 露。

咦，怎麼突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我着急地跺着腳。“你在大叫什麼呢?”媽媽奇怪地問。“啊，不是在碼頭嗎? ”“什麼碼頭啊，你在書店!”這時，我才感覺到了口袋裏手機振動的聲音，哦，原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我説：“你怎麼不接電話，讓我擔心死了。”我卻 笑笑説：“這書裏的內容太吸引我了，以至我沒聽見手機鈴聲，不好意思啦!”説完，調皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況後，哈哈大笑：“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店，腳有些麻木， 但我卻非常開心，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。

書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績不理想，媽媽狠狠地批評了我，我心裏非常難受，黯然神傷地走進房間，打開一本我最喜愛的.書。不知不覺中，我便遨遊在書的海洋，心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦後，心情豁然開朗。

我的生活因書而精彩，我的人生因書而更充實。古語説：“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行，過着有味兒的生活，走有氣質的人生。

我的讀書故事演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人曾説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事，多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬於我的……。

猶然記得那是拼搏的九年級時光：年級上下，人心惶惶;作業卷子，不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環境中，怎叫人不悵寥廓，問誰主沉浮?

而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。

所以當我在書店前踱了N次步，思想鬥爭了N次，攢了N次錢，買了一本與學習無關的書時，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生，刻着兩行温暖話語的青春小説——《甜酸》。

一個人如果為一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書，一路上目不轉睛地盯着它，生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲着它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像着書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。

可是我的故事並沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查——我怎麼能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖裏(因為衣袖很寬，將書折幾折後可塞進去)，不管了，一路衝進書房，不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那麼一剎那，我覺得，書是我的孩子。

接下來的經歷，必是會讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如飢似渴地讀，另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳着勁舞，使我的身體甚至無法負荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時，我的“頻道”立刻調到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟於心的一頁，接着讀……書中的`女主角平凡而開朗，彷彿與我有着千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。

血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜裏、算到脾裏的那本書和讀書時有趣的故事。

抬起頭，星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子，閉上眼，凝神細思。到底是書改變了我，還是我改變了書?其實這已不再重要，只要曾經有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。

我們是和書一起成長的一代。

我的讀書故事演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒上幼兒園的時候，就特別喜歡聽故事，可是那時候我不認識字，所以老纏着媽媽給我講故事。晚上，我躺在牀上，媽媽就會坐在我的牀邊，給我讀故事，聽着故事我進入了夢鄉。有些故事聽的遍數多了，我都能記住了。有時候媽媽上班太累了，她就躺在牀上閉着眼睛給我講，只要一講錯了，我就説：“媽媽講錯了，媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講着講着，媽媽睡着了，我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級我學習了拼音，媽媽就給我買帶拼音的.書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地説她終於解放了。

現在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業我都會津津有味的讀書，我家的書櫃裏擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會有新的發現。有時媽媽見我看書的時間太長，就讓我下樓玩一會，我都聽不見，因為我看的太入神了，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點什麼似的。在讀書中，我逐漸領悟到了：從小就過着小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時，就抱怨它酸；當我拿到甜桔子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

書給我帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的讀書故事演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向；書，也是人類最忠實的朋友；書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示着人們。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。

我從小就酷愛讀書，優美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界；作家優美的文筆常常使我流連忘返，只一心想扎進那專門為我打造的自己的天地裏；童話是優美動聽的幻想世界，常常把我帶入自己無盡的想象中無法自拔……

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

閲讀是一種尋找的感動過程，感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動，敏鋭的疼痛；有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓，更多的時候是橘黃色温暖氣息的包容。

現在的家庭多是獨生子女，父母雖是無微不至，但是父母的愛並不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的，無法填補的空虛。到現在，我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。後來，我也意識到偷看書的危害了，可怎麼也剋制不住，因為我的生命已經和書鈎在一起，不可能再脱開了。

因為從我開始用書充實自己開始，從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的.、悲傷的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人説道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。再後來我發現了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等於行屍走肉。書裏就像一所遊樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩遊戲贏了而興奮，也有人因為玩遊戲輸了而泄氣，他們仍然被它的魅力吸住，無法不去看它，玩它，品嚐它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧！

閲讀有時是一種御風而行，心情好時，閲讀課文也會覺得是欣賞藝術品一般，閲讀似乎是完成另一種完整。

陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕，此生註定，使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰，我永遠擁有數最純潔無瑕的靈魂，因為我愛書。

