關於家長學校校長的工作職責

篇一：家長學校校長職責

1、認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示，領導和組織家長學校的教育教學工作。

2、定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議，研究總結家長學校工作，提出改進工作的意見和措施。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。

3、負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責，並認真督促、檢查、落實。

4．確定家長學校辦學目標，制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃，督促檢查教育教學活動。建立正常的教學秩序，提高學校管理水平。

5．加強家長學校教師隊伍建設，指導、開展教育教學研究活動，提高家庭教育質量。

6．發揚民主，充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議，民主管理學校。

7．組織與協調校外有關部門和學生家長的關係，搞好學校、社區、家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展。

8．負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。

　　家長學校教務主任職責

1、認真執行《全國中國小家庭教育指導綱要》，協助校長制定並實施家長學校教育教學計劃，定期分析研究學校教育教學工作情況，探究家長學校教育的規律。

2、組織管理教學工作，掌握各年級、班級教師執行教學計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導和檢查，及時交換意見，提高教育質量。

3、組織任課教師開展家長學校教育教學研究活動，負責論文、優秀教學案例評比，不斷總結推廣好經驗。

4、負責日常教務工作，領導和組織有關人員搞好家長學校課表安排、學員註冊登記、學籍管理、考勤工作，制定教學工作評估制度、優秀家長考核登記制度、檔案管理制度。

5、加強教師隊伍建設，定期召開任課教師會議，開展家長諮詢活動，配合家庭、社會共同教育學生。

6、及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，並及時改進落實。

7、每學期對家長學校教學工作進行一次書面總結，組織教師總結教學經驗。

　　家長學校教師職責

1、每次開課前，任課教師要通研教材，掌握本次教學的主要內容；要提前調查好本班學生家長在家庭教育中存在的問題和困惑，老師認真備課，寫好學習流程和上課教案。

2、每次上課後，班主任要根據授課內容適當佈置作業，作業要針對本班實際情況，形式多樣。

3、任課教師對家長上交的作業進行認真批閲，並把批閲結果反饋給家長，每班每次評選5份優秀作業複製後上交學校存檔。

4、每次開課要求家長儘量全員參與，由第二負責教師組織家長簽到，並對上課過程做好細緻記錄。

5、教師在上課前準備好教學設備，提前觀看光盤，如有質量問題，馬上和教務處聯繫並更換，以確保教學的順利進行。

6、任課教師要注意做好對家長學習的指導和評估，採用學分制方式，對家長的出勤情況、聽課情況、作業完成情況、親子關係改善情況等進行學習成績的評估。

7、每次開課結束後，及時將有關材料（教案、簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業等）上報學校。

8、整理和保管班級學員的有關資料。

　　家長學校監督 檢查 反饋制度

1、家長學校校長定期組織人員研究家庭教育指導工作；經常聽取各種反饋意見，研究並及時改進家長學校工作；負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。

2、家長學校教務主任經常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作；及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，並及時改進落實；密切與校外有關方面的關係，爭取社會力量的支持。

3、班主任採用檢查家長筆記、座談、詢問等形式，瞭解家長的學習情況，及時向教務處反饋；把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。

　　家長學校檔案管理制度

1、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。

2、家長學校各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。

3、各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、試卷、優秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。

4、家長學校班主任負責“家長檔案”、家長簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業、考試試卷等資料的收集與整理；教務處負責各班資料的收集、整理與管理。

5、檔案資料收集年限以年度為準，學年末整理完畢移交學校檔案室保管。

篇二：家長學校校長工作職責

一、在上級婦聯、學校的領導下，認真貫徹黨的方針、政策，發揮家長學校的教育作用。

二、責家長學校的全面工作，包括教師的選聘、計劃的落實，各項活動的檢查、督促、評比等。

三、及時瞭解家長學校的辦學情況，教學設施的完備，各種資料的收集，班級的設置等。

篇三：家長學校校長工作職責

1、負責全校家長學校的組織安排工作，指導督促各年級家長學校的工作。

2、制定全校家長學校活動計劃，並保證按計劃開展工作。

3、聘任家長學校顧問、“五老”成員及家長委員會人員，並負責對家長學校人員進行考核。

4、負責協調家長學校與有關部門關係，為家長學校正常工作創造良好的環境。

5、負責年級優秀家長學校、優秀教員、優秀學員的評比工作。

篇四：家長學校校長工作職責

一、在上級婦聯、學校的領導下，認真貫徹黨的方針、政策，發揮家長學校的教育作用。

二、責家長學校的`全面工作，包括教師的選聘、計劃的落實，各項活動的檢查、督促、評比等。

三、及時瞭解家長學校的辦學情況，教學設施的完備，各種資料的收集，班級的設置等。

篇五：家長學校校長職責

一、按照省市有關要求，努力辦好家長學校；

二、認真寫好單位年度（或學期）家長學校工作計劃和總結；

三、定期檢查評估單位家長學校工作；

四、重視家長學校的組織建設、制度建設和陣地建設；

五、科學管理，規範辦班，保證質量，積極完成家長學校的教育、教學任務；

六、有計劃的組織家長學校幹部和教師學習有關文件和現代家教知識，不斷提高他們的責任感和理論水平；

七、自覺學習家教理論，注重調查研究，努力使自己成為家教行為；

八、敢於實踐，勇於創新，不斷增強家長學校的吸引力和社會影響力，努力提升家長學校的規範水平。

家長學校教師守則

一、樹立正確的教育觀念，明確家庭教育的重大意義和作用；

二、自覺學習家教理論，不斷提高自身素質，認真鑽研教材，精心編寫教案；

三、按時上課，不遲到、不早退。科學及時解答學員提出的問題；

四、認真組織考核，及時批改作業和試卷；

五、嚴格要求學員，及時瞭解學員情況，做好與學員的思想溝通工作，認真聽取學員的意見和建設；

六、樹立良好的師德形象，嚴於律已，做學員的表率，努力使自己既是孩子的良師，又是家長的益友。

七、認真參加集體備課活動，主動開展家教課題研究，積極撰寫家教論文。

家長學校教師備課制度

一、根據課題要求和家長的實際情況，認真鑽研，積極準備，提前寫好教案；

二、備課目的明確，重點突出，內容詳實，書寫整潔；

三、備課要注生科學性，突出針對性，講究實用性；

四、堅持理論聯繫實際，做到深入淺出，通俗易懂；

五、授課前教案要經備課組集體修改和校長審閲。

學員守則

一、樹立正確的教育觀。明確家庭教育的重要意義和作用，為培養新世紀人才而樹立正確的育兒的理念和學習科學的育兒方法。

二、按時到校，不遲到，不早退，不無故曠課。

三、專心聽課，勤于思考，認真做筆記。

四、獨立完成作業和試卷，認真接受考核。

五、課堂上講究衞生，不吸煙，不隨地吐痰，嚴禁酒後聽課。

六、遵守學校紀律，關心孩子學習，孩子學習時間嚴禁做有礙學習的事。

七、尊敬老師，尊重知識，愛學習，講科學，提高自身修養，在孩子心中樹立良好形象。

八、謙虛好學，積極與學員交流育兒經驗學習心得，遇有難題，主動諮詢教師。

家長日常行為規範

一、愛祖國，愛人民，為國教子。

二、講文明，有禮貌，遵守法紀。

三、破迷信，除陋習，崇尚科學。

四、學文化，鑽業務，積極進取。

五、敬老人，睦鄰里，團結助人。

六、愛勞動，講儉樸，以身作則。

七、教子女，嚴要求，家校配合。

八、家庭裏，夫妻和，教育一致。

九、忌溺愛，齊奮進，家和國興。