幼兒園大班故事教案七色花

作為幼兒教師，要學會尊重幼兒。下面是小編整理的幼兒園大班故事教案七色花，歡迎大家參考。

　　活動目標 :

1.理解故事內容，明白故事所藴涵的意義：只有幫助別人，才能得到真正的快樂。

2.學説故事中的短句："飛呦，飛呦，笑花瓣，請你。。。。。。"的句式。

　　教具準備:

一朵自制的七色花、掛圖、課件。

　　活動過程：

出示七色花，激發幼兒的學習興趣。

1.出示七色花，提問：你們見過這種花嗎?你知道它叫什麼花?(七色花)2.這是一朵神奇的花，她能幫助人們實現自己心中的願望哦，有一個叫珍妮的小姑娘，她就得到了一朵七色花，想不想知道她實現了什麼願望呢?

引導幼兒傾聽、分析故事的前半部分。

1.(教師講述故事至珍妮用完了第六片花瓣，教師邊講邊在黑板上"撒花瓣")2.七色花神奇嗎?它幫助珍妮做了哪些事?(引導幼兒回憶故事內容，教師根據幼兒所説及時出示各種小圖片)七色花真神奇，它滿足了珍妮的許多願望，就像故事中的老婆婆説的：只要撕下一片花瓣，就能滿足自己的一個願望。

3.珍妮撕下每一片花瓣時都説了什麼?她的願望都實現了嗎?(出示圖一)學説句式："飛喲飛喲，小花瓣喲……"紅色花瓣幫她實現了什麼願望?紅色花瓣帶她回到了家。

珍妮是在什麼情況使用了黃色花瓣?珍妮在打碎花瓶的情況下使用了黃色花瓣。

藍色花瓣帶珍妮去了那裏?藍色花瓣帶珍妮去了最高的山頂上。

綠色花瓣實現了珍妮什麼願望?綠色花瓣帶珍妮回到花園。

她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什麼?青色花瓣給珍妮變了很多玩具，多的到處都是玩具。紫色花瓣讓所有的玩具都回去。

4.珍妮用了六片花瓣，只剩下最後一片花瓣了，她心裏覺得怎麼樣?為什麼她覺得不快樂?

5.你覺得珍妮用這些花瓣做的.事情有意義嗎?為什麼?(沒有意義的事情，沒有給自己和別人帶來快樂。)6.如果你是珍妮，你會怎麼用最後一片花瓣?

講述故事的結局，理解故事的主題意義。

1.你們都是有愛心的孩子，那珍妮會怎麼想，怎麼做呢?(教師講述：珍妮看着手上的七色花，只剩下一片紫色花瓣了。心想……只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。)2.珍妮用最後一片花瓣做了什麼?這時候她心裏又是什麼樣的感覺?

3.為什麼前面珍妮用了六片花瓣都不覺得快樂，而最後一片花瓣給他帶來了快樂?

總結延伸：實現沒有意義的願望並不能給人帶來快樂，而只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。

1.小朋友們，如果你有一朵這麼神奇的七色花，你會怎麼做怎麼説?

　　遊戲：《七色花》

幼兒分角色表演。