精選策劃方案模板錦集10篇

為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的策劃方案10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

策劃方案 篇1

轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。

一、招新目的

為了保證校學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

二、宣傳部簡介

作為學校學生工作的窗口，起着對內宣傳旅遊系動態和對外展示旅遊系風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性，樹立旅遊系的良好形象。

三、招新細則

1招新對象:xx級新生

2招新人數:5—10人(兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生佔2/3)

3招新要求:工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力;

有一定的美學基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底，對平面構圖、排版設計感興趣;

熟練電子製作軟件(ps，ai)、會毛筆字的優先

四、招新流程

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報的形式告知校學生會招新的信息。

(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，並且詳細介紹各部門的職責。

(3)在學生會網站上發佈招新信息，同時也可以在等訪問量比較大的網站上發帖進行宣傳。

(1)海報內容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在竹園公寓1、2號樓，竹園餐廳，信遠樓，b樓，c樓等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

(3)廣播站利用在信遠樓的廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18點到19點進行一定數量的必要宣傳。

(4)在網站上發佈招新信息時，不僅要發佈具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間

9月8日——9月15日

4、其他可行性措施

9月8日——9月15日，如果情況允許(例如學生會人員近一週軍訓期間可以進入竹園公寓)，學生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名面試階段

(1)9月14日早上7:30，由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到竹園餐廳門前，搬運之前統計好桌椅的數目。

(2)由負責人安排在竹園餐廳東門前組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)設置主席團特約諮詢處，由主席團成員負責。應聘者可以在諮詢處就自己關心的一些問題，比如學生會的具體運作，學生會的部門設置，學生會的工作成績，學生會的發展方向，學生會工作人員的要求等問題給予解答。

(4)9月14日上午9:00，招新工作正式開始。

(5)工作開始後，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對於應聘者關心的問題給予耐心細緻的解答。

(6)應聘者可以在各部門人員處領取招新表，認真填寫並及時上交，根據上交時間和應聘部門，通知應聘者在不同時間段前往大學生活動中心面試(具體面試安排在下一部分)。

(7)晚上19:00，由負責人負責，將桌椅搬回大學生活動中心，放置指定地點，最後統計數目，檢查是否齊全。

(8)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

以下幾點是對報名階段工作的要求:

(8)各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅，晚上根據安排，按時上交，如有缺損，及時上報主席團。

(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內容應包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，加強應聘者對各部門的瞭解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家瞭解學生會工作。

(11)體育部做好維持招新現場的秩序和工作人員的飲水等服務工作。

(12)生活部負責招新現場物品的領取和總體調配工作。

(13)辦公室負責招新表的發放和統計工作。

(14)廣播站做好進一步宣傳和現場一些事宜的通知工作。

(15)如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向主席團報告。

(1)14日前，將學生會辦公室進行簡單的重新佈置，將其分為三大塊區域，每個區域配置一桌子，4把左右的椅子，方便進行面試。

(2)14日早上10:00開始面試工作，共13個部門，分為四組，面試按時間段分組進行，每個時間段為一小時，到晚上10:00結束。

分組如下:

(3)面試內容

①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

②應聘者回答評委的問題。

③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

(4)面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

以下是對面試階段工作的要求:

(5)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應聘者交表時，通知其在相應的時間段內前往大學生活動中心面試。

(6)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

(7)如果某部門在相應時間段內沒有完成該部門應聘者的面試，可以通知應聘者在該部門下個面試時間段再來，或者通過增設面試區域的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

(8)如果應聘人數較多，也可以在招新領表處增設初試點。由各部門人員對交表的應聘者當場進行初試。

(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數相對較少時，可根據招新表情況初步選擇一些相對合適的應聘者採取電話徵求意見確認的辦法，安排其到人數較少的部門進行面試，具體聽從主席團安排。

(10)如果遇到突發事件和特殊情況，及時向主席團報告進行安排解決。

(11)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

2、時間

9月14日——9月15日

3、如遇下雨等天氣的處理預案

如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣，致使無法設置户外招新場地可採取以下預案:

