愛心的演講稿15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的愛心的演講稿，歡迎閲讀與收藏。

愛心的演講稿1

尊敬的各位來賓，親愛的各位朋友們：

大家下午好！

能夠站在這裏演講，是我的榮幸。今天我來這裏跟大家分享的呢，不是關於我自己的事情，而是關於老人的事情。或許很多朋友會説：“我們可是來聽你演講的，不想聽什麼關於老人的事情。”可是我親愛的朋友們，誰都年輕過，誰都會老，現在我還年輕，沒有什麼可説的，而那些已經老了的人，卻是我們的未來，我們未來也會從年輕過渡到衰老。

我想，誰都沒有很在意過我們身邊的老人，我也想，我們又誰都不想自己的老年也落得沒人關心的地步。所以，我們得從現在就關心我們身邊的老人，學會關愛他們，學會向他們獻出我們的愛心，只有這樣，未來我們才會有後繼的人們懂得關愛老年的我們。我知道我這麼跟大家空口説，大家肯定都很難感受到所謂的關愛老人和所謂的獻愛心應該怎麼做，那麼我就來給大家説説我親身經歷的事情吧！

過去我家隔壁有一位老人，也還有一個年輕人，他倆不是一家子，但是我常年不在家住，每次一回家碰見他們在一起，我都以為他們是一家子，那親密的勁兒，是我跟我父母或許都無法比之的。我看見的都是年輕人陪伴着老人一起曬太陽，年輕人為老人捶背，年輕人為老人忙裏忙外的做家務。後來，那位老人去世了，把他的遺產都給了這個年輕人，而這位年輕人卻將所有的`錢都捐給了社區的其他老人。直到這裏，我才明白，這個年輕人跟那位老人不是一家人，這個年輕人只是一直在關愛着老人，一直在向老人獻着愛心而已。

這件事兒對我觸動很大，因為我在家都很少對我的父母，也就是我自己家的老人做這做那，總覺得他們又不是不會做，沒有幫忙也可以的。殊不知，他們都在我們的長大下，變得衰老了，慢慢的，很多事兒都做不了了，很多事兒都需要我們這些年輕人去幫助他們了，他們雖然嘴上説着不需要我們幫忙，可是真正的實際生活中，如果沒有我們的關愛，他們已經很多事情都做不好了。在這裏，我呼籲大家從現在起，關愛自己身邊的老人吧，從關愛自己的父母開始做起，然後學着慢慢的去關心身邊的其他老人，學會向他們獻出我們的愛心！朋友們，這也是一種行善，是可以為自己積德的！

我的演講到這就結束了，而我們關愛老人學會獻愛心的事業才剛剛開始！謝謝大家！

愛心的演講稿2

尊敬各位評委、老師們：

大家好！非常激動能有這個機會站在這裏和大家分享作為一名幼兒教師的快樂與自豪。今天我演講的題目是：用愛心托起明天的太陽！

我是一個性格開朗快樂向上，從小就喜歡唱歌跳舞。直到現在我還能清晰的記得我的啟蒙教師慈祥的笑臉、記得她教我跳的第一個舞蹈，或許從那時起："當一名幼兒教師"就已經成了我兒時的理想。19xx年高中畢業的我選擇這個陽光下最快樂的職業，成了一名幼兒教師也圓了我童年的夢想！一直到今天，我在這個幸福的崗位上奮鬥了23個春秋！我把自己的青春和熱情無怨無悔的奉獻給了我所熱愛的幼教事業！

