學校宣傳策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學校宣傳策劃方案，希望能夠幫助到大家。

學校宣傳策劃方案1

一、整體思路説明：宣傳片整體構架分為五個篇章，以現代浙江理工大學的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。

二、製作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行後期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機相結合起來，將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。

三、具體構架實施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十週年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發展壯大的過程，這一篇章由一百一十週年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章，由1897年開始創建到發展至今的進程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底藴和教育歷史價值，得到了社會、家長對於浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現：

1、社會變革：社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敍的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式，生動而感人的'畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)

(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和麪貌向觀眾展現，概述篇章是整個專題片對於學校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內容由以下幾個部分組成：1、創建：展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境：展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。

(三)第三篇章：蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結合，將概述和發展融合在一起，從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構思和表面，這一篇章由以下幾個方面構成：

1、師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。

2、教育教學：各個教學研究室的教學成果。

3、管理體系：展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來，學院發展中進行的各類活動，無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的活動一一展現，為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設：表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。

(四)第四篇章：開拓創新，鋭意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績，這也是為最後一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可分為以下幾個小節：

1、驕陽碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進)

2、桃李滿天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會後，對社會做出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮鬥目標，一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展校訓和奮鬥目標在原有的表達基礎上將學校的形象昇華，也將浙工大一百一十週年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!

附註：

在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接，轉場時長約為5秒，設計如下：將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀綵帶淡淡輔助，綵帶絲邊採用相匹配的純色系加以點綴，標題採用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精緻的劍蘭花，整個片花呈出乾淨整潔的畫面效果，並同時表達出對老師和學校的祝福之情。

學校宣傳策劃方案2

一、活動主題

“珍愛生命文明出行”

二、活動時間

20xx年11月7日——20xx年11月底

三、活動內容

（一）開展一次出行調查。

開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，並建立台帳。

（二）開展專項教育活動。

各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。藉助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平台，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；藉助“揚州市中國小生安全”相關資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、並行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動

向全體師生和家長髮放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，並將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼於校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯繫平台，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環境。

四、活動要求

（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視並精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升文明素養為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，並固化為常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。

（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，紮實開展工作，注意收集活動的'相關資料與圖片，並積極向有關市內媒體、網站和平台推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿件要註明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學校單獨報送。

（三）加強督查，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

學校宣傳策劃方案3

一、前言

為更好地增進學院的學風建設，同時體現學生會在學院與學生中間的紐帶作用，引導學生加強自我管理，達到自我發展，維護大學生自身合法權益，我們成立了維權部。該部門本着“關心同學，服務同學”的宗旨，將代表學生與學校各職能部門進行協商，切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學對學校各方面工作的意見，維護廣大學生的合法權益。

二、活動主題：

湖南工業大學科技學院團委維權部宣傳

三、活動目的：

通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，並與我院相關新聞媒體(院廣播站、院報、網絡中心)共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道並瞭解新成立的維權部。

四、活動地點：

湖南工業大學科技學院校內

五、活動時間：

20xx年六月一日至十日

六、活動對象：

全院師生

七、活動安排：

在宣傳活動開始前一週召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務，開始進行宣傳的各項前期準備工作。

A、充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿並策劃本次活動以及寫活動策劃書

B、徵求老師建議並向學校領導批准本次宣傳活動准許，及申請本次活動所需經費

C、由宣傳部幫助繪製海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅

D、在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動

E、在活動開展完後，及時做經費報告

八、宣傳內容

科技學院團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹，讓大家對我部門進行深入的瞭解及認識。

一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。

a)性質：響應黨和團中央關於維護廣大大學生的合法權益的指示精神，經湖南工業大學團委、湖南工業大學科技學院團委批准，由校團委和院團委直接領導的，組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。

b)口號：了同學情，解同學困。

c)宗旨：向在校的大學生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發展、推動維權進展。

d)目標：以維護在校大學生正當權益為宗旨，通過搭建信息平台，充分發揮“橋樑”、“紐帶”和“嚮導”的作用，聯接法律與權益，溝通學生和社會，引導在校大學生維護自我權益，培養胸懷維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇於維護自我權益的在校大學生。

