高校輔導員例會制度
為進一步加強我院學生管理工作,加強輔導員隊伍建設,使輔導員工作進一步制度化、規範化,結合我院學生工作實際情況,制定本條例。
第一條 每週一下午(夏季17:00/冬季16:30)舉行一次例會,參加會議者包括主管學生工作領導、全體專兼職輔導員,如有重大工作安排,根據工作需要,邀請學院黨總支書記、院長參加。如遇特殊情況,可根據需要隨時組織召開臨時會議。
第二條 會議由主管學生工作的領導主持,參加會議人員實行簽到制。參會人員不得缺席、遲到、早退。如有特殊原因不能及時到會的,須至少提前半小時向主管學生工作領導請假並説明原因,並於會後及時瞭解和掌握會議要求和內容。
第三條 例會主要內容為:
1.傳達和貫徹落學生處、團委、就業指導中心等學校相關部門工作文件,安排、佈置學院階段性工作任務。
2.彙報、討論階段性工作,聽取輔導員對近期工作情況的彙報和總結,討論學生工作的熱點、難點問題,研究相應對策和措施。
3.處理學院學生管理工作中其他臨時性工作。
第四條 會議參加者在會上要根據自己所負責的工作進行彙報和反饋,例會上形成的決議,都應認真貫徹執行
第五條 開會期間保持安靜,通訊工具關閉或調為振動
本制度自頒佈之日起執行。
計算機與信息工程學院
2015.3.8
高校輔導員例會制度 [篇2]
為了及時總結學生工作,溝通情況,研究問題,使輔導員工作更規範、更科學、更有成效,特建立輔導員工作例會制度。
一、例會由主管德育工作的領導主持召開、全體輔導員參加。根據需要,邀請校長、書記參加。
二、校主管領導要通過例會,及時向輔導員傳達學校的有關精神和工作安排。
三、輔導員要將所負責的工作例會時作簡要彙報。對工作中出現的情況和需要解決的問題,輔導員要首先提出個人的意見。與會同志對這些情況和問題,進行認真的討論和研究,共同商議解決的辦法。
四、在與會同志認真研討的基礎上,主管領導對有關工作和問題提出具體意見和處理辦法,最後形成會議決議。輔導員要按決議精神完成好各項工作。
五、每次例會要明確下一週的主要工作,使輔導員的工作做到心中有數。
六、例會定為每逢雙週週四下午自習課召開,遇特殊情況,可隨時組織召開。
2012年9月4日
高校輔導員例會制度 [篇3]
為進一步加強學院學生管理工作,全面提高輔導員的政治素質、思想素質和業務工作水平,使學院的學生管理工作逐步規範,不斷有新的突破,取得更大的進步,實行輔導員例會制度。
一、會議時間:每週二上午8:30在會議室定時召開輔導員例會。因學院大事件影響,時間可順延,地點變更。
二、參加人員:為學院分管學生管理工作的負責人、學生處處長及學生處相關人員、輔導員。學院領導可隨時列席輔導員會議,指導工作。 三、內容:
(一)輔導員總結上週所做的工作,並對上週安排的工作的落實情況進行反饋。對工作有實效性的班級和輔導員要進行點評,交流經驗,達到互相借鑑,共同提高的目的。在肯定成績的基礎上找出工作中存在的.問題與不足。對問題和不足進行分析並加以解決。
(二)傳達學校對近期學生工作進行的安排和指示精神。
(三)安排本週學生管理工作。
(四)學習黨和國家的方針政策、法律法規,學習先進的管理經驗和方法。
(五)由學生處組織對輔導員進行相關的主題培訓,個案的分析討論,不斷提高業務工作水平。
四、要求
(一)會議嚴格考勤制度,不得無故遲到和缺勤,考勤記錄將作為輔導員的工作量化考核的主要內容 (二)對會議內容做詳細、如實的記錄。
(三)會後各輔導員要認真執行工作任務並及時反饋工作結果。
五、輔導員例會意在研究工作、解決問題、提高工作效率,原則上一週一次,需要時可一週多次。
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