選擇就意味着奉獻，然而奉獻需要愛心與知識。我熱愛幼教事業，並深深的懂得參天大樹始於弱不禁風的幼苗，我們的職業是為幼苗澆第一滴水，施第一把肥。多年來為了更好的工作，我不斷提高業務素質，積極學習完善自我。在工作中我自學了電子琴和手風琴兩種樂器，於1997年順利取得學前中等專業畢業證，20xx年第一批考取幼兒教師資格證，20xx年正式加入中國共產黨，20xx年報名參加天津廣播電視大學學前專業的學習。從89年到20xx年，我分別在鄉鎮中心園和普園工作，並擔任普園園長。我在工作中摸索和領會《綱要》精神從健康、語言、社會、科學和藝術各個領域不斷進行探索和學習，我組織的教育活動，製作的玩教具作品和撰寫的論文曾多次獲得縣、鄉不名次的的表彰和獎勵。在這裏由於時間關係，就不再一一列舉。一分耕耘一分收穫，我的工作得到家長和社會各界支持和認可。每年六一兒童節多家鄉鎮企業和所屬7個自然村的領導都會不約而至，帶着禮品慰問孩子和老師們，我們園使用的擴音器，打擊樂器，運動玩具等都來自社會各界愛心捐贈。20xx年六一兒童節，縣鄉各級主管領導和縣裏多名退休老幹部都慕名來到我們這個偏僻的普園，為孩子送來祝福和問候，並和孩子們一起載歌載舞歡度節日。我的工作再次得到肯定。真的！我陶醉了！陶醉在美麗的童話世界裏！

20xx年我調到二小幼兒園擔任園長，這是一個挑戰自我的全新開始。城裏幼兒家長的素質和對幼兒園的要求遠遠高於農村家長。作為一名黨員教師，我在做好本職工作的同時帶領園裏同事們積極開展家長活動，用現代化手段創建了"愛心網站"和校訊通平台，把孩子在園表現及時發送給家長，並虛心聽取家長的建議和意見。我們經常邀請家長參加園裏組織的各種活動，為孩子的成長與進步創設寬鬆愉快的環境。在活動中我們既是支持者、引導者又是合作者、用愛心換取孩子們的進步，用真誠獲取家長的信任。2班上有個叫杜鵬的小朋友，他是個特殊的孩子。患有嚴重的小兒多動症，一直在北京兒童醫院就診。這個孩子最大的特點就是坐不住，愛發脾氣動不動就打小朋友，所以沒有孩子願意和他做朋友。我發現這情況以後，積極和家長進行溝通，專門為這個孩子制定了教育方案。杜鵬還有一個愛好就是喜歡畫畫，我從這個愛好開始，經常陪他一起畫畫並鼓勵杜鵬把他的作品展示並送給小朋友們。慢慢的，孩子有了成就感和自信心。變得願意和小朋友友好的相處了，每天都能快樂的生活在這個集體裏。看到孩子的進步，杜鵬媽媽哭了。並給學校寫來熱情洋溢的感謝信。不可否認，每個孩子的'點滴進步無不凝聚了老師們的智慧與汗水。今年六月我園組織的文藝、親子等系列活動備受社會的關注，愛心企業為我們無償提供了所有活動的獎品。看着孩子們開心的笑臉和家長們肯定的目光，人生最大的幸福，莫過於自己的努力得到肯定！我真的很欣慰！

當鮮花綻放於陽光下，是綠葉最快樂的日子；當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。我快樂着這份綠野的事業！我幸福着這種園丁的生活！我履行着一名幼兒教師神聖的職責！讓我們用愛心共同"托起明天的太陽"！

謝謝大家！

愛心的演講稿3

親愛的各位來賓：

大家好！

大家都知道咱們中國的老人有不少，而且隨着時間的推移，咱們中國這個人口老齡化的問題也是比較嚴重了，不少的老人都只能孤單的在家中待着，這也就是我們常説的“空巢老人”問題。相信大家每每看到上了年紀的老人們還要處理自己的一切人生起居時，心裏也會隱隱作痛，的確，任何一位有愛心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以，我今天演講的主題就是“關愛老人，勇獻愛心”。在這裏，我先來介紹一下自己，我就是一名普普通通的人，我叫xx，能站在這裏給大家演講是我的幸事，希望我這一段簡短的演講能夠喚起大家對於老人的`關愛。