二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容

維權部設立部長一名，副部長兩名。

維權部下設內務策劃組、信息編輯組、維權行動組、維權諮詢站。部長

1、接受校團委、院團委的`領導，對維權部工作全面負責。

2、擬定維權部戰略規劃及發展方向。

3、部門主要活動方案和日常事務的決策。

4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

副部長

1、協助部長做好各項工作。

2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協調工作。

3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

內務策劃組

1、負責辦公室值班，檔案和物資管理及各類規章文件的起草。

2、負責安排維權部內部各類會議的會務。

3、協調、督辦、落實工作計劃的執行。

4、負責內部建設、日常考核。

5。負責策劃組織各項內外活動。

信息編輯組

1、負責信息收集箱的全面工作。

2、負責定點、定時的擺點收集信息。

3、負責維權部工作的開展中所需信息的收集。

4、負責維權部的形象推廣。

維權行動組

1、負責信息的驗證和處理工作。

2、負責對部門活動的評估和審核工作。

3、負責定時召開各年級班級維權委員的會議。

維權諮詢站

1、負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的各類法律法規。

2、負責聯繫有關相關法律專業人士的講座。

3、負責聯繫四大常務部門的規章制度的理解和解答。

4、負責對同學們的維權問題的解答。

九、宣傳工作

在活動准許後，由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。

附表：

經費預算：

1、宣傳展板(噴繪)：50元/張x3=150元

2、宣傳橫幅：50元/條x3條=150元

學校宣傳策劃方案4

　　一、前言及背景：

20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。

因此，在20xx年大學聯考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

　　二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年大學聯考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得大學聯考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。

　　三、製作方式：

製作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的採訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解説詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。

　　四、創作思路及創意説明：

創作思路：本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平台”的'主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。

B、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和嚮往。

C、通過人物的採訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意説明：

A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。

C、學校歷史講述過程中，越後越快，最後加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學

D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，並採用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物採訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人嚮往的地方，達到宣傳的目的。

　　五、具體方案：

1、學校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標誌性的圖書館

學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閲讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的採訪説出自己的收穫等。

2、藝術手法：

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物採訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的並存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標誌性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物採訪面向全部與廣工有關的人物。)

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敍的大篇幅語音介紹一般情況，行文解説錯落有致配合文字簡單明瞭。

C、畫面節奏感和衝擊力強，音樂需要激情和温情並存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

學校宣傳策劃方案5

一、 創作思想及分析：

1、整片時長6分鐘，一到兩個工作日拍攝，中文配音，實拍與特效展示，現代科技風格；

2、空氣能熱水器應用領域相當廣泛，產品品質直接影響到人類安全和健康，公司作為新能源的研發、應用，讓受眾直接瞭解公司產品品質尤為重要。作為第四代新型熱水器，利用先進的科技技術，以其安全、節能、舒適、方便、省心的顯著優點，實現了人們生活品質的改善與提升；秉承“客户為中心”的經營理念，公司建立了科學、嚴格的產品品質保證體系，義無反顧的承擔起節能環保、用户安全健康的企業責任，所以本片宣傳時延用“科技改變生活，節能環保專家”，作為本宣傳片的主題；

3、金華科靈爾公司產品作為高科技現代化產品，專題片宣傳介紹的同時，將招商性質融入整片，對受眾起到潛移默化的效果，無疑是專題片實際作用的體現。在整片內容中着重體現招商元素及公司政策相關內容。公司年輕化團隊，富有創造力，結合企業文化及相關素材，相應展現公司團隊氛圍；

4、金華科靈爾公司主要產品包括家用空氣能熱水器、商用空氣能工程機組、中央水控系統...考慮產品品質科技含量宣傳體現，使用高清攝像機對產品及LOGO進行特寫，並隨之將其演化為眾人所熟悉的產品應用實體，即利用金華科靈爾公司產品相應的工程案例，以實際案例強調產品應用效果；

5、本片的受眾為經銷商、終端客户及其他大客户，這些受眾均對公司實力、各類產品品質要求等比較高；所以引出公司始於xxx年，坐落於浙中--金華市高新技術產業園內，現佔地x萬餘平方米，行銷網點遍佈全國與國外各地，已獲多項榮譽資質，擁有國際先進製造技術和多套先進製造設備、檢測設備，嚴格的管理，品質有保障；

6、考慮到採購者的瞭解需求，本片宣傳公司資料時，結構順序按照：公司實力及榮譽資質、技術研發及成品展示、生產及檢測設備、營銷網絡及客户案例展示、企業團隊文化及服務展望一一展開。