(1)與物業部門協商，將招新領表場所設置在竹園公寓1、2號樓的2樓大廳內。

(2)如果(1)無法實現，可以安排各部門人員在竹園餐廳入口，竹園公寓2樓入口等處設置招新表的發放處。

(3)在竹園餐廳，竹園公寓等處重新張貼海報，説明情況，應聘者可自行前去大學生活動中心領表並進行面試。

(4)如果報名人數太多，在兩天時間內無法完成面試任務，可以在9月16號等時間內完成面試計劃。

(三)審核確定人員名單

1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，並上報主席團。

2、主席團審核複查後簽字同意上報名單，並進行登記。

3、公佈學生會幹事名單。(宣傳部負責出海報)。

(四)召開新一屆學生會成立大會

1、召開所有學生會成員大會，團委老師，學生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學生會的工作。

2、以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。

策劃方案 篇2

一：活動背景：炎炎夏日XX屆新生迎來了極具挑戰性的軍訓，這是他們進入大學必修的一課，也是他們鍛鍊成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務，在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務，我們本着“服務同學，奉獻愛心，共同進步”的宗旨和“點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難，圓滿完成軍訓任務。

二、活動目的：

在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態來面對軍訓的考驗。

三、活動主題：

烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，温暖來襲；

四、活動對象：

商學院全體大一新生；

五、活動時間：

xx年9月1號至10號

六、活動地點：

軍訓場地

七、活動前準備：

1、為大一新生髮放軍訓急救小常識宣傳單

2、經費預算：複印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉籤、消毒藥等）共150元；

3、召開會議安排軍訓期間值班人員；

八、活動內容：

1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單並講解我們的服務內容；

2、為學弟學妹提供茶水、藥品等物品；

3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題；

4、提供相關的心理諮詢服務；

5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與諮詢；

九、後期工作：

1、收拾整理好物品；

2、經費結算；

3、對次活動進行書面總結。

十、備註：我們愛心家園相信各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗，圓滿完成本次軍訓任務。也衷心的希望富有愛心的同學能夠加入我們這個家庭，為學院的精神文明建設增添自己的一份力量。

策劃書：商學院團委愛心家園

xx年9月

學院愛心協會 xx年9月7日

策劃方案 篇3

活動準備：

（國慶假期作業）

1、回顧成長曆程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、瞭解重陽節的來歷及意義（查閲蒐集資料、問別人等）。

活動實施過程：

一、收集資料

1、瞭解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閲讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用“酷站漫遊”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1、教學中充分聯繫學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日裏爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4、瞭解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

三、調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，並統計彙總百分比，進行交流反思，及時記下調查後的感受。

2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據採訪對象的不同，設計相應的問題進行採訪，做好記錄，認真寫好採訪日記。

3、各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，併為他們打掃衞生，跟老人聊天、談家常，瞭解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調查訪問活動結束後，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯繫，保證學生活動得以有效開展。採訪之前，教師要指導學生注意調查採訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

策劃方案 篇4

不管什麼形式的酒吧的主題都離不開“情調”和“釋放”，演藝吧炒場策劃方案。現如今慢搖形式的酒吧大行當道，給傳統演藝吧帶來不小的衝擊。所以經營的策略也得不斷改革，因為客人玩酒吧玩的是新陳代謝。同時加強團隊的合作意識，因為成功的企業，20％靠策略，80％靠團隊！沒有完美的個人，只有完美的團隊。所以針對性做出對演藝吧炒場策劃：

營銷理念：營銷團隊以帥哥，靚女的新人為亮點，另聘請實力營銷加入以加強前期人氣。吸引第三方合作伙伴加入。具體如下：

帥哥，靚女亮點：慢搖吧以“小蜜蜂”充場， “情調”和“釋放”都不能缺少年青的帥哥和靚女，她們也是酒吧吸引客人的其一因素。不管是營銷員，ds或歌手，都得具有吸引客人眼球的地方。所以營銷團隊中以“豔”以亮點。（第一月無任務，無薪，按任務額度提成）

