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【薦】教師節發言稿

演講稿2.6W

在日新月異的現代社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的教師節發言稿,希望對大家有所幫助。

【薦】教師節發言稿

教師節發言稿1

敬愛的領導、親愛的老師:

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學做這天神聖節日的演講。這天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

這天,在這莊嚴神聖的9月10日,這天,收穫的喜悦在人們心底盪漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永久五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的.辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是七年級一班的顏潔同學,明天就是教師節了,首先我代表七年級的全體同學向全體老師表示節日的祝賀,祝老師們,節日快樂,身體健康,萬事如意!

經過一個暑假的休整,我們滿懷喜悦的心情,迎來了新學期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學期裏養成好的習慣是取的好成績的保證,在此我向同學們發出以下倡議:

一、自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的.假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。

二、發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

新的學期裏,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裏、在年級裏,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

三、要樹立安全意識

珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學必須推着自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外牆,課下不到高樓、建築工地、水庫、河邊玩,放學按時回家,節、假日不隨便外出。

四、要樹立衞生意識

既要搞好個人衞生,防止秋季傳染疾病,更要關注公共衞生,特別是校園環境衞生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學之間請相互監督。

五、要樹立環境保護意識

要愛護學校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂塗,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

同學們,讓我們從現在開始,養成好的習慣,相信只要我們努力,在新的學期裏我們一定能取得優異成績,再一次祝願各位老師節日愉快,謝謝大家!

教師節發言稿3

尊敬的老師,家長和同學們:

大家好!

金色九月,一個豐收的時刻,一個感恩的季節。第xx個教師節伴着秋天的氣息悄然而至。秋風習習,我們和着金秋的音符,彈奏動聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

時間踏着匆匆的腳步來到九年級,回首七年級八年級的點點滴滴,歷歷在目。還記得,從入學的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的巧妙解法點亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮鬥目標時,老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關心呵護,我們慢慢長大,學會堅強;正是您的指導幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標不懈奮鬥的中學生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻,含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我願意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容;我夢想成為一位作家,用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時此刻,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

有人説,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人説,老師是一雙翅膀,能讓學子在高空翱翔;有人説,老師是堅實的根基,構築人才大廈高萬丈;而我説,如果學子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

生命中,有一種愛,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的.老師,您所給的關心和愛護,鼓舞着我們前行,讓我們在漫漫求學路上披荊斬棘,勇往直前!

讓我們把老師的叮嚀,學校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一併裝進行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽着老師的手,在求學求知的征程中徐徐前行,永不停步!

最後,讓我代表所有同學,祝願老師們身體健康,青春永駐,並提前祝願老師節日快樂!

教師節發言稿4

各位老師、同學們:

大家好!

假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇擊浪,那是老師給了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認,我們的每一次進步都必須凝鑄着老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄着老師殷切的希望。

“筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。”當我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長的時候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄於神聖的使命和職責。在此,我們全體附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們,祝您們節日快樂,幸福安康!

教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠將您置於敬仰的殿堂,還在於追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在於燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載着求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學生的大膽創欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射着您的敬業的風範,您的偉大,展示着您價值的光芒;您的崇高,標識着您靈魂的偉岸。

如果把您是春蠶,那一批批成才的`學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果説,您是園丁,哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果説您是溶爐,那一根根支撐民族的棟樑是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。

敬愛的老師啊!面對您的培育和温暖,我們唯有心存感激。在此,我們想説的是:我們決不會負老師們的希望,在人格和品質的錘鍊中,堅強而不固執,果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴肅而不呆板,温和而不怯懦,威勇而不恃強,自信而不剛愎自用,謹慎而不優柔寡斷。

“金風送爽萬象新,桃李坐果吐真情。”在這教師節來臨之際,我們全體同學衷心地祝願老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。

教師節發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節。首先請允許我向奉獻於我們龍河鎮教育第一線的每一位老師説一聲:“節日快樂!幸福安康!