咱們中國少説都有幾億的老人，其中不少老人都是在家裏，在平日裏面沒有人看管，子女們一般都是逢年過節了才會團聚在一起，有些人為了不影響到自己，也會把老人們送到養老院裏去，這一些似乎都在告訴我們，老人們的日子沒有我們想象的那麼好過，除了一些身體比較好、自立能力強的老人外，更多的老人只能端坐在家裏面，看着外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的情況來説，我的不少長輩常年都是待在老家裏，子女們基本上是在過年的時候才能齊聚在一起，這看起來好像是挺常見的，但是我相信老人們的內心裏一定是極為空虛的，別看老人們平日裏不怎麼表露，但是這種寂寥的感覺相信大家也體會過，這就好像一個人生活在一個狹小的世界裏，偶爾從其它地方傳來一點動靜，但馬上就會消散，唯有自己一直安靜下去。

我們的生活是越來越豐富了，我們有手機、電腦等等可以玩，還能到處遊玩一下，但是老人們就沒這麼好的待遇了，不少老人或許連手機怎麼用都不太清楚，只能簡單的做到接電話、打電話罷了，這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了，老人們似乎就被這個世界所拋棄了一樣，這樣的狀態絕對不是我們所希望發生的，畢竟人人都會老，終有一天我們也會老去，不知道到了那個時候，社會又會發生什麼樣的變化，我們是否也會像現在的老人們一樣變得落伍了嗎？所以，我們一定要堅守關愛老人這個信念，無論是對自己家裏的老人或者是其他家庭的老人，我們都要滿懷愛心，盡力為老人們提供幫助，關愛老人其實就是給未來的自己留下更多的可能性！

謝謝大家！

愛心的演講稿4

尊敬的各位領導、各位代表：

大家下午好！

首先祝賀第二屆 的順利召開！感謝各位領導的辛勤付出，才能換來今天的再次相聚。秋來桂馨，碩果豐豔，今天，我代表華業集團公司參加這樣的會議，向寒門學子捐贈我們的一份愛心，實現他們的讀書夢、大學夢，向奮鬥在邊遠山區辛勤付出智慧和汗水的園丁們獻上我們的一份尊重。並希望能夠通過這樣的公益活動，來表達我們一份回饋社會的愛心，帶動更多有社會責任的企業和愛心人士來加入回饋社會活動。

善舉創造和諧，愛心傳承美德。捐資助學是一項功在當代，利在千秋的事業，是中華民族扶危濟困傳統美德在新形勢下的發揚光大。也是我們中華民族的傳統美德，參加這樣的活動，華業公司義不容辭，責無旁貸。

華業公司成立20多年以來，秉承“誠信做人，用心做事”的理念，始終堅持“以質量贏市場、以市場謀發展、以發展求效益、以服務得人心”的服務宗旨，在建材、建築、房地產、旅遊等多行業領域全力打造華業服務品牌，獲得社會各界好評。

企業的發展使我們感到人才的重要性，經濟的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。因此，華業公司在取得企業經濟發展的同時，十分重視人才的培養，人員素質的提高。學子出人才，資助寒門學子就是培養人才。

現在的`華業公司擁有一支年輕的管理團隊，身為年輕的企業家，有責任、有義務傳遞愛心，讓愛充滿人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔當和愛心，我們也要接過先輩們的大旗，讓愛心繼續播散人間。

窮且益堅，不墜青雲之志。希望受資助的同學把黨和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛，轉化為自強不息、立志成才的強大動力，堅定理想信念，樹立遠大抱負，堅持做到求知與修養的統一。要珍惜來之不易的學習環境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵的精神，學好新知識、掌握新本領、增長新才幹。要常懷感恩之情，並把感恩之情轉化為刻苦學習、嚴格要求、奮發向上的動力；轉化為弘揚傳統美德，成為愛的使者的行動；轉化為回報社會、建設祖國、振興中華的強大動力，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現中華民族偉大復興的具體實踐，為了祖國的明天更輝煌，為了澄江的明天更美好，奉獻青春智慧，創造青春業績，譜寫青春華章。 謝謝大家！

