如何最高效的寫作業
課堂作業是教師在上課時佈置學生當堂進行操練的各種練習與鞏固,課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習活動與實踐活動。那麼如何最高效的寫作業呢?下面小編就給大家講講這塊。
一、根據自己的實力和目標,選擇性的寫作業。
應試教育中的作業大致分為:教科書課後練習,同步練習冊、自己買的輔導書、老師發的專項練習片子、總複習時用的海量套題。
教課書課後題的目的在於檢驗自己是否學會了,必做。
同步練習冊的目的在於鞏固提高,必做。
輔導書和同步練習冊屬於同一類,但目的是使自己達到熟練的地步,必做完至少1本。
負責任的老師發的專項片子的質量和上乘輔導書相當,甚至有可能就是月考題目的變形,要認真對待。但專項片子屬於額外訓練,多半是老師為中等生準備的,如果你對這個模塊已經很熟,可以選擇性不做,去做自己薄弱的專項訓練(高中生可能更有這個魄力和自我判斷力)。
海量套題在總複習時會出現,擇其精華(面對大量無效作業時要有拒絕的勇氣,前提是你很清楚自己的.優缺點),要把你選出的每一套模擬題都當作真實考試來對待,計時器《試卷分析》《錯題本》全方位伺候!全面分析自己的薄弱點,再針對訓練。套題的作用是讓你熟悉考試過程,把握節奏,發現問題,如果你只是大量的做套題,對提高你的專項能力沒有什麼幫助。
二、像對待考試一樣對待作業
考試時你能隨便上廁所麼?考試時你能吃水果麼?考試時你能開手機麼?考試時你能看筆記麼看答案麼?……考試時不能幹的事,寫作業時儘量也別幹,至少保持30分鐘。30分鐘後,休息5分鐘,上廁所喝水吃水果聊微信,但一定別打遊戲。這樣至少有兩個好處:1、提高效率;
2、穩定考試時的狀態。
3、對待作業中的錯題,當時就不懂的題怎麼辦?錯題本伺候!對於作業中沒有弄懂的題一定要收入到錯題本里,以便以後複習。
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