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每一天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學生……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊塗。學生的成績,班級的.紀律,受挫的痛楚,單調的重複,日復一日,幾乎成了生活的全部。

經常有人説教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有着許許多多瑣碎事的平凡人。

所以,教師這個稱呼於我們究竟是什麼?當學生和課本早已融入了我們的生命,學生的進步早已填滿了我們的日子。每年每月每天每時每節課,我們跟學生一起在書山攀登,在學海共渡。我們會為學生的進步而激動,會為學生的退步而着急,會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁,會為轉化一個學生而日思夜想;更會為學生寄來的一張賀卡,一件小小的禮物,學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界裏站滿了學生。這些,就是“教師”的意義所在。做一個快樂的教師不是一件難事,只要找到那個動力

教師節發言稿6

同學們:

大家好!九月是金色的季節,也是温馨的季節,更是收穫的季節,因為9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際,請允許我代表xx中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含着教師的辛苦?哪一項創造,不藴含着老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤於學習,勇於挑戰,不斷更新教育觀念,他們為的就是點燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的'花環,獻給我們最敬愛的老師。

同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始於足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平台上,從現在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

同學們,在第xx個教師節到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什麼樣的禮物來給老師呢?一張親手製作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問候?一次尊師聯歡會?但對老師來説,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。

最後,在9月10日教師節即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂,身體康健,工作順利,閤家幸福!

謝謝大家!

教師節發言稿7

一年一度的教師節又將來臨,今年是第二xx屆教師節,首先,要祝我們所有的老師節日快樂!

人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態度,端正我們的`工作態度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環境中生存下來。

這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自於人的觀念,來自於家長對我們的要求,來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受着考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,就能夠抵禦外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、温馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

最後,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

教師節發言稿8

尊敬的各位領導,各位老師:

下午好!

九月天高雲淡,九月稻穀飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的收穫季節裏,又迎來了您的第二十五個生日————教師節!同時,我校“愛與責任師德建設”論壇正式啟動。在這個特殊的日子裏,我榮幸地代表實驗國小全體同學向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節日的問候,衷心的地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!祝“愛與責任師德建設”論壇越辦越好!

"萬里春風催桃李,一腔熱血育新人”。對老師的辛勤勞動,人們總是用最動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們心目中,老師是最美麗,淳樸,善良和愛心的使者,您把自己的愛無私地獻給我們每一個人;老師就像慈母,用温暖的臂膀擁抱着我們每一個人;老師就像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師就像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊着一條條成長的道路。

經歷了多少個季節的`輪迴,您就是那紅燭,燃燒着亮麗的生命,您用真情傳播着智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少個通宵達旦,但都不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用知識指引我們走向成功的彼岸。

老師,您在我們的人生扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋樑。再過幾年,十幾年,當我們手捧獎狀,獎盃,證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。

祝老師節日快樂,萬事如意!

祝“愛與責任師德論壇”越辦越好!

這是我第一次面對這麼多老師發言,雖然有些緊張,但總算戰勝了困難,挑戰了自我。會後很多老師都誇我很自信很陽光很大方,但我們知道自己的不足,有了第一次,相信自己會越來越自信。

教師節發言稿9

各位領導、各位老師:

大家下午好!

今天,在這個特別的日子裏,我作為優秀教師在這裏發言,感到非常的榮幸,但心裏也十分忐忑,在我們xx學校這麼多優秀的教師面前,實在不敢當“優秀”二字。今天,是我在xx學校度過的第xx個教師節。轉眼間,我來到xx也有兩年了。兩年的時間,xx這個景美人美的地方讓我成長了太多。

我清楚的`記得:兩年前,我第一次踏進xx學校的時候,那時候的心情很激動。想着自己以後將在這裏工作,有自己的學生,有自己的同事,莫名的興奮。之後慢慢的熟悉工作,熟悉學校,熟悉xx這個地方。兩年的時間,有過煩惱,更多的是快樂。煩惱主要來自工作,xx學校的孩子大多數是留守學生,靠爺爺奶奶帶着。家庭教育對於他們來説就是一個空白。所以,我們老師的任務就更重了。剛開始帶班級的時候真的感覺力不從心,對於這一羣調皮搗蛋的孩子找不到辦法去教育。這樣迷茫的時間持續了很長,後來我終於找到了癥結所在。原因在他們都不會去愛別人,他們的爸爸媽媽常年在外,爺爺奶奶年紀也大了,他們缺少的不是教育,他們真正缺少的是關愛。所以,我後來增加角色,充當他們的母親,朋友,跟着學生一起學習,一起成長。

在xx的兩年,更多的是快樂。身邊有一羣可愛的戰友,老教師經驗豐富,從他們的身上學會了怎樣去上好一堂課,學會了管理班級,學會了為人處事。年青教師,互相學習,互相幫助,共同成長。學校也時時刻刻為我們着想,解決生活上的各種難題。這兩年的時間裏,不光是我們在進步,學校也朝着越來越好的方向發展。

華中科技校長李培根曾説過:母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。雖然我不是xx人,但是我是xx的教師,今天我就要借用過來:xx,就是那個我會抱怨它種種不滿,卻容不得別人説它任何一點不好的地方。謝謝大家!

