幼兒園小班科學教案《看雨》
性格的培育是教育的主要目的,雖然它不能算是唯一的目的。下面是小編整理的幼兒園小班科學教案《看雨》,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、能有興趣地觀察下雨的情景,知道春天會下雷雨。
2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。
活動準備:
活動前瞭解天氣預報,選擇下雨天氣開展此活動。
活動室內準備幾把雨傘。
錄音機,音樂《大雨小雨》磁帶。
活動過程:
1、談話引起興趣。
"轟隆隆,轟隆隆"是什麼聲音在響呀?讓我們一起豎起小耳朵仔細聽。引導幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音,瞭解春天來了,有時也會下雨,這就是春雨。
2、和幼兒一起聽雨。
我們一起閉上眼睛,聽聽看,你聽到的雨聲是怎麼樣的?
引導幼兒用各種象聲詞來表達。("嘩啦啦"、"淅瀝瀝"、"沙沙沙""嘩啦嘩啦""滴答滴答"等)
3、和幼兒一起看雨。
(1)雨點是從哪裏落下來的`呢?是怎麼落下來的呢?落下來的時候是什麼樣子的呢?引導幼兒用自己的語言表達自己的感受,可以用"雨點象什麼"來表達。
(2)雨點落在地上像什麼?地上會有什麼?
引導幼兒發現雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花,積水中會有水紋等現象。
(3)看看小草、小花、小樹在雨裏是什麼樣子的?
知道這些植物喝足了水會長得更好。
4、和幼兒一起玩雨。
(1)我們用小手接住雨看看,雨是什麼顏色的?雨點落在手上有什麼感覺?
(2)和好朋友一起撐着雨傘踩水花玩,提醒幼兒不要把自己淋濕。
5、在音樂《大雨小雨》的聲中結束活動。
自我評析:
此活動充分調動幼兒的多種感官,通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣,從中瞭解春雨的特點,感知春天的天氣是多變的。在整個活動中,幼兒是活動的主體,寓教育與玩樂之中,符合小班幼兒的興趣、經驗和能力。
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