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裏。

同學們，讀書吧！書會讓你進入一個美好的世界！

我的讀書故事演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“我聽到一些小光陰，像只可愛的小黑貓，躡着腳，輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手裏的念珠，散落在歲月的長河裏，數着數着，這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜歡，便隨手抄下來了，現在想想，那些泛着油墨味兒的書頁，陪伴我度過多少平淡的歲月。

憶不起從何時開始，那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符，譜寫出段段旋律。我讀的書很雜，讀過晶瑩剔透的童話故事，讀過曲曲折折的小説，讀過詩意雋永的散文，也曾迷過一陣子懸疑科幻……

我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書，大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什麼，玩些什麼，那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的，“我不會叫它郵報亭，而叫它綠報停，我寧願相信，它是被公園裏吹來的風染綠的。”“春日陽光的.金線如雨傾盆地潑在温暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時，心中那根弦似被撥動了，抑制不住地激動起來。

認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個週末的下午，為自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴裏含一塊水果味硬糖慢慢化着，捧一本書，在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭，看見幾只鳥兒飛過來，在窗外的樹枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空，像畫家筆下蒼勁的線條。

那種靜謐的快樂，實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》，我的心被“月台”、“離別”、“火車”等字眼佔據，竟隱隱嚮往起遙遠的遠方……

四周寧靜，陽光成桶地倒下來，水也不流，風也不吹，只沉浸在某本書的情節裏，尋常歲月就這樣旖旎生動起來。

我的讀書故事演講稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好。我叫黃婧雯，我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的`故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實是人類公認的美德，更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德，那些不説真話，不幹實事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學，不要再做故事中的皇帝了。孔子説：“知之為知之，不知為不知，是知也。”唯有誠實，才能正視自己的不足，唯有誠實，才能提高自己的成績，才能不斷在學習中進取。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊；書，不僅給了我知識，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！

謝謝大家，我的演講完畢。

我的讀書故事演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

捧着薯片，坐在沙發上，我的視線緊盯着電視不放，時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨着房門被打開，我的.笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見媽媽充滿怒氣的臉，然後是一連串的説教，我當然也不甘示弱，説：“作業都寫完了，還能幹嗎？”媽媽一聽更生氣，説：“你不會多看書嗎？一天到晚只知道看電視……”然後我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書，看了幾頁紙，感覺自己很想睡覺，然後便進入夢鄉……

後來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正着，結果可想而知。

有一天，看見學校裏面有個同學騎着一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽説：“你能把四大名著讀完，並接受我的提問。如果全對，我就給你買輛。”我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊！一想到那個自行車，我便咬牙答應了。

剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海裏亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來，發現自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。

隨着我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終於，我向媽媽發出信號，媽媽驚訝地看着我，“你都看完了？”我充滿自信地説：“當然。”隨着第一個問題的發出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽説：“你不是看了麼？怎麼也不會。”我着急地説：“我也不知道。”媽媽看着我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，説：“你把這些問題弄會了，再來找我。”我拿着紙進入了房間，帶着問題再一次進入了苦讀中！

後來，我真的得到了一輛山地車，但我收穫的不僅僅是物質上的需求，還有讀書方法，就是帶着問題去讀，可以更好地領悟文章的內容，理解透徹。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿11

親愛的老師、同學們：

在我的成長過成中，書是我一身的夥伴，它是我們的老師是我們的親人，接下來我就説説我成長中的讀書故事。

在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看着《幼兒畫報》，一下子就看入迷了，媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫，只到爸爸上來媽媽跟爸爸説我不下來吃飯就馬上把我的'書拿走，叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來，繼續在那“津津有味”的看着書，一直看了八點多，就睡了。

在書的世界裏我學會了很多的知識，比如關於植物的知識，動物的知識……在書中學的東西是無限的，只要你認真讀書就可以學到更多知識了，這是我讀書的體會。

讀書，書中你想要知道得知識，讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書，讓書成為我們的好朋友吧。

我的讀書故事演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

書，如甘露，滋潤着我的心。而我是一隻小鳥，在書本的天空中自由飛翔；我也是一條小魚，在書海中自由遊動。今天我就來講讀書的故事。

週一作業很少，我就想：反正作業這麼少，以後再做吧！然後，我從書包裏找到了同學借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書，一頁，兩頁，我像一隻餓狼，貪婪地“吃”。

