運動會的策劃方案（通用6篇）

為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的運動會的策劃方案（通用6篇），歡迎大家分享。

　　運動會的策劃方案1

為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象

面向八八班全體同學。

三、組織人員

主辦人員：班主任xxx老師

承辦人員：

四、運動會時間和地點

時間：20xx年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目

1、個人項目：

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目：

投沙包

五十米混合接力

六、比賽規則

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點後兩位小數，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然後從十米白線處投，投到幾圈裏是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然後每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先後排名次。

七、活動所用經費

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)

八、獎勵辦法

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜，另行通知

　　運動會的策劃方案2

一、活動名稱：

森林探險——解救小動物

二、活動目標：

1、通過遊戲，練習孩子鑽爬、投擲動作，發展孩子手眼協調能力，初步萌發孩子樂於助人的意識。

2、通過親子游戲增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

三、活動準備：

綵帶、球框（或紙簍）8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子（可以用紙板代替）、沙包、高蹺

四、活動過程：

“在森林裏的一間小木屋裏，住着小白兔的一家，家裏有四隻兔寶寶，因為兔媽媽出去找吃的不在家，可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來，兔媽媽回來後找不到兔寶寶了，那怎麼辦呢？小朋友們，你們願意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎？”

遊戲玩法：小朋友們踩高蹺，腳不能着地，爸爸媽媽，手拿武器（沙包），取氣球用小扇子扇着過獨木橋，幼兒過獨木橋時，爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂，走完獨木橋，幼兒取下沙包，爬過草地（墊子），家長跳過障礙，媽媽與幼兒背對背把氣球擠破，之後幼兒用沙包投擲到框中，擊敗大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原點的勝利。

規則：媽媽扇氣球時不能讓氣球着地，幫幼兒把沙包放頭頂時，可以手拿氣球，除規定外，不能動手幫助幼兒，遵守遊戲規則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。

　　運動會的策劃方案3

活動時間：

xx年11月24日早上9：00

活動地點：

幼兒園操場

活動準備：

1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。

2、發佈《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。

3、教師準備相應的'活動器材和場地佈置。

4、圖章、參賽紙。

活動對象：

大班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過活動，讓家長在重温民間體育遊戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

活動過程：

一、運動員入場

二、升旗儀式

三、運動員熱身（廣播操）

四、集體比賽項目活動形式：

1、以班級集體為單位進行運動比賽。

（1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽；

（2）跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最後4位獲勝者進行比賽。

五、分場地依次進行個人比賽項目

（一）活動形式：

1、以家庭為單位進行親子游戲比賽

2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。

（二）具體項目：

一、集體項目

1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最後累加個數最多的班級為勝。並選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最後獲勝者。

2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最後獲勝班級。

二、個人項目

（一）運動場西面（平時運動的玩車區）

A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點後孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。

（二）運動場東面（平時運動的玩球區）

c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線後投籃，規定時間內投進最多的為勝。

D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。

（三）大二班門前場地（平時運動的跳躍區）

E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃後返回原點，先到者為勝。

f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

（四）塑膠場地中間（平時運動的平衡鑽爬區）

G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點後走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩着高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐裏裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。

　　運動會的策劃方案4

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課餘生活，創建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的國小生。

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年12月31日下午

活動地點：：操場

三、活動內容

1、抱球接力（一年級）

項目主裁判及發令員：丁曰寶

活動工具：氣球、棉繩

參賽人數：共25人（男生7人、女生18人）

活動規則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。

2、瞎子踢球（二年級）

項目主裁判及發令員：劉汪兵

活動工具：足球、手絹

參賽人數：共16人（男生6人、女生10人）

活動規則：全班分2組，每組8人。遊戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹矇住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽（三年級）

項目主裁判及發令員：樑賢傑

活動用具：繩子、秒錶

參賽人數：共15人（男生8人、女生7人）

活動規則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。

4、拔河比賽（四年級）

項目主裁判及發令員：鄭祝明

活動用具：繩子

參賽人數：共19人（男生15人、女生4人）

活動規則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽（五年級）

項目主裁判及發令員：何承水

活動用具：乒乓球拍、乒乓球

參賽人數：共14人（男生10人、女生4人）

活動規則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置於拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。

6、百發百中（六年級）

項目主裁判及發令員：汪善志

活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子

參賽人數：共25人（男生11人、女生14人）

活動規則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數多着獲勝。

四、注意事項

1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。

2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

五、其他工作

現場安全及攝影：吳小芹、陳珺

　　運動會的策劃方案5

一、活動目的：

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛鍊老師身體，落實全民健身綱要，經學校行政研究決定，在學生運動會後由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

二、組織機構：

總裁判：羅明傑

裁判：楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峯

記錄：韓愛梅張菊花

照相：韓芬

攝像：楊寧

三、活動時間：20xx年3月23日（星期五）下午四點

四、活動地點：學校操場和體育館

五、參加人員：全校教職員工

六、活動項目：投乒乓球進籃、雙手託羽毛球、運籃球投籃接力、打保齡球

七、活動形式：以年級組為單位，記團體積分。

八、活動規則：

1、投乒乓球進籃

每隊4人，每隊一名運動員持6只乒乓球跑xx米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規)，無論是否進筐，每隻乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，拿球跑回起點線，與第二名隊員擊掌後，第二名隊員方可接力，如此反覆，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手託羽毛球

每隊4人，第一人雙手託着乒乓球拍，球拍上有一個羽毛球沿跑道前進xx米至另一端，繞過標誌後返回；第二人接棒後重復前過程，

如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，中途如果羽毛球掉在地上，必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發。

3、運籃球投籃接力

每隊4人，第一人從籃球場的中場線開始運球投籃（投籃方式不限），球投進後運球返回中場線，與下一人擊掌後；第二人重複前過程，直到第4個人將球投中後，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4、打保齡球

每隊４人，4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

九、獎勵辦法：

根據各隊所取名次，每個項目按1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、6、7計分，本次運動會只設團體獎，按積分多少取前三名，其餘隊伍為優勝隊。

備註：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣1分/人。(本次活動跟期末績效工資和年度考核掛鈎)

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動（身體不適的老師除外）。

3、道具準備：體育組

　　運動會的策劃方案6

一、指導思想：

為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在遊戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過遊戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情；

2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇於競爭的品質；

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。

三、活動主題：

我運動我健康我快樂

四、活動時間：

12月11日下午2:00開始

五、活動場地：

學校大操場

六、活動準備：

以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及遊戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單：

各班配班老師

八、遊戲內容：

1、運球接力：

器材準備：

球若干，體操棒

比賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放着一個軟式排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。

比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

2、過河拆橋：

器材準備：

呼啦圈

比賽規則：

家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始後將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進）然後家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽：

比賽規則：

每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點出髮夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始），最先完成的班級為勝，依次取名次。