下一步學校內部控制工作計劃

所謂內部控制是保證經營活動的經濟性、效率性和效果性而在單位內部採取的自我調整、約束、規劃、評價和控制的一系列方法、手段與措施的總稱。yjbys小編下面為大家分享下一步學校內部控制工作計劃，希望大家認真閲讀!

2016年11月3日，我校召開內部控制基礎性評價工作領導小組第三次會議，討論內部控制基礎性評價工作報告，彙報風險評估工作開展情況。校領導章堯、李剛、劉人人、廖聖寶、吳金月和學校內部控制基礎性評價工作領導小組全體成員參加會議。會議由校長章堯主持。

財務處處長謝孝志彙報了內部控制基礎性評價階段性工作總結及校級層面對部門和業務活動經濟風險評估的有關情況。與會人員就基礎性評價工作階段性成效、下一步工作計劃及風險評估工作進行了討論。

紀委書記劉人人對學校前一階段內部控制基礎性評價工作進行了總結，認為學校黨政對此項工作高度重視、各相關單位行動迅速、成立了工作組織、制定了實施方案、開展了廣泛宣傳培訓、形成了工作機制，在開展基礎性評價的同時出台了《皖南醫學院內部控制建設實施方案》，作出了學校未來幾年內部控制建設的頂層設計;內部控制基礎性評價理性客觀，結果符合當前學校的實際情況。要充分認識風險評估工作對內部控制建設的意義，經濟活動的風險防範要作為內部控制建設中一項經常性工作，各部門要紮實開展，舉一反三，查漏補缺，對發現的問題整改到位。他指出，本次會議既是基礎性評價工作告一段落，也是內部控制建設推進的再動員，按要求在2016年底完成內部控制制度體系的梳理、建立和實施，要提前思考謀劃今後的工作，進一步明確下一步工作內容，進一步完善內控三級管理的工作機制，進一步加強內控業務培訓和制度的學習宣傳，進一步建立制度化的監督檢查工作。

章堯在總結講話中指出，內部控制基礎性評價工作是對學校經濟業務活動的一次自我評價和診斷，評價結果基本代表了學校現狀，客觀真實，既體現了取得的成績，也找出了具有代表性和普遍性的薄弱環節，要高度重視研究問題產生的原因及找出解決問題的辦法。他要求在下一步工作中做到：1.更新思想觀念，進一步充分認識內部控制建設對規範經濟活動運行、防範經濟風險，保障學校事業健康有序發展起到的基礎性保障性作用。2.加強學習教育，引導廣大教職員工自覺提高風險防範意識、規則意識和自律意識。3.堅持問題導向，本着以評促建、以評促改的原則加強制度制訂與修訂，提高制度執行力，規範業務流程，編制流程圖並加以公開，同時建立完善部門不相容崗位與職責分離控制，形成相互制約、相互監督的工作機制，提高管理精細化規範化水平。4.落實執行內控實施方案，細化任務分解，年底各部門要形成制度框架，建立內控制度體系和業務流程圖。他強調工作中把握好4個結合，將內部控制制度建設與年初黨政工作要點制度體系建設相銜接;經濟活動風險防控與廉政風險防控相結合;內部控制問題整改與巡視、審計任務整改相結合;風險評估整改與內部控制實施方案的任務分解相結合。

　　一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神作指導，深入貫徹執行黨的`教育方針、政策，大力實施“科教興區”戰略，以科學發展觀統領學校各項工作，積極推進國家級基礎課程改革實驗工作向縱深領域邁進;深化德育工作，進一步加強德育常規管理，做到德育工作有針對性、實效性;努力抓好乾部及教師隊伍建設;狠抓教學常規管理，努力提高教學質量;抓好學校體育、衞生和藝術教育工作;大力加強教育信息化工作，推動教育現代化發展;努力爭創“北碚區示範村小”，加強骨幹教師的培養，優化名師名校工程。

　　二、主要工作及措施

(一)抓好隊伍建設

1、抓好學校領導班子建設和教師隊伍建設

學校要發展，關鍵在領導班子，核心在校長。本學年，學校領導班子將堅持每月進行一次學習或碰頭會，統一思想，明確學校發展方向，進一步完善學校五年發展規劃，努力建設一支幹事創業、成績突出、民主公正、發展羣眾公認的進取性、學習型的領導班子，把“三個代表”重要思想落到實處。

新學年開學後，結合全區教育系統行風評議工作，嚴格按照教委制定的“樹教育形象，轉變行業作風”的目標，進一步規範教育收費，進一步加強師德師風建設，認真組織教師學習《教師從教行為六條規定》、《教師職業道德規範》，堅決杜絕體罰、變相體罰學生和侮辱學生的行為在校園內發生，努力建設一支高素質的教師隊伍。

2、抓好教師繼續教育工作。

為了讓全體教師都能夠適應新的課程改革，學校重視教師的繼續教育工作，在繼教工作中，認真做好校本培訓計劃的制定，校本培訓內容的制定做到有利於學校的發展，根據學校的實際情況來定，並在工作學習中努力落實，全面提高教師隊伍的工作能力和工作效率。

3、以爭創示範村小為契機，深化名師名校工程。在爭創“北碚區示範村小”的工作中，不斷深化和提煉學校的辦學理念和辦學特色，進一步完善學校的常規管理制度，規範學校的教育教學常規管理，全面提高學校的教育教學質量，力爭本學年達到“北碚區示範村小”的要求，並順利通過驗收檢查。積極發揮骨幹教師作用，制定幫帶計劃並落到實處，充分發揮骨幹教師的專業引領職能，帶動其他教師，力爭本年度再認格幾名鎮級骨幹教師，同時引導骨幹教師向優秀骨幹教師邁進。

(二)深化德育工作，學校德育工作做到有針對性和實效性

1、狠抓班主任隊伍建設，班主任是落實學校德育工作的基礎，這支隊伍不強，則德育工作無法落到實處，學生良好品德和行為習慣無法落到實處，要充分、高效運用政治、業務學習時間，狠抓班主任隊伍的學習，統一思想，提高認識是非常重要的工作之一。

2、學校德育工作本年度繼續以落實《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為重點，培養學生講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的優秀品質，規範學生的行為，努力培養學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。

3、加強法制教育，本學年我校將專門利用隊會課時間進行法制專題教育和宣傳，幫助學生提高思想覺悟，明白善惡美醜，教育廣大師生遵紀守法的意識。

4、建立學校心理健康諮詢室及心理健康諮詢檔案，促進廣大教師、學生良好心理品質的形成。

5、加強德育科研，繼續搞好“農村國小德育課程實踐性和生活性的探究”，，結合學校實際，認真做好學生思想品德良好行為的形成性評價，使學校德育工作上新台階。

6、加強家庭教育指導，開發社區教育資源，形成三結合教育網絡

充分利用家長開放日活動，向家長介紹學校的辦學、課程改革及教育孩子的藝術等，同時教師要深入到學生家庭中去，家訪是教師、學校、家長的連心橋，家訪制度本學年要得到落實，要確保每一位學生每學年至少有一次教師家訪。

7、學校安全工作。安全工作警鐘長鳴，把安全教育落到實處，組織全校學生進行消防疏散演練，通過午會、班隊會、思想品德課、告家長通知書等對學生進行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發生。