實力營銷：針對場所現況，當務之急，最重要的短期內要提升人氣，所以“挖”實力營銷是營銷理念不可缺的一部分。（任務暫定 無薪，按任務額度提成）

第三方合作伙伴：用網絡發佈，吸引公司聚會活動，q友聚會活動等：聯繫現提外定台：（外定台，活動包區台不提供優惠，消費為台低消雙倍以上可按消費額度提成）

演藝構思：不斷推陳出新

演藝吧必須把有限的資源投資在有挖掘潛力的實力歌手和受歡迎的節目中；必須做自己的特色，音樂和時尚和特色是酒吧演藝中不變的元素 。

團隊意識的加強：

任何工作的成功離不開團隊的整體協作，所以團隊意識要延伸到集體中每一份子，甚至到每一基層員工。因為每一個人的行為都可能影響到團隊的形象。所以行政管理也是很重要的。

同時，優秀的夜場管理人員與創意人員應多溝通；在新的創意實行上相互補充；相互謙讓；更好的把創意的效果做到最好；把創意的成本做到最底。

酒水：

酒吧酒水一定要比夜總會的齊全,才能更體現酒吧文化的內涵。（雖然我們是演藝吧）還有類似特飲成本少，利潤高，所以得更專業得在這裏邊下功夫！

吸收同行經驗，提升自己：

現全國酒吧業中最大的2大巨頭88酒吧和soho酒吧的競爭眾所周知，雖在本人看來這只是2品牌的炒作手段，但都不管，88酒吧的做法是很值得我們去深思，規劃方案《演藝吧炒場策劃方案》。88酒吧的口號是“做蘇荷酒吧的升級版”所以他們不段吸收soho中好的東西加以改進，然後用到自己酒吧的經營中，加強了自己的競爭優勢。

宣傳：網絡宣傳平台等多種方式

現如今，隨着城市的發展，年青的白領和富二代成了酒吧客源中的主力軍，不再傾向中年人羣。所以我們有了特色的演藝，更重要吸引有活力的年青人加入。網絡是一種很好的宣傳平台。但是也不能只是單一選擇在百度發貼，我們要將信息延伸到各行業內部網站，延伸到各大q羣。成功案例：體育館太子酒吧。另員工的發宣傳單方式雖然很早在做，但也是一種宣傳方式：選擇下班高峯時段到寫字樓（如ceo區）發宣傳單，多少也會起到成效果。

成本管理於核算；

成本管理是夜場經營不可忽視的一塊，人編方面不用多隻用精，只用可取之人，不走裙帶關係：易耗品的管理制定制度，責任到人。

業績收入與盈利：

所有努力都圍繞營業額，所以在營銷的業績要不短督促，不管新人老人，培訓和洗腦不間斷：以便短期收到提升（有心之人必成功，所以我們也不能將所有的希望都放在大營銷身上，因為他們不好養）。在收入方面，所有人的工資和月營業額同步，哪怕服務員完成一定量開單後給予獎勵，以增加其促銷意識。

行政管理：採百家之長，根據自身情況完善各部門規章制度。

定台中心：諮客部門為指揮部門，在排台不可隨意，每個台位的具體位置，營業前期帶台控場能力必須有制度；隨時對台位的情況要清楚。作為門面部門，個人的行為舉止猶為重要。

服務員：做為一線作業部門，對服務員的管理不要忽視，服務質量和個人銷售能力是評估其作業能力的重要因素，所以月評選最佳最差的方式去約束可行。

營銷員：對營銷的管理，就是最重要把握他們的“黃金時間”在14：00—17：00多打電話聯繫定台。且在班前對所有人的手機進行檢查。用提醒和“推”的方式去提升他們的定台能力。