愛心的演講稿5

各位領導，老師們：

大家好！

今天，我演講的題目是——愛心無限，教育永恆。

身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備最重要的條件是什麼？是優美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經驗？在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師，不僅要有優美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容！我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團隊的核心，是教師師德的重要表現！而對工作的熱愛，是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師在學生心目中佔有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而“樂其道”。

可以想象，一個工作認真敬業，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好每節課，上好每節課；熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你；熱愛你的工作，你就會記得你的言行無時無刻不在影響着孩子們！

對孩子無私的師愛則是師德最重要的體現。愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的'孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”

有愛，就會有創造的喜悦，有創造的喜悦，就會對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正永恆的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧、不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！我的演講完了，謝謝！

愛心的演講稿6

我們醫院被確定為“優質護理服務示範工程”市級重點聯繫醫院，今年又是我院的“服務創新年”，醫院以“優質護理示範工程”為切入點，以服務創新年活動為總抓手，狠抓基礎護理和服務創新，各示範病房正如火如荼地開展各項活動，作為醫院重要窗口科室的兒科輸液大廳，我們也積極投入到優質護理服務活動中來，進一步規範護理行為，轉變護理理念，努力為患兒提供更加安全、優質、滿意的護理服務。

一、轉變護理理念，將“以人為本”的護理理念落實到護理工作中去

在傳統的靜脈輸液治療中，護士很少將患者當作一個整體的人來看待，只是機械地執行醫囑，護患之間缺乏有效的溝通交流。隨着現代護理學的發展，輸液護理模式已由單純技術型轉變為今天的以人為本的護理模式。通過開展“以人為本”的人性化護理服務，轉變了護理觀念，增強了護士對患者主動服務意識，提高了服務品質。

1 、營造温馨輸液環境

大廳及輸液室牆壁四周張貼宣傳畫及各種温馨提示牌，提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衞生紙等以方便患者取用。輸液室內保持環境衞生整潔，每天定時消毒，保潔員主動巡視，隨時清理地面紙屑、穢物，保持清潔，預防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環境中輕鬆愉快的輸液。

2、愛護並尊重患兒

輸液操作前與他們進行溝通，採用鼓勵、表揚、讚美、傾聽、觸摸等多種支持方式，以取得患兒的信任，建立平等友好的護患關係。例如，對0～18個月患兒一般採用頭皮靜脈輸液，先準備好一切用物後，再讓患兒躺下穿剌，以減少其恐懼哭鬧時間；對>18個月患兒，根據情況選擇手、足部位穿刺，在條件允許的情況下，讓患兒自己選擇注射部位，然後説一些鼓勵性語言：“我知道你最勇敢了，你肯定不會哭的”，“小男子漢，你最堅強了，不怕痛的”，“來，你最乖了，把手給阿姨看一看，阿姨給你打得最輕最輕”等；對於一些能夠合作的患兒在穿刺時，則讓他們起一個榜樣的作用，同時暗示、激勵患兒：“你是大哥哥（大姐姐）了，小弟弟（小妹妹）都看着你呢，你要做個榜樣，像個大哥哥（大姐姐），阿姨也最喜歡你了，給你用最小的針、輕輕地，好不好？”。在穿刺的同時，和顏悦色地詢問其年齡、上哪所幼兒園、得到過多少五角星等，當其注意力分散時，則快速、輕柔地一針見血完成穿刺。當患兒配合完成穿刺時，説一些“你真棒”，“你真勇敢”，“你真像個大哥哥（大姐姐）”等讚美表揚的話，並適時地給一些小貼畫、糖果獎勵，讓患兒感到被尊重、感到滿足，同時實際疼痛感也會降至最低。

3、樹立愛護患兒觀念，進行換位思考

在頭皮靜脈穿刺時，常須剃除部分頭髮以便使靜脈充分暴露且易於固定，先徵求家長的意見，儘可能滿足家長的要求。如必須剃除頭髮時，則儘量縮小範圍，從髮根部倒剃，輸液結束後，將上面頭髮遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺後常需用膠布纏繞頭部一週固定，為避免膠布粘住頭髮，我們將膠布的中段部分膠面折疊，在輸液結束取膠布時採用順着頭髮方向於近頭皮處取下，避免了因牽拉頭髮引起的'疼痛，深得患兒及家長的讚揚。在手足部位穿刺時，我們自制愛心紙板將穿刺部位鄰近上下關節固定，以減少關節活動引起鼓針腫脹。拔針時，採用連貫式按壓方法，並囑按壓3～5min，不搓不揉，既避免了因交換按壓不到位或時間不夠而致針眼處出血、瘀血，引起家長驚慌，又保護了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒着想的做法，深受患兒及家長歡迎與好評。

