幼兒園大班科學教案《有趣的水》

教育是知識創新、傳播和應用的主要基地。下面是小編整理的幼兒園大班科學教案《有趣的水》，大家一起來看看吧。

　　活動目的：

1、瞭解水的特性，如透明，液體，無色無味。

2、知道水能幹什麼?加入不同的液體之後的變化如何。

3、體會自己動手探索水的奧祕的快樂。

　　活動準備：

水，紅墨水，黑墨水，藍墨水，各色顏料，各種容器，毛筆，紙。

　　活動重難點：

有序全面的探索水。

　　活動過程：

　　一、小貓喝水的兒歌導入。

　　二、進入水的特性主題。

小朋友們，知道小貓喝的水，是什麼樣子的嗎?看看老師手裏的，有誰想來探索探索水有那些特性呢?

恩，小朋友們真聰明，水是無色無味的`，而且還是流動的。

　　三、自由探索水的奧祕。

那麼，小朋友們看看老師這個小桌子上，有好多好多不一樣的東西，組長們上來，每個小組領一份下去，小朋友們自己試一試，看看能把水變成什麼有趣的樣子。

　　四、總結。

哎呀，小朋友好棒!看看這邊，水變成漂亮的紅色啦!這是加的什麼呀?哦，紅墨水，還有紅顏料呀。這邊黑色的水，是加的黑墨水嗎?

　　五、記錄。

那麼，小朋友們看到五顏六色的漂亮的水，要不要把它們留下來，以後也能夠看見呢?來老師這裏領毛筆和紙，我們小心翼翼的沾取每種顏色的水，把它們記錄在我們的紙上吧。看看哪組的小朋友做出來的水的顏色最多。

　　六、下課。