節目部：週期性進行排練，要求多樣性，靈活性。不達標的人員可以淘汰。（不管是跑場的還是駐場），只留能創新有潛力的`演藝員。且要求歌手每天唱的曲目更換，歌路多樣化。

pa：採用soho的管理體制，科學化清潔工作。以保證達到全面清潔，週期性清潔。（衞生的質量也是成本管理重要的一環）

策劃方案 篇5

活動主題：“你畫我猜考量默契”趣味遊戲

一、活動目的

為豐富我係同學的課餘生活，策劃組織這個遊戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的遊戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

二、活動組織

1)活動總負責：張禕蘇琳

2)活動策劃：蘇琳王可佳

3)活動安排：蘇琳王可佳

4)活動地點：北京聯合大學師範學院1204教室

5)活動時間：5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加

7)贊助單位：172校園活動網、大學生比賽信息網、大學生精英論壇

三、活動內容

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體説明活動內容主題，並且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣繫個班，賽前抽籤分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最後兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最後冠軍。

四、注意事項

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部後勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關於本次活動的未盡事宜，生活部幹事將另行通知。

五、後續工作

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。

系學生會生活部

20xx年3月01日

策劃方案 篇6

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1.開展“愛要説出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲説“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

2.開展“老師，我想對您説”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師説的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您説——”字樣，並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹，並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後，各班級同學將想對老師説的話寫在各自設計的彩色紙上，並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

策劃方案 篇7

一、活動時間：

xx年xx月xx日18：30——21：00。

二、活動地點：

xx學院xx教室。

三、活動目的：

讓單身成為過去式。

四、活動背景：

“光棍節”是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱為大光棍節。

五、活動準備：

（1）教室申請及佈置。

（2）嘉賓邀請。

（3）活動主持。

（4）活動現場氣氛調動。

（5）活動中節目表演。

（6）活動前、中、後期宣傳。

（7）總策劃，細節商議。

（8）活動整體把握。

（9）現場紀律和衞生。

六、活動參加人員：

待定。

七、活動過程

1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞，同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

2、所有人合唱《單身情歌》開場。

3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2—3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最後還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎

6、讓同學用家鄉話説一段對白，越經典的越好哦。

比如：大話西遊裏的那個曾經有一段。

7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然後喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。

8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。

9、寫紙條送祝福。

10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12、總結，晚會圓滿結束。

八、備註：

1、當晚一切活動以組織人員安排為準。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

3、請男士們保持紳士風度。

九、活動負責人：

青年志願者藝術分會部部員xx。

策劃方案 篇8

一、活動宗旨

為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本着為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題

20××年五。四青節卡拉ok大賽；同時公佈有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排

1時間和地點：20××年5月4日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳。

2參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目；部門總人數在30人以上（含30）報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等；團體節目（表演人員在三人以上）可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3報名時間：截止20××年4月28日

4報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5主持：男女司儀各一名（待定）。

6記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善於欣賞、正直嚴明的素質。

8評分辦法：演唱比賽採用每個節目演出完畢後即刻打分，在全部比賽結束後集中統分再分佈，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值；評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，颱風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表（服飾）10分。

四、獎項設置

（獎金共計1750元+春節期間未兑領的獎品）：

1團體文藝節目獎項6名（獎金1400）：

第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

2個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2—3名（獎品以春節期間未兑領的獎品為主及350現金）：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

優秀獎6名，獎200電話卡1張、揹包1個、獲獎證書

紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人（共150元），每人獎勵高級筆記本一本。

3遊戲節目獎9名（獎品為春節晚會未兑領的獎品200電話卡1張、揹包4個、毛毯4張）。

頒獎：董事或總經理髮一、二等獎；部門經理髮三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排

1美工室：負責舞台、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2工程部：負責舞台現場佈置，並參與舞台燈光音響的佈置（協同ktv一起）。

3中餐部：現場裝飾與佈置。

4夜總會：負責舞台燈光音響的佈置，並委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

5人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，並以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門；負責遊戲道具；負責獎品控制及現場活動的協助。

策劃方案 篇9

一、活動內容

1、各班通過班會時間讓學生解重陽節的風俗及民族文化含義，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質。