教師節發言稿10

尊敬的教師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第XX個教師節。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻着自我。在人生的旅途上,是教師為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的`隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子裏,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。

教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請理解我們誠摯的祝福吧,教師節歡樂!

教師節發言稿11

各位老師、同學們:

你們好!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。

人説春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的'電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際,我代表黃泥山國小全體學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

教師節發言稿12

尊敬的各位領導,親愛的全體老師們:

上午好!

秋風送爽,丹桂飄香,在這一年中最最美好的豐收季節,在傳統中秋佳節前夕,我們即將迎來我們自己第xx個教師節,請允許我向大家致以最誠摯的節日祝福,祝老師們節日快樂!

今天,在這個特別的日子裏,作為獲獎代表發言,我感到十分的榮幸。

首先,我帶着三個感謝而來。

第一,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平台,讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二,感謝書堂山街道、書堂山村委的領導,感謝望城區教育局、丁字中心校的領導,是你們的'關心與鼓勵,給學校最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。

第三個感謝,我要感謝身邊的每一位同事,你們給我很多很多無私的幫助,從課堂教學到事務管理,給我很多寶貴經驗,讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘,我又萬分的忐忑與惶恐。在座每一位書堂山街道的教師都非常優秀!大家都是十幾年甚至幾十年如一日堅守在自己的崗位上,不計個人得失,默默耕耘,正是有了大家的艱辛努力書堂教育才能不斷髮展!而我與大家相比不足的地方還有很多。

接下來我與大家分享一下我對教育的一些感悟:

感悟一:當你置身於強大的集體力量之中的時候,你也會獲得強大的力量。

感悟二:一個人可以不成功,但不能不成長。不是所有的人都會成功,但只要你努力去做你就能成長。

感悟三:凡事都要自己踏踏實實去做,與其觀望不如行動。回首幾年來的工作,所作的多是簡簡單單的瑣碎小事,而收穫到的是領導的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,在以後的日子裏我會更加努力工作來回報大家的信任和支持!

最後,再一次衷心的祝願大家節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝大家!

教師節發言稿13

各位領導、各位同事:

大家好!

在這個秋高氣爽的日子裏,在這個詩意的季節裏,我們又迎來了收穫的季節。今天,所有的老師都聚集在一起慶祝我們的節日。我相信你和我一樣興奮。

我還記得,在過去的教師節上,當我聽到“尊師重教”時,我的眼睛突然濕潤,產生了前所未有的興奮和自豪感,一股強大的力量召喚着我。轉眼間,我在這條路上走了十多年。在我的教育和教學生涯中,我也曾猶豫和沮喪,我也曾在複雜的世界中觀察,但我最終找到了我自己和生命命運的座標教學、育人和當老師。正是學校平靜的港灣,讓我始終如一地對變化做出反應,笑潮起潮落,堅守內心的寧靜。在那裏,藝術與美學交匯,知識與智慧碰撞,語言與思維騰飛,生命的舞台也有聚光燈下最耀眼的光芒。

我還記得我生病的時候,學生們給操場送花,我和學生們一起喊。在課堂上,我和每個學生一起探索科學的奧祕。當這張明信片從一所外國學校寄來時,學生們向我表示感謝,並説因為你,一路上我感到非常富有,我流下了一滴汗水,我獲得了很多感動:學生們的成長和成功回報了我所有的努力。

我相信任何職業都有其獨特的美。人們可能很難選擇自己的生活和職業,但每個人都可以選擇生活的幸福,如果你發現、創造和體驗生活和職業的美麗,你一定會幸福。(勵志生活)老師們,用一支粉筆在他們的廟宇上,在一個三英尺高的平台上度過春秋,但我們很享受,因為舒德的老師們發現、創造並體驗了教師職業的獨特之美:在我們心中,教師不僅是一種職業,也是一種職業,教育的對象不僅是學生,也是朋友,教育不僅是科學,也是藝術,教育不僅要關注今天,更要關注明天。因此,舒德的'老師們是幸福的。我們可以自豪地説,教師不僅是陽光下最輝煌的事業,也是陽光下最美麗的事業。