4、加強護患溝通，營造和諧的護患關係

家長因孩子生病而焦慮萬分，渴望藥到病除，輸液時苛求一針見血。因此我們懷着同情理解的心情向他們解釋：“任何病症均有發生、發展和轉歸的過程”，告訴家長“會想盡辦法讓寶寶儘快康復”或用“別急，會好起來的”，“我會盡最大努力給你打針的”，“我也很想給你一針打上”等語言來安慰家長，弱化家長的焦慮不安，不用“我不知道”，“我也説不準”，“我不敢保證能打得進去”等消極語言來解釋交流。同時對家長進行某些預見性交流，如發熱患兒在病情演變過程中，體温有可能升高或出現其它症狀，請家長留意並及時告知，並建議家中常備體温表，體温過高時作出適當處理，指導物理降温方法；對於某些大環內酯類藥物可能出現胃腸道反應，輸入含鉀藥物可能出現輸液部位疼痛等均預先告知。調節好滴速後交代家長不要隨意調節以免引起不良反應。即使有上述情況出現，由於有言在先，家長也會理解與配合。採用一些讚美孩子的話，讚美他們的孩子“真可愛”，“真聰明”，“真漂亮”，“皮膚真好”，“頭髮很美”等，針對孩子某些突出方面給予讚美，再詢問一些孩子的年齡、愛好、飲食等，家長一般均很高興地讓孩子配合治療，護患關係也隨之更加融洽。當完成輸液穿刺後，指導患兒及家長防止因手抓頭碰等等保護不當而造成二次穿刺的痛苦，告知做好孩子的撫慰最重要，在不影響輸液的情況下，可稍滿足一些孩子的要求，如吃東西，改變抱姿、給予哄拍、玩具等。

5、合理排班

在護士不變的情況下，根據季節，分析單位時間內小兒輸液人次，以及一天中工作量最大及最小的'時段，隨時調整上班時間，合理調配護理人員。在高峯時段安排充足人員，選擇穿刺技術好的護士上靜脈穿刺班，其他時段由年輕護士上靜脈穿刺班，由技術好的、經驗豐富的護士做指導；認真、細心、體力較好的護士安排在大廳巡視。總之，排班時要總體考慮，全面兼顧，根據工作量的大小，護士各自的特長合理排班，恰當安排休息，充分調動護士的工作積極性，減輕護士的工作壓力，以飽滿的精神，為患兒提供全程的優質服務，以保證每位患兒能及時得到治療，杜絕護患糾紛發生。

二、規範操作，安全輸液

1、接藥護士認真做好查對工作：

①實行首接負責制：當護士接到病人的注射單和藥物時，首先根據注射單核對全部藥物，其次核對是否需要做過敏試驗，再查對藥物之間有無配伍禁忌，同時查看患兒當時的一般情況及疾病診斷，判斷是否需要急診輸液，對特殊用藥做好交代，並嚴密觀察病情變化。

②配液、輸液、接瓶簽名負責制：護士必須嚴格遵守三查八對制度，配液後必須嚴格檢查、核對並在瓶上簽名，穿刺前、換瓶時、拔針時均簽名籤時間以明確責任，確保液體輸入無誤，當發生不適時，能瞭解輸入的是何種藥物，何時輸的，以便及時處理。

2、嚴把配液時間關：嚴格掌握藥物配置後的有效時間。抗生素必須現用現配，其他藥物最多預配1瓶，避免了液體長時間放置而致藥效下降，或引起的不良反應。

愛心的演講稿7

老師們、同學們：

在這充滿生機與希望的季節裏，我們隆重舉行“園丁獎學金”捐助儀式。全校教職工以自己的實際行動捧出一份關懷，獻上一片愛心，為這温暖的季節增添一份温馨。在此，我謹代表學校黨委向參與捐助的全體教職工緻以崇高的敬意和誠摯的謝意!

