習慣改變命運的發言稿
各位家長:
大家好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加家長會表示深深的感謝!
召開這次家長會的目的,是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校在家的情況,以便老師能及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來。 “一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。
下面我結合自己的班級情況,與大家談談。
進入六年級,我們班級發生了脱胎換骨的變化,無論衞生、紀律、做早操等各個方面,我們的同學都非常的好。可以這麼説,在學校裏的表現,在老師可以管轄的時間區域裏,所有的同學都不錯,沒有吵架、罵人等現象,好人好事層出不窮。一看見別的老師手裏拿着東西,常有學生主動幫助老師。
在班級上開展了古詩詞的背誦,也都背得相當認真的。
今天,我想與家長們談一個習慣問題。要説同學與同學之間的差異,無非就是一個學習習慣和行為規範的問題了。其實,智商都差不多。有一句話説:“習慣改變命運。”我們學習成績一般的同學,往往是回家作業完成較差的同學,做好了作業從不檢查的同學。而有的同學,甚至是一些好的同學,作業一多,就堅持不了,字跡潦草了,所以導致了成績的不穩。
在本學期,我在班上進行了一個“學習習慣與行為規範”的比賽。每週一評比,男生與男生比,好就上“男子真漢榜”女生與女生比,上“巾幗英雄榜”。連續四周能上榜的'同學,則可以拿一張喜報,相信有許多的家長已經拿到過了。可以這麼説:“行為規範、學習習慣”好的同學,就算智商一般,也不會差到哪兒去的。回家作業質量差的同學,字跡潦草的同學,學習習慣和意志力都存在着問題。只想馬馬虎虎快點兒完成作業,這樣的同學,要想學習成績出類拔萃,幾乎是不可能的。陳東菊,沈玲、李思怡人等同學,從來都沒有出現過回家作業字不端正,自己潦草等現象,也極少有沒帶本子的事情。我曾經教育過他們,明天要帶的東西,提早一天在晚上準備好,可還是有同學忘記,那説明我們的同學,還沒有很好重視這養成教育。
而習慣的培養單靠老師教育是沒有用的,一定需要家長配合。説實話,我對學生最不滿意的地方,就是回家作業沒保質保量的完成。一些口頭作業,朗讀課文,背誦都沒有完成,書面作業隨便一寫就算完成了。
我們的家長要有一個很重要的意識,家庭教育在孩子的成長中起着舉足輕重的地位,教育專家説:“每一個問題學生的背後,家庭教育都存在着問題。”我們的家長,賺錢固然重要,但是請大家莫輕視你對孩子的教育。不要只是簡單地問一下,你作業做好了嗎?而是天天拿出他的作業本,檢查一下,看看他的字跡是否端正,寫得好不好?若不好,就應該讓他重寫。每天都與孩子交流,多與她聊聊學校裏、生活上、同學之間的事,多走進孩子的內心,要知道他的心裏在思考些什麼,及時做好她的思想工作。時常有家長來送傘來,不知道孩子在幾班,有的家長每天與孩子談話交流不到半個小時,那假如孩子學習成績、行為習慣表現一般,那責任不應該在孩子身上,家長要負起一大半的責任。
希望家長在這些方面注意:
1、發現問題及時與老師聯繫。尤其是孩子思想上的問題,有時家長説的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師説説,讓老師跟孩子説,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而揹着老師想幹什麼就幹什麼,所以,需要我們經常聯繫,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅於萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找老師。
2、督促孩子認真完成回家作業,動作迅速。對書寫質量嚴格要求。説明:很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成後能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班裏發現有幾個孩子上課寫作業特別慢,這個習慣很不好。還有些孩子沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。一邊做作業一邊看電視等,一定要嚴格處理,不要手軟。
3、培養孩子的好習慣。例如,孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,就給他約定:今天你做作業做的有快又好,你就可以看動畫片,否則,動畫片不能看。這就是説,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關係。但是他達到這個標準之後,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
4、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,更不能不理不睬。我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不願獨立思考,課堂上要麼等着老師講解,要麼轉來轉去偷看。這幾個同學在家裏做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
5、要記得多鼓勵孩子,多教導他,不要總是訓斥他。
此外,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,
習慣改變命運,好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。家長們,請重視你的孩子習慣的培養吧。當你的孩子擁有了一個個的好習慣,成功就在不遠處朝你們招手呢!
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