國中地理複習資料合集

　國中地理複習資料之中國

【—之中國】，中國為世界文明古國，有五千多年的悠久文化與文明史。

中國位於亞洲東部，太平洋西岸。陸地面積約960萬平方千米，東部和南部大陸海岸線1.8萬多千米，內海和邊海的水域面積約470多萬平方千米。海域分佈有大小島嶼7600多個，其中台灣島最大，面積35798平方千米。中國同14國接壤，與8國海上相鄰。省級行政區劃為4個直轄市，23個省，5個自治區，2個特別行政區[1]。中國擁有56個民族。

中國是聯合國安全理事會常任理事國，是世界上經濟成長最快的國家之一。

總結：中國的首都是北京，中國的生產力總體水平還比較低，地區發展也不平衡。

七年級地理知識點總結之信風週期影響

【—七年級地理總結之信風週期影響】，在信風帶活動範圍的特定區域內，就會出現信風週期性的變化現象。

南北半球上的信風帶會隨着季節的變化而發生有規律的南北移動。如北半球太平洋上的東北信風帶，每年3月份位於北緯5°—25°。到了9月份，整個風帶向北移動到北緯 10°—30°，到第二年3月份，整個風帶又退回到北緯5°—25°附近。這樣，在信風帶活動範圍的特定區域內，就會出現信風週期性的變化現象。信風常將海洋的暖濕空氣帶往陸地，使當地的氣候較為温和：如副熱帶濕潤氣候的下半年雨量即來自信風帶來的水汽；中美洲、加勒比海諸島的東部雨量經常多於西部，也是因為信風的影響。由於赤道地區陽光強烈，終年炎熱，產生旺盛的上升氣流，形成低氣壓，氣流到了高空後便開始往兩極擴散。氣流到了南北緯30度時，遇到副熱帶高壓便開始沉降，此時空氣相當地乾燥，因為水汽在赤道附近隨着降雨流失。因為氣體是從高壓流向低壓，在高壓帶沉降的氣流便在地空流回赤道區，在北半球形成北風，在南半球形成南風，但受到地轉偏向力的影響，氣流吹向西邊，才會造成北半球吹東北風、南半球吹東南風的情況（風從東北方和東南方吹來）。

總結：因為氣體是從高壓流向低壓，在高壓帶沉降的氣流便在地空流回赤道區，在北半球形成北風，在南半球形成南風

　地理事物定位法

第一步：讀、劃先行——&ldquo 國中地理;描圖法”

第二步：填、寫結合——“事物定位法”

通過第一步的，在掌握了教材上的地理、地理規律和相關的地圖的基礎上，利用地理事物都佔有一定空間、都有一定的分佈規律這一特點，對地理事物及規律進行定位。具體做法是：準備一張空白地圖（由印製好），把有關地理事物，如山脈、河流、自然帶、交通城市礦產等，按位置、比例，分別“定位”到空白地圖上，把眾多的地理事物歸納為一圖，使地理事物或規律更加一目瞭然，達到圖形合一（圖文合一），從而使的水平由感性認識上升到理性認識，起到深化和鞏固地理知識的作用。用此法還可以把不同章節的'內容有機地結合在一起，達到對地理教材越學越薄，越學越少，概念、規律清楚，內容熟悉的目的。

經過上述幾個步驟，在教師的引導下，以地圖為中心線索，通過學生自己複習教材、轉繪教材。這樣就能進一步加強地理的空間觀念，進一步理清地理各要素之間的關係，達到提高自己分析問題解決問題的綜合，較好的完成複習的目的。

　七年級地理知識點之區域規劃的特點類型

【—七年級地理之區域規劃的特點類型】，相比於其他類型的規劃，按規劃區域的不同特點分類：

分為城市地區、工礦地區、農業地區、風景旅遊地區、流域綜合開發地區、工農業綜合發展地區等多種類型地區的區域規劃，規劃內容各有側重。按規劃區的界限，既可按不同等級的經濟區、也可按行政區進行。在規劃過程中，必須把地域綜合研究和系統分析方法貫徹始終。在綜合調查分析的基礎上，對提出的各種可比較的規劃佈局方案的經濟、社會和生態效益進行定性與定量相結合的綜合論證國中語文，以及對各項專業規劃在區域和國家整體利益基礎上的綜合協調。因區域規劃是多因素、多變量、多目標，並隨時間而變化的動態系統，可用系統工程方法和電子計算機，對區域系統的模擬和規劃方案的優化決策進行探索，逐步提高區域規劃的科學性。

總結：目前研究重點是經濟區區域規劃如珠江三角洲經濟區規劃、長江三角洲經濟區規劃等。

　七年級地理知識點總結之地圖投影

【—七年級地理總結之地圖投影】，地圖投影是研究把地球橢球體面上的經緯網按照一定的數學法則轉繪到平面上的方法及其變形問題。

地圖投影

地圖投影的方法有幾何法和解析法。幾何法是以平面、圓柱面、圓錐面為承影面，將曲面（地球橢球面）轉繪到平面（地圖）上的一種古老方法，這種直觀的透視投影方法有很大的侷限性。解析法是確定球面上的地理座標與平面上對應點的直角座標之間的函數關係。中國基本比例尺地形圖採用1：100萬地形圖，20世紀70年代以前一直採用國際百萬分之一投影（又稱改良都圓錐投影），現在改用正軸等角割圓錐投影。我國1：50萬和更大比例尺地形圖，統一採用高斯－克呂格投影。高斯－克呂格投影是橫軸等角橢圓柱投影。其原理是：假設用一空心圓柱橫套在地球橢球體上，使橢圓柱軸通過地心，橢圓柱面與橢圓體面某一經線相切；然後，用解析法使地球橢球體面上經緯網保持角度相等的關係，並投影到橢圓柱面上；最後，將橢圓柱面切開展成平面，就得到投影后的圖形。

總結：此投影由德國科學家高斯首創，後經克呂格補充，簡稱高斯投影。