2、大隊部在本週五向全體學生髮起敬老的倡議：倡導學生從身邊小事做起，做一個尊敬老人的好孩子

3、本週的仿真家庭活動各家庭可圍繞重陽節進行設計和開展（如：到敬老院看老人、登山體驗、到有老人的家庭聽老人講故事等等）

4、實踐體驗：

（1）各班可以根據自己的實際情況安排孩子回家和爺爺奶奶（外公外婆）到户外去登山、郊遊或者為長輩做一件有意義的事情（如端水、泡菊花茶、洗腳等）。每班交活動照片2張以上（要附文字説明）。大隊部推選部分作品在網站和《*學堂》上發表。

（2）1—2年級利用課餘時間每人手工製作一件小禮物（包括賀卡、手工作品、美術作品等）在本週回家後送給自己身邊的老人，班上可選擇優秀作品照相保存並投稿於學校網站、報紙；

（3）3—6年級的學生返校後圍繞重陽節每人寫一篇“敬老作文”。（要求裝訂成冊，有封面、目錄，其中前5篇為參評優秀作文）

二、活動目的

1、讓學生了解重陽節的風俗及民族文化含義；

2、鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；

3、培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

三、各班於20*年10月23日（星期二）上午上交照片、作文集，希望各班認真組織，學校行政將針對各班活動情況進行考評。

策劃方案 篇10

活動目標：

1、知道我們應該對別人的幫助和付出表示感謝。

2、體會到感謝別人是一件快樂的事情。

3、學會用多種方式表達謝意。

4、能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動準備：

1、故事《小熊旅行》。

2、歌曲《感恩的心》。

3、愛心牆背景、畫有紅紙的愛心。

4、剪刀、勾線筆。

活動過程：

1、教師講故事《小熊旅行》。

2、根據故事提問。

①小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助？

②當大家幫助小熊後，小熊是怎樣説的？

③大家為什麼都願幫助小熊呢？

3、結合實際生活進行討論：

①在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當大家幫你時你心裏有什麼感覺？（幼兒回答：感動、高興、開心、幸福……）

②有沒有哪個小朋友遇到了困難卻沒人願意幫助你？這時侯你的心情是什麼樣的？（幼兒回答：很難過、想哭、生氣、着急、害怕……）

③當你遇到困難的時候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？

④看來你們在遇到困難時，都特別希望得到別人的幫助。那我們應該對那些幫助我們的人説些什麼呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也願意幫助你；你真好……）

⑤你們現在特別想對誰説聲“謝謝你”？請你大聲的説出來吧，我想他們會聽到的。

⑥剛才你們在感謝別人幫助的時候，你們的表情是什麼樣子的呢？（幼兒回答：笑眯眯的、開心的、咧着嘴笑……）心情又是什麼樣的？（激動、快樂……）

4、現在誰想説説你還特別想感謝誰？（這次幼兒的回答更積極了，內容更豐富了，感激之情更真切、發自內心了。）

5、除了用語言來表示感謝，還可以用什麼方式來表達？（幼兒回答：給關心自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小朋友；幫小錄音機擦灰塵；給陪自己的小狗拿好吃的；提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那麼累……）

6、教師小結：原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀！

7、通過愛心牆引導幼兒設計愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心裏並粘貼到愛心牆上（幼兒設計愛心，同時播放歌曲《感恩的心》）。

幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然後用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來，然後和爸爸媽媽一起粘貼到愛心牆上去，並和同伴老師一起交流。

活動反思：

《綱要》中指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美。”在活動的設計上採取了層層遞進、環環相扣的方法。讓幼兒從知道接受幫助的幸運→把“謝謝”大聲説出來→體驗感謝別人時的快樂心情→嘗試更多表達謝意的方式。從而使幼兒知道被別人幫助是幸福的事，而感謝別人同樣是件開心快樂的事。並深深體會到感謝是我們生活中不可缺少的一部分，有感謝，生活才會更美好。