片段一：以“科技改變生活、節能環保專家--公司實力篇”為開篇，結合企業文化觀講述科靈兒企業實力、概況，擁有現代化製造技術的企業。各類榮譽及專業證書特效展示；

片段二：以“科技創新、以人為本--產品技術篇”開始，細緻的展示產品技術研發及應用體驗。嚴謹的產品品質檢測，體現公司產品質量品質觀。各類系列成品一一特效展示；

片段三：以“與自然相依、與生活相融--產品生產篇”開始，出現科靈兒現代化的'生產廠房、設備，全程重要工藝實景拍攝記錄；

片段四：以“全程服務，美好未來--營銷服務篇”開始，快速展現公司服務車輛從公司大門開出；引出公司主要客户及學校案例，強化招商內容及公司相關政策；

片段五：以“大江奔騰、澎湃動力--公司文化篇”開始，快鏡頭展示企業文化、人文關懷相應內容及素材，體現公司團隊的活力與創造力；

二、宣傳片表達的主題：

科技改變生活，節能環保專家●科靈兒

三、宣傳片製作綱要：（6分鐘）

片段一：科技改變生活、節能環保專家--公司實力篇

[內容、畫面]金華著名代表性素材，經濟開發區素材全景等畫面； 鏡頭切換， 公司LOGO商標閃現，出現公司歷史畫面；鏡頭拉開，出現公司工廠大門（小搖臂、廣角），流雲飛過，公司名稱、牆體LOGO字幕、公司文化牆特寫等場景，辦公大樓外景，廠房外觀大景，從樓上往下俯瞰場景；三四個員工從行政大樓走出，面帶微笑，辦公區員工認真工作場景，出現專注的眼神、嚴謹的電腦操作及辦公室所有員工的繁忙的工作場景、工作交流組鏡；移場景，車間內景、生產加工設備全景，成品整齊擺放全景；鏡頭切換，公司榮譽證書、產品認證資質（或特色產品特寫）特效切換展示...

[音樂]莊重、大氣

[解説] 略

[時間]80秒

片段二：科技創新、以人為本--產品技術篇

[內容、畫面] 科靈爾標誌閃動， 出現技術部門全景，大樓全景及門牌特寫；不同功能區各類設備操作特寫、小試畫面特寫，技術人員分別從事不同工作，技術人員眼光專注面對電腦特寫，技術人員出現在研發實驗室，仔細查看及收集組鏡；現場討論場景；鏡頭切換，出現樣品間公司主要產品外觀特寫；外置盤管工藝特寫，電焊工藝特寫，進出水口工藝特寫。各類系列產品效果圖及實拍素材特效一一展示；質檢部工作細節展示，空氣源熱水器實驗、測試中景及特寫；各主題研發辦公室全景，高科技研發中心素材...

[音樂] 科技感、輕快

[解説] 略

[時間]70秒

片段三：與自然相依、與生活相融--產品生產篇

[內容、畫面] logo轉場，生產車間外景展現，車間內部全景，貨物運輸場景， 內部生產設備擺放設置大景及近景特寫；產品各工段特寫、材料厚度特寫、半成品特寫、工人在車間繁忙工作特寫；原材料堆放畫面及標識特寫，生產過程到成品產生過程拍攝；樣品陳列室全景；產品二維鏡頭拉開，出現倉庫內眾多貨物堆放場景特寫（小搖臂搖、移場景），鏡頭拉近，定格在公司標誌。科靈兒標誌淡化，鏡頭拉開，公司車間牆體文化特寫，出現科靈兒廠區遠景，車間外景：主要代表機型工作場景，性能參數字幕...

[音樂] 雄壯的進行曲音樂

[解説]略

[時間]60秒

片段四：全程服務，美好未來--營銷服務篇

[內容、畫面] 現代化都市，兩位成功人士握手素材；鏡頭切換，公司高層會議場景，總經理講話面部表情特寫，總經理講話使用手勢場景，參會者討論、筆記場景；售後服務車輛出門場景；閃白，中國地圖、世界地圖展開，地圖表面若干亮點依次閃現，經銷商遍佈全國，產品遠銷世界各地；公司各地案例在地圖

表面閃動，引出公司工程各地應用案例名稱及銷售遞增圖；公司各大專場外景、內景實景，經銷商或者客户滿意笑容素材，公司標誌浮現，鏡頭拉開，LOGO變小到左上角，公司銷售文件字樣，招商政策字幕展示；貨物包裝、裝車場景，電動大門打開，貨車司機交單、離開公司、遠去場景；最後定格在銷售人員帶着客户參觀，握手畫面?

