小班科學教案肥皂小祕密
教育加讚賞等於教育的平方。下面是小編整理的小班科學教案肥皂小祕密,歡迎大家閲讀。
【活動目標】
1、培養幼兒用肥皂洗手的良好衞生習慣。
2、通過幼兒的自主探索活動,使幼兒知道肥皂的'外形特徵及用途。
【活動準備】
1、各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;
2、各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數相等);
3、“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機;
4、盛玩具的小筐若干;
5、乾淨毛巾(與幼兒人數相等)、盛水的大水盆六個,小方布一塊,剪好的小紅星若干。
【活動過程】
1、《我愛洗澡》兒歌,老師與幼兒做動作進入活動室。
(1)老師吹泡泡引起幼兒興趣。
(2)出示肥皂並請幼兒描述。(請幼兒自由發言)
(3)出示多種多樣的肥皂,讓幼兒觀摩。老師引導幼兒觀察肥皂形狀、顏色、氣味,並用手摸摸,説出感覺。(幼兒分別發表自己的意見)
2、幼兒自由玩肥皂、髒玩具等,老師引導幼兒尋找肥皂的小祕密。(幼兒在玩中發現肥皂的小祕密:用手搓能產生泡沫,能溶在水裏、能使髒東西變乾淨……)。引導幼兒大膽講述自己的發現,老師適時獎勵。
3、引導幼兒正確用肥皂洗手,教育幼兒講衞生。
老師:孩子們,誰來告訴我你平時是怎麼樣洗手的?幼兒講述自己洗手的方法。老師:“想想怎麼樣才能把我們的小手洗的更乾淨?”(與幼兒邊唱兒歌邊洗手)
4、幼兒自由吹泡泡,結束活動。
【活動延伸】
把各種玩具用清水沖洗乾淨。
【活動點評】
此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣,通過自主的探索,發現了肥皂好多小祕密,能溶在水裏,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會起很多的小泡沫,還能除菌……玩玩樂樂中瞭解了肥皂的用途,並學會了如何正確地用肥皂洗手。
活動過程中發現:
(1)個別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小祕密,對此,教老師應適時引導;
(2)用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次,活動中,要引導幼兒儘量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養其養成良好的行為習慣。
附兒歌:洗手歌
小朋友,來洗手,
捲起袖,淋濕手,
抹上肥皂搓呀搓,
清清水裏洗呀洗,
再用毛巾擦一擦,
我的小手真乾淨。
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