上興趣班的注意事項
當孩子5-6歲時,爸爸、媽媽都希望他參加興趣班,學習一項特長已成為一種社會潮流。如果從孩子的生理、心理髮育情況看,這一時期確實是孩子培養興趣與特長的好時期。因為這個時期的孩子神經系統發育迅速,能開始適應和接受一些技巧、技能的訓練,他們的性格也初具雛形,興趣相對穩定。學習能力、理解能力也得到提高,並具有一定的自控能力,還有充裕的'學習時間。所以,抓緊這個黃金時期,學一些特長是完全可以的。
但是需要提醒爸爸、媽媽注意的是,過份勉強孩子學習會適得其反。我們常能看到這樣的情景,每到雙休日,滿懷期望的父母,帶着極不情願的孩子揹着琴、帶着畫夾奔走於各個興趣班之間,家長們着急上火,孩子也苦不堪言。興趣班上得如此辛苦,何來“興趣”二字?父母在給孩子報班之前,一定要明白孩子的興趣點在哪兒,什麼事情孩子不但愛做,也愛聽愛看,不然,孩子對二胡感興趣,你卻堅持讓他學游泳,他當然不樂意了。一般5-6歲孩子的性格和興趣已有了明顯的趨向,讓孩子做自己最感興趣的事情,是激發孩子自覺學習內部動力的最佳方法。
請不要將家長的興趣強加給你的孩子,同時,以下問題也請家長們能予以重視。
明確孩子上興趣班的目的,是為了陶冶性情,還是為了有一技之長,如果純粹是因為功利目的,讓孩子達到幾級水平,而不考慮孩子的實際情況是不合適的;根據孩子的特點設計學習方式,有些孩子願意在遊戲中掌握知識,有的卻願意學別人的樣子去做事,每個孩子的最佳學習方式不同,在學習的時候可分別對待;不要同時學習多種技能,同時要求孩子上幾個興趣班,會分散他的注意力,結果都是“一瓶不滿、半瓶晃盪”;不要對孩子要求過高,要用發展的眼光看待孩子。如果給孩子制定太高的目標,孩子會因為太難而失去信心,從而放棄努力。家長可以時常為他制定一個近期容易完成的目標,這樣,孩子會充滿信心地去學習。
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