“薩沙武賈西奇，”我警覺起來，好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發枕頭下，拿出作業，認真寫了起來。不出我所料，爸爸真的`回來了。

8點多，爸爸看到我作業還沒寫完，很認真的問我：“你去哪裏玩了？我8點還沒寫完作業？”我不敢説：“我哪兒也沒去，一回家就寫了。”不知道為什麼，我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了？”爸爸嚴肅地對我説。爸爸的表情差點嚇到我。然後他去找我的書包，但他把它撕成了幾塊。他還説：“以後不許看課外書，不許去圖書館借書。你會看到一個又一個。”

這幾天在看一本書《格林童話》，書中主角的悲慘經歷經常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點找到這本書！

“一天沒有書，百事可笑。”確實如此。整天不看書，渾身不舒服。書，你為我打開了知識的大門，真是太好了。

我的讀書故事演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《愛書，才能讀好書》。

每個人都有自己的讀書故事，我也有，這個故事就像警鐘時刻提醒着我。

這一天，我去圖書館看書。正當我選書時，一本《幽默西遊》進入了我的眼簾，因為我本來就喜愛古典文學，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這裏是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎麼辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧，會讓我賠錢的，還會捱罵，不告訴吧，我心裏又不安。

正在我左右為難的時候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，圖書管理員來了，她還真是料事如神啊!怎麼辦?怎麼辦?

人還沒有到我跟前，我已經慌了手腳，不停地在原地轉圈圈，想辦法調節自己，讓自己冷靜下來。可這一切都不管用，真恨不得找個地縫鑽下去。

腳步聲越來越近了，我的.心也跟着加快速度，好像馬上就要停止似的。現在回想起來，也不知平時足智多謀的我哪裏去了，應該想個辦法，而不是乾着急。真是聰明一世，糊塗一時啊。

正當我忐忑不安時，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經傍晚五點鐘了，我把撕下的半頁書夾進整本書裏，然後匆匆地回家了。

現在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很後悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學會怎樣愛書，才能夠讀好書。

我的演講完了，謝謝大家!

我的讀書故事演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”書中有一個豐富多彩的世界，找到了它，就會使生活變得五彩繽紛。

我是一個小書迷，在我牙牙學語時，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結下了不解之緣。

那是我四歲的時候，媽媽回家後把包放在沙發上就去做飯了。出於好奇，我爬上沙發，把媽媽包裏的東西翻了個底朝天，發現了幾本故事書，我翻了幾頁覺得挺有意思，就拿到房間裏偷看去了。看了一會兒，我覺得這本書很奇怪，什麼都是倒過來的，人好像在倒立，懸崖在天上，於是，我便去找媽媽問個究竟。媽媽一看，哈哈大笑：“説你把書拿反了。”我一看，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊塗了怎麼會這樣？

隨着年齡的增長，我看的書越來越多，雖然再也沒拿反過，但也鬧出了不少笑話······

古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，沙發上放着的.是書······就算我走遍天下也會帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點小事不算什麼。對於愛讀書的人來説，再無聊的書也會變得很有生機，而對於不愛看書的人來説，再有趣的書也會那麼枯燥無味。

書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅強，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”每當想起這句話，我就會捧起一本書，仔細的閲讀想找到書中的“黃金屋”。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我從小就喜歡看書，它對我來説是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠裏的指南針，像引導船的燈塔，引導我們前進的方向，駛向勝利的明天。

俗話説”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事，讀書的價值在於你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內涵與道理，提高能力，加深內涵。倘若一個人不讀書，我想，他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳説過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。”不從當今的書裏得知現在社會科學的發展，不知國家的政事，豈不就是螢火之光?

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從國小開始的。我的第一本書是一本童話故事，裏面一張張精美的插圖與精彩的.故事陪我走過了幸福的童年。從此，裏面的故事經常吸引着我，讓我痴迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在國小三年級得到的。我便抱着好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書痴者文必工，藝痴者技必良”。隨着年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜誌《讀者》。我從它裏面一個個勵志的小故事瞭解到:書能改變一個人的一生，能改變一個人的命運，這是不爭的事實。在那個貧窮的日子裏，由於山村條件有限，他們不能像現在這樣，有一個好的學習環境，但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心裏，不安分守己和不滿足現狀，要想方設法去改變自己的命運，才使自己走出大山，走進城市，過上了幸福生活。

閲讀，給我帶來了真正的快樂，才幹，知識，感悟，素養。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友。

就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅持。