[音樂] 舒緩的管絃樂

[解説] 略

[時間]80秒

片段五：大江奔騰、澎湃動力--公司文化篇

[內容、畫面]閃白，公司員工在辦公室開心工作、交流場景，公司歷年活動照片，公司文化上牆特寫，展會上與經銷商輕鬆交流場景素材，公司外景鏡頭出現，剛才所有畫面再次集中出現，堆集到一個屏幕上，畫面變淡，出現科靈兒標誌並由小到大出現在畫面上定格；標誌漸漸縮小並移至畫面左上角，切屏，出現一個女孩子微笑接聽電話，團隊會議、活動素材...

[音樂] 舒緩的管絃樂

[解説] 略

[時間]60秒

四、費用構成

學校宣傳策劃方案6

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發廣大師生積極參與禁毒鬥爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：

一、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。

2、組織學生上網，瀏覽互聯網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。

3、各小隊利用課餘時間，通過發放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用

1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。

2、積極引導學生閲讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜誌、《國小生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，並組織好學習活動。

三、提高認識，加強領導，增強學校毒品預防教育工作的'責任感

高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱鉅性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

四、實施步驟：系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：

1、張貼、懸掛禁毒標語和海報時間：6月3日(星期二)地點：校內負責部門：黨支部

2、向家長髮“珍愛生命、遠離毒品”為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負責部門(人)：安保專幹

3、組織學生接受禁毒專題教育講座時間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等，並組織好學習活動。地點：電教主講：趙祖福學生：四——六年級學生負責部門：少先隊

4、開展多媒體禁毒宣傳時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網站、黑板報等

(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶

(2)、少先隊派發禁毒宣傳資料;

(3)、學校少先隊出一期禁毒宣傳板報。

學校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵禦毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。

學校宣傳策劃方案7

一、前言

為了適應社會的新潮流給在校大學生的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，

二、市場分析

1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知，

3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今後學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來説都會是一個“雙贏”的結果，

4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合，

5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三、活動介紹

活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日後走出校園提供經驗

主辦單位：

活動時間：20xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程(計劃)

四、宣傳計劃

(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，

(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo(商家自行設計也可)

(3)橫幅宣傳 在活動現場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝(如T恤帽子等)

(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

(6)促銷(或諮詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動，

(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

(備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

五、活動經費預算

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，

贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定，

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度，

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨着夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持，從而使我校的'校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活，這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學生留下好評，所潛在的宣傳價值是學生會説貴公司的好話，以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足，學生流動量比較大，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將藉此合作成功與貴公司保持着良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以後的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

學校宣傳策劃方案8

活動主題：

控制攝鹽量，預防高血壓

活動背景：

高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協報》的健康週刊第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的`主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始着手，來降低高血壓的發病率。

活動時間：xx年12月2日

活動地點：宜春學院

指導老師：廖曉明老師

活動部門：學術部 病理組

活動目的：

1、讓同學們瞭解一些高血壓預防的基本知識；

2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響；

3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度；

4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。

活動準備：

1、宣傳部負責做好海報和展板；

2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅；

3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗杆和照相機；

4、聯繫指導老師，並請指導老師對協會幹事分別進行培訓；

5、活動組買好籤字筆和水；

6、學術部做好人員安排工作和聯繫新網。

活動流程：

1、8點前佈置好場地；

2、由9級幹事兩人一組負責散發宣傳資料，並引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供低鹽限壓有關建議；

3、由相關工作人員負責測量血壓和諮詢、服務工作；

4、登記有意願加入限鹽活動組的同學，並記錄同學們提出的關於限鹽的有效措施。

活動後期：

1、清理活動場地；

2、活動組負責整理綜合同學們提出的關於限鹽的建議，並挑選出優秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組；

