中班科學探究神奇的肥皂膜
教師是人類靈魂的工程師,教育學生應從自身的教育做起。下面是小編整理的中班科學探究神奇的肥皂膜,大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、感知不同形狀的鐵絲圈吹出的泡泡。
2、運用多種方法玩肥皂膜,嘗試不同形狀。
3、能積極探究,大膽表達。
【活動準備】
1、幼兒每組多個個不同形狀的鐵絲圈(有圓形、長方形、三角形、正方形)和鐵絲一段。
2、老師調製好的肥皂水,兩個同樣大的玻璃瓶,兩盆冷熱不同的水。
3、集體記錄紙、肥皂膜的視頻資料。
【活動過程】
一、猜一猜老師的神奇水。
1、師:今天,老師帶來了神奇的水,和一些形狀各異的鐵絲圈,要和我們小朋友做遊戲。看看有些什麼形狀呀?
2、老師將方形的鐵絲圈放入肥皂水,舉起,請幼兒觀察上面的`膜——學習名稱“肥皂膜”觀察肥皂膜的顏色、形狀。
老師小結:方型的圈取出方型的肥皂膜,那麼三角形、圓形、長方形呢?
二、用肥皂膜變泡泡。
1、師:猜一猜各種形狀的肥皂膜吹出來的泡泡會是什麼形狀?
2、老師出示記錄表,幼兒根據自己的猜想,個別幼兒進行記錄。
3、幼兒操作,嘗試用不同形狀的肥皂膜吹泡泡,觀察吹出的泡泡形狀。
4、集體交流幼兒自己的實驗結果,老師進行記錄。
三、感知肥皂膜的張力。
1、師:肥皂膜除了能吹出泡泡,還會變魔術呢!
看老師演示:出示一根鐵絲,架在方型圈上,然後蘸上肥皂水,變成兩個肥皂膜。
師:看,現在老師手上有兩個長方形的肥皂膜,如果老師用牙籤把其中的一邊戳破,那麼另一邊會怎樣呢?(幼兒猜測)然後老師請一名幼兒演示戳破一邊的膜。
2、師:如果移動中間的鐵絲,看看會有什麼變化?
3、集中交流幼兒的發現,老師小結。
4、教師實驗:出示兩個同樣大小的圓形鐵絲圈,同時蘸肥皂水後上下拉開,請幼兒觀察呈現的圓柱型肥皂膜。
四、觀察肥皂膜遇冷遇熱的不同變化。
教師實驗,將兩個同樣大小的玻璃瓶上蘸上膜,然後放在兩個水盆裏,觀察膜的變化。
教師小結:遇冷膜會凹陷,遇熱膜會往外凸起。
五、神奇的肥皂膜。
組織幼兒觀看視頻資料,有各種漂亮的,超大的肥皂膜。
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