“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優良傳統，更是每一名一中人應盡的責任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示範者。而我們一中的全體教職工率先垂範，為人師表，奉獻愛心，以實際行動踐行着“愛心、責任、敬業”三項核心師德。

自20xx年以來，由校黨委倡議全體教職工積極相應自發捐助設立了“園丁獎學金”， 每年5月進行發放，主要用於獎勵家庭貧困、品學兼優的學子，支持和資助他們完成學業。其目的在於進一步弘揚中華民族的優良傳統，在校園內營造-愛心互助，和諧共進的良好氛圍，激發廣大學生的學習熱情，培養勇於進取、敢於勝利的拼搏精神，促使每一名學生努力踐行“誠信、勤奮、自信、責任、感恩”五項核心品格，鍛造成為充滿責任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎學金”共開展了五屆捐助活動，捐助資金近8萬元，受助學生達100餘人。

今天的'捐款活動中，全體教職工積極響應，人人蔘與，表現出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用於資助我校品學兼優的貧困學生，希望我們的幫助能使同學們的成長道路少一分坎坷，讓同學們的生活多一些陽光和歡笑。

古人説，“窮且益堅，不墜青雲之志”。希望廣大同學敢於正視困難，樹雄心，立大志，努力把老師們的關愛化做發奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。同時我們也希望每一名一中學子在我們充滿愛的校園裏，自覺歷練五項“核心品格”，學會感恩，學會去愛。

老師們，同學們，一中是一個充滿愛心的和諧大家庭，在這個大家庭裏，我們每一個人都無私地奉獻着自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

最後祝同學們在新學期取得更大的進步!

謝謝!

愛心的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我彷彿越來越瞭解老人悲苦的心境了。

我的爺爺，姥爺都是老人，嚴格地説，老爸和老媽也成了老人。老人們與我生活，與我談心，讓我體察着他們的遭遇。

爺爺是農民，是一個從舊社會艱難走過的老人。年輕時的爺爺身強體壯，是生產隊裏數一數二的棒小夥兒。但是現在，歲月的風霜已在他臉上刻下了衰老。身體骨瘦如柴，體弱多病，連大便都得靠瀉藥的.驅動了。他只能靜靜地躺着，失神而茫然地歎息。爺爺有時竟然悲觀地期盼自己能一死了之，以免拖累了家人。

聽家裏人提起，姥爺年輕時在國[來源於]民黨裏當過差，後來退伍回鄉，娶過三個老婆，是個風流成性的人。現在只餘下他孤獨一人，兒女已離他遠去，只在逢年過節，才稍儘子女之責。

我們家鄉有個老人，子女都在外面工作，每月都會寄錢回家，為老人買些營養滋補品。老人家裏修了豪宅，電器衣食一應俱全，可謂衣食無憂。但奇怪的是，我從沒見他笑過，天天都憂愁着臉，沒有半點高興的光采。有時與大家閒話家常，便不免心生感慨：“人老了，子女就不聞不問了，心裏頭只惦着那點責任和義務。”説完便低下頭，好像在怪責自己的長壽。

人，終歸會有老的一天。也許我們應該將心比心，設身處地想想老人們心中的悲苦。畢竟，這也將是我們將會經歷的一個時間段。

愛心的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我是五年級xx班的一名同學，我叫xx。我今天要在國旗下演講的題目是，學會關愛老人獻愛心。希望能得到大家的響應和支持。 隨着我們國家的經濟狀況越來越好，醫療科技越來越發達。我們國家的人口老年化越來越嚴重。老年人在我國總人口數量的佔比也越來越大。這個問題所帶來的影響，除了勞動力的減少之外，還有老年人的安頓和醫保等等問題。所以我覺得不僅是我們國家需要更多的`關注這個人口老齡化的問題，我們學生也可以多多參與到關愛老人，為社會獻愛心的活動當中。