3、整理調查問卷，寫出調查報告，並做好活動總結。

經費預算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報15元

借照相機1元 記號筆1元

合計：155元

醫學院科技興趣協會

xx年11月26日

學校宣傳策劃方案9

一、廣告宣傳

在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報，定期派發奶茶店外賣卡，增加店鋪知名度。

例如:針對2店位置不是很優越，從宣傳下手，開學對於新生加大宣傳力度，增加外賣服務，學校內消費規定的額度可以免費送，利用網絡，微信微博qq可以提前預定，到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。

二、 活動方案

1、 設置三天小杯奶茶免費品嚐，讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的瞭解。也可以達到吸引眼球的目的。

2、 開展一週買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。

3、 買三送一的`活動結束後可以採取積分卡形式，（積分根據店內奶茶價格自行調整）不同價格對應不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。

4、 捆綁式銷售。（針對情侶）店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

5、 在店內增設意見簿，及時吸納意見做出調整。

6、 增加外賣服務，滿3杯或者滿十元起送。（店內人手不足可以招聘學生兼職，採取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設定）。

學校宣傳策劃方案10

一、目標宗旨

【目標】

彰顯學校基地特色總結基地發展經驗展示基地建設成果塑造良好社會形象

【宗旨】

具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻

二、本片定位

【定位】

是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片是一部展示特色管理和專業特點的交流片是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現】

社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發展。內部合力增強：宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統，有利於提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發展注入新的動力。

三、目標觀眾

昌平職業學校培訓基地形象宣傳專題片策劃方案昌平職業學校培訓基地考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等來訪者：當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等。

四、內容結構結構：序曲——兩個板塊——尾聲

【序曲】起步，從這裏開始(一分鐘)昌平職業學校發展歷史和現狀，規模和實力。

【概述篇】激情，從這裏點燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優秀的職業學員，造就了昌職基地的輝煌成績。

【成果篇】奇蹟，從這裏產生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產業(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果)

【尾聲】希望，從這裏放飛(1分鐘)昌平職業學校培訓基地，期待您的參與!

內容：

(一)序曲：起步，從這裏開始??推出動態片名

(二)概述篇：激情，從這裏點燃

昌平職業學校-主教學樓北京市昌平職業學校始建於20xx年，是教育部首批認定的重點職業學校，北京市現代化標誌性中等職業學校，北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園佔地213畝，校外實訓基地300畝，建築面積近80，000平方米;教職工248人，現有學生4875人。學校現開設的專業有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視後期製作專業、旅遊服務與管理、休閒體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業實習場地優良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。

學校堅持“促進學生髮展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創建一流首都城市發展新區提供人才支持和優質服務。

(三)成果篇：

奇蹟，從這裏產生昌職實驗實訓基地是擁有300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶，也是學員實現職業現實化的良好途徑。

餐廳，是基地經營的可盈利的項目。在這裏可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目，這裏不僅可以給在校的學生提供實習的機會，還可以接待客人。對於學校和基地自身來講可以説是雙贏。餐廳的佈置是非常有特點的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這裏能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩豔麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環境、人性化位的服務會讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。

拓展訓練，是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間脣齒相依的關係，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業單位在此進行訓練的`户外基地。場地面積大、培訓項目多，是拓展訓練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學員喜歡，這裏是新的起點，新的挑戰。可容納上百人的4住宿環境，也可以保障在經過拓展訓練後的學員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺，是昌職實訓基地佔地面積最廣最重要的服務項目。擁有數十間太陽能花房，可自動控温、控濕，是高新技術的典範。昌職實訓基地在最開始經營的項目就是花卉租擺。經過這些年的歷練，已經成為非常有名氣的花卉養殖基地。基地多年來為很多大型國企、事業單位做過花卉租賃服務(拍攝時將有名的國企事業單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓基地的花卉種類繁多，綠植品相好、花期長，且因服務人員提供隨時更新，隨時換花的服務，受到多家企業好評。(在表現餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)

(四)尾聲：希望，從這裏放飛

昌平職業學校遵循職業教育發展規律和技能型人才成長規律，積極拓展職業教育學歷教育、社會培訓、參與生產的辦學功能，改革創新，多元發展，構建“一校、一部、三園區”的發展格局。

“一校”是指校本部，佔地213畝，建築面積100000多平方米，開展學歷教育。開設園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機、旅遊服務與管理、經濟管理等6個系29個專業68個專業技能方向。其中，園林花卉專業是北京市骨幹特色專業，汽車運用與維修專業、航空服務專業分別是全國骨幹、特色專業。汽修、航空、計算機專業為北京市職業院校創新團隊。學校專業實訓場地優良，擁有航空服務、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓基地和計算機、旅遊、金融等多個區級重點實訓基地。

