龍井茶證明商標

縣茶葉產業發展暨“龍井茶”證明商標使用管理工作會議召開

全縣茶葉產業發展暨“龍井茶”證明商標使用管理工作會議召開。副縣長陳海明、縣政協副主席任召放參加會議。

在充分肯定後我縣茶葉產業取得成效、分析茶葉產業發展存在的突出問題後，陳海明提出，下一步我縣茶葉產業發展的工作目標是到2015年全縣茶園總面積達到10萬畝以上，茶葉總產值4億元，進入省重點產茶縣市行列;新發展茶葉骨幹企業10家以上，新培育規範化合作社20家以上，農民合作社農民覆蓋率達到80%，專業化加工率達到100%;“磐安雲峯”品牌達到省級著名商標，爭創中國馳名商標;建立健全茶葉產業發展體系，基本達到基地規模化、普洱茶減肥生產標準化、加工專業化、產品綠色化、經營品牌化的“五化”目標。工作重點是：山地開發和工商開發並舉，普洱減肥茶優化茶園結構;發展和規範並舉，顯著提高農民合作化程度;宣傳和管理並舉，提升品牌溢價效應;科技和標準並舉，增加茶園單位面積效益。

針對“龍井茶”證明商標使用管理工作，陳海明指出，“龍井茶”證明商標使用管理是促進磐安茶業增效、茶農增收的有效載體，是提升我縣茶葉產業化水平的有效載體。減肥茶符合標準的企業、合作社要積極申報，縣農業局要加強服務，部門要通力協作，嚴格管理。

會議還對“龍井茶”證明商標使用管理工作進行具體部署。

10月17日，浙江省政府副祕書長、省龍井茶管委會主任陳龍在杭州主持召開了全省龍井茶證明商標使用管理工作會議，總結交流龍井茶證明商標使用管理經驗，研究部署了下一階段工作。省龍井茶管委會成員單位負責人，各縣(市、區)龍井茶管委會辦公室主任、工商局分管局長，未成立龍井茶管委會的縣(市、區)農業(林特)局分管局長，杭州市、紹興市、金華市、台州市農業局和工商局分管局長，龍井茶和西湖龍井茶證明商標註冊單位負責人蔘加了會議。

會上，浙江省龍井茶管委會副主任兼管委會辦公室主任、省農業廳總農藝師王建躍作了關於龍井茶證明商標使用管理現狀與任務的報告，省龍井茶管委會副主任、省工商局副局長張雪林就工商機關進一步加強龍井茶證明商標監管作了部署，嵊州市龍井辦、磐安縣龍井辦、蕭山區茶業協會介紹了龍井茶證明商標使用管理經驗，有關單位也暢所欲言發表了很多建設性意見。

在聽取上述報告和發言後，陳龍副祕書長作了重要講話。他充分肯定了二年多來龍井茶證明商標工作所取得的良好成效，強調各地各有關部門在思想上要高度重視龍井茶證明商標使用管理工作，要求在工作上突出重點，抓好五個方面的工作落實，即健全機制、規範使用、優化服務、保證質量、嚴格執法。省政府決定繼續對龍井茶證明商標使用不收任何管理費，相關管理費用將由政府承擔。

【擴展閲讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”，日記，在於流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是：每週一次，並且對自己的`生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來説，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。　

從老師的角度來説，週記用來回顧一週的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍：讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優，缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了，週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫，轉到下面，大家再看看。

老師佈置了週記作業，怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就説明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學説，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。