寒假裏，我在街上看到了這樣一個真實的例子。一位滿鬢白髮，滿臉滄桑的老人，推着他手工製作的椅子和籃子，冒着大雨在街上艱難的行走着。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣裏，很多菜市場的小攤販都已收攤回家了。他這麼大年紀了，卻還要為了他的生計，而邁着她艱難的步伐，佝僂着腰前行着。只為了掙取那微薄的收入。

雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推着裝滿工藝品的車子穿梭在滿是車輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開着豪車，吹着空調正享受的人們，卻一點也不顧老人的慌亂和無助，從他的身邊飛疾而過，還濺的老人一身的雨水。沒有一輛車，肯為他停頓一下。也沒有一個人肯為他伸出一隻手來願意幫助他前行。那個時候我就在想這個社會，什麼時候變得如此冷漠起來。我不想讓老人在這個寒冷的天氣裏，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車，過了馬路。

老人是我們這個社會上的弱勢羣體，他們沒有了年輕的體魄，沒有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會做出過貢獻，他們也曾為自己的夢想拼搏，努力過。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關懷和幫助他們。我希望我的同學們能夠伸出自己的一張手，獻出自己的一份愛心去幫助和關懷老人。

謝謝大家，我的演講完畢！

愛心的演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫＊＊＊，來自＊＊＊城關國小六（2）班，我今年11歲是學校的播音員。。自從老師給我們説起了你們華坪國小同學們夥伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那麼多的我們同齡小夥伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。

從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城裏孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。

今天我作為城關國小６００名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶着我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的`活動架起我們心的橋樑,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴着同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。

愛心的演講稿11

尊敬的各位xx:

大家好，今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是---愛心。

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同鏽渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問:愛心是什麼?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾説“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是説。

在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心彙集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那麼日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份温暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的`愛心，小小的愛心匯聚在一起，温暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脱離。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。

涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!

謝謝大家!

愛心的演講稿12

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！

我來自城關一小，是一名六年級的學生。今天，很高興能在台上參加這次演講。也許你很想知道我在這裏要為大家講些什麼。是的，我站在這裏，就想跟大家分享愛的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛，能創造精彩的世界》。

愛能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻愛之人高興快樂，懷恨的人悶悶不樂。聰明的你，你會選擇愛還是恨呢？

有位教育專家講過這樣一個故事。説給你兩個一樣的香蕉，你每天對一個香蕉微笑，以愛心去對待它，而對另一個香蕉大加責罵，恨它。幾天後，意想不到的事情就會發生了，給愛的那個香蕉越來越好看了，給恨的那個香蕉卻滿身變黑。愛和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺得奇怪，就回去試試吧。

在2008年5月12日，這個刻骨銘心的日子，汶川發生了八級大地震，使當地人民的生命和財產受到巨大損失。我們全校師生紛紛獻出自己的一份愛心，讓受災的人們早日從地震的陰影中走出來；有了愛，使我們祖國大家庭變得如此温暖。當得知我校六年級的一個大姐姐患了一種難治的疾病時，我們也為大姐姐獻出愛心，希望大姐姐儘快從病魔中走出來。是啊，愛，能創造精彩的世界。就算你家財萬貫，事業有成，卻不願為一些需要幫助的'人送去關愛，這樣的人活着有什麼意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛嗎？幫助別人是快樂的，我們的世界需要愛，有愛這世界不再冷漠，人們不再孤單。

每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛撒播出去。

在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。

有一首歌大家一定不會陌生吧，歌名叫《愛的奉獻》，不介意的話就讓我們來欣賞一下。（播放《愛的奉獻》1分13秒）。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

讓充滿愛心的我們去分享友愛的世界吧！因為有了我們的愛，世界才變得如此精彩！

我的演講到此結束，謝謝大家！

愛心的演講稿13

我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什麼要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上國小的年級，我走進了學校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套乾淨整潔的桌椅和一位位值得我信任的好夥伴。