老子説:;最好的就像水,“我們的老師如水,願意生活在下面,像水一樣,默默滋潤着萬物。我們如涓涓細流,浩瀚如江海,像水一樣,執着、頑強、博大、無私。我們願意與生命的涵洞一起暢遊,在沉默中成為一項偉大的事業,幾千年。無論孔吉學生有多長離開母校後,他們會回來看望老師。在他們看來,孔吉的老師是一首詩,含蓄而不晦澀。孔吉的老師是一幅油畫,輕盈卻很優雅。孔吉的老師是一棵松樹,誠實但不庸俗。

在過去的幾年裏,它讓我們相信,人生最大的魅力在於事業。教育事業使我們永遠年輕。像學校一樣,我們永遠年輕。朋友們,讓我們團結起來,凝聚力量,再接再厲,共創xx國小的騰飛!

教師節發言稿14

各位老師、同志們:

大家下午好!

九月,是收穫的季節,因為我們曾經付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節,因為我們對未來充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悦的季節裏,明天我們迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學校領導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候!“老師們,你們辛苦了!”感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻!並通過你們對你們的家人表示感謝!感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。

身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學子的深情問候裏喚起對教育生涯的.美好回憶,總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨着偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕,教師已經實實在在成為令人羨慕和嚮往的職業。

教師是父母,孕育生命,呵護成長;教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承着人類歷史的燦爛文明,開啟着人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌,沒有簇擁的鮮花,三尺講台揮灑出我們人生全部的激情。日復一日,年復一年,我們固守着這片聖潔的校園,為祖國培育英才,無怨無悔!

教師職業是神聖的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,懂得了教師應該是“真的種子,善的使者,美的化身,愛的象徵”。

中秋佳節即將來臨,在此一併向老師們、各位領導致以節日的問候,祝全體教職工及全家,節日愉快,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

謝謝大家

教師節發言稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是XX市第三中學xx屆xx班的xx。前不久剛被英國蘭卡斯特大學會計與金融專業錄取。今天能回到這裏和大家一起慶祝教師節,我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣,穿着校服站在這裏,聽着學長學姐們演講。那時候的我也和現在你們當中某些同學一樣腦子裏還在複習要背誦的古詩,或者在為臨近的大學聯考緊張,從來沒有想過有一天我會拿着全英綜合排名第九,會計與金融專業全英第二的蘭卡斯特大學錄取書回到這裏和你們分享我過去這幾年的成長。其實我就是個普通學生,通過自己的努力達到了一些小小的成就。而我必須要感謝的是我的高中,是所有教過我的老師們。高中的學習和成長是未來發展的基礎,無論是心智上還是學業上的改變很大程度上都會直接決定你在大學的發展。

我能被蘭卡斯特大學錄取,尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師,在她們的教導下,我的英語潛力得到了很好的發掘,並且打下了非常堅實的'基礎,以至於在申請英國大學時,我寫的個人簡述被許多大學認可而後向我投來了橄欖枝。

當然,我知道無論在國內還是國外,大學的生活總是那麼的不一樣。大學老師是絕對不可能像你們現在的老師們一樣,關心着你們每一個人每一次的作業和考試成績,也照料着你們生活心態的每一個變化。能否通過自己的調整儘快的適應大學就完全取決於你在高中是否養成了良好的習慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師,是他們培養了我管理時間,積極心態、克服壓力的能力。

我的數學老師曾天民曾哥和徐麗萍老師,是他們的教導和對我們不斷地督促,讓我在面對國外全英文數學考試時毫不緊張,依然能夠嚴謹答題拿到96%的好成績。

同時我也要感謝陸家慧老師,潘斌老師,徐傳良老師和周小健老師,沒有他們對我的諄諄教誨,我不會拿到小大學聯考4a的成績。

對於這些傳授我們知識,苦心培育我們的老師們,我想所有的同學們都應該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意,因為他們從不在乎所失所得,他們懂得自己在付出什麼,在收穫什麼,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。所以,當我們擁抱成功,享受喜悦時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最後衷心的感謝曾經給予我無數教導和鼓勵的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個學科的老師們,也祝福三中的每一位老師教師節快樂。謝謝大家!

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