可是那些貧困地區的兒童們呢？

前些日子，我們就經常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衞生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什麼理由説自我不幸福呢？

人與人之間本來就應當相親相愛。俗話説：贈人玫瑰，手有餘香。成為一個有思想，在別人需要幫忙的`時候，幫一把，這樣的人就是好樣的。

一個小男孩掉進枯井裏，很多的人們前來幫忙救援，這是一個好現象，説明了人們之間都是互相關心。一個孩子掉進枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫忙這個家庭渡過難關，能捐款捐這樣的行為不應當被否定，愛心不應當被質疑。

每一次，我們都用自我誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家裏喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林國小，在你們認真閲讀的同時，必須也會和我們一樣感受到閲讀帶給我們的歡樂！

這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們歡樂和笑聲，相信也必須能給你們帶來歡樂和笑聲。這些圖書曾伴隨着我們歡樂成長，相信也能伴隨你們歡樂成長。

生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷着無盡的感恩之情去繼續我們的旅程，把愛心付出。

愛心的演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌的時候，我的腦海裏就會不由自主的浮現出一副畫面，在鳥語花香、綠草如茵的大自然裏，每個人都過着美滿的生活，平平安安、倖幸福福，愛心佈滿整個世界。

然而，今天老師給我們看了一則新聞。那是一個清晨，馬路上車來車往，熙熙攘攘，把空閒的.馬路擠得水泄不通。這是一個身穿黑衣，頭戴黑帽的老爺爺，面朝着南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車衝了過來，只聽“咣”一聲，老爺爺被狠狠地卡在轎車下，絲毫不能動彈，年邁的老爺爺已經經不起這樣的撞擊了。這時的老爺爺心想：救命呀!黑色轎車的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時的老爺爺側卧在馬路上，捂着胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從他身上流下來。

更讓人出乎意料的是轎車司機竟然再一次向老爺爺撞上去，只聽“咣”地一聲，老爺爺再一次被撞倒。在時老爺爺早已不省人事。眼看着可憐的老爺爺，我們的心情更加緊張。就在這千鈞一髮之際，旁邊的觀看者全都過來了。想不到，校車司機竟然逃之夭夭了!

看着眼前的這一幕，我感慨萬分，心中萌發出了這樣一個念頭：要是能建立一個“愛心節”，經常宣傳尊老愛幼、關心有困難的人那該多好啊!在我們國家有元旦節，有兒童節，有婦女節，如果有了“愛心節”，不斷把愛的種子灑滿天下!

在愛心節這一天，人們會給貧困山區那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服;捐款給那些因沒有錢治病而放棄治療的孤寡老人;捐款給那些殘疾又沒錢又渴望讀書學習的兒童。

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我就盼望這一天早點到來，也盼望着愛心的種子早日傳播滿整個世界!

愛心的演講稿15

當我一次次看着初升的太陽，一次次看見花兒嬌豔的笑臉，一次次聽着小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲與自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神聖職業無怨無悔。

孩子，我愛你們！我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。

孩子，我愛你們！在美麗的童話世界裏，有我--你們的老師與媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然後，我領着你們穿越時空隧道，與你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們與美麗温柔的兔兔姐姐、誠實穩重的熊熊哥哥，與一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈裏閃亮。

孩子，我愛你們！在一往無際的知識海洋裏，我們擁抱大海，與大海歌唱，與大海歡騰。我將滿足你們的求知慾望，激發你們的奇思妙想，培養你們的學習興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收穫，每天都有一言一行的規範。我將教給你們在寓教於樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎麼寫，告訴你們人字的結構是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農民伯伯在收割莊稼，把地裏的糧食搬回家，臉上都堆着豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的`小臉紅彤彤的。

孩子，我愛你們！我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化與很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子裏飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都誇你有出息，有本領。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍着我，向小鳥一樣的，老師好！老師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發展希望與勃勃生機。

孩子，我愛你們！作為一名幼兒教師，我真誠希望與歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園裏含苞綻放。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們！為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱裏茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟樑，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。