“一部”是指位於昌平城區的培訓校區，建築面積4000平方米，開展社會培訓。培訓校區積極發揮社會培訓的功能，堅持送教下鄉，送教上門，為昌平區廣大人民提供30多種實用技術培訓，幾年來累計培訓3萬餘人次，在幫助下崗人員獲得從業技能，支持在崗人員更新技能，幫助農民順利轉崗，提升居民素養，改善民生，建設和諧昌平方面發揮了重要作用。

“三園區”分別位於南邵鎮景文屯、南口鎮和流村鎮高口，是學校圍繞昌平區經濟結構調整和產業升級的需求，本着“產學研訓一體化”的規劃建設思路建成的基地，是職業教育服務區域經濟社會發展的實驗基地。其中，位於景文屯的“昌平職業教育文化園區”佔地300畝，圍繞昌平區“一花三果”特色農業項目，針對區域特色產業發展技術需求，開展新品種研發、新技術推廣、農產品生產及銷售示範;針對區域農林產業發展人才需求，開展學歷教育、新農民及相關產業技術人員培訓，促進昌平區農林產業升級，農產品更新換代及技術提升。正在籌建的位於南口的“昌平職業教育工業文化園區”，佔地110畝，結合南口工業園建設，開展面向二產現代製造業的人才培育;位於高口的“昌平職業教育汽車文化園區”，佔地800畝，培養汽車及汽車文化產業需要的實用型人才。

五、基本風格

新形象，新創意，新風格畫面清新秀美，旋律悠揚流暢語言優美精煉，吟誦飽滿激情字幕突出成就，平實反映真實宣傳片片長在10分鐘之內，使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感，限度傳遞信息，達到與觀眾的和諧共振與情感認同。

六、製作標準待定

學校宣傳策劃方案11

一、指導思想：

1、突出職教特點——以就業為導向，以能力根本，注重實踐，全面發展。

2、突出本校特色——德育為先，技能為本，艱苦創業，努力創新，追求發展。

3、出版最終目的——讓拿到這本畫冊的讀者，第一感覺就肯定，近三年來順德區胡寶星職業技術學校辦學思路十分明確，繼續堅持艱苦創業，又取得了新的巨大發展。

二、整體思路

我校自20xx年被評為廣東省重點中等職業學校之後，進一步確立了“加強內涵發展，創辦‘四滿意’學校”的辦學思想，經堅持不懈的努力，在多方面取得了新的顯著成績。為此，我們要乘“省重”複評之機，適時引進市場營銷的理念和策略，通過製作畫冊，向社會展示良好的公眾形象——把我校的發展策略、發展基礎、發展成果和未來追求（優秀的教師團隊、一流的設備設施、創新的`課堂教學、紮實的技能教育、興旺的成人教育、實效的養成德育、多彩的校園文化、主要的專業介紹、歷年的榮譽成果等方面），鮮明地展示於人。

在畫冊製作之前必須要以綜合的眼光來考慮，不但要突出我校的特色，還要照顧到更多人的視覺，整本畫冊的版式設計應簡約而又富有現代氣息。所以，我們應從以下幾點來考慮加以整體設計和製作：

（1）簡潔設計，色彩莊重、大方，突顯既富有活力又有一定深度的文化精神，以博取視覺上的信賴感為第一訴求；

（2）大塊用色、精準用圖；

（3）以 色為主，突出職教“就業、技能”的特點，以 色為輔，助襯出我

校“德育、技能、創業、創新、發展”的特色；

（4）文字排版儘可能以現代構圖方式體現，努力做到言簡而圖茂。

三、具體方案

1、規格：

尺寸大小：28×26CM；選用紙質：180克銅版紙；全冊頁數：共頁。

2、結構與內容：

（1）封面

構思：封面、封底連圖

圖片：校徽、校園全景

（2）前言（P1-2）

構思：文字套圖

圖片：新綜合實訓樓規劃圖

（3）學校大事記（P3-4）

構思：頁面連圖、文字套圖

圖片：近三年主要大事（省重學校、知識產權試點學校、現代教育技術實驗學校、省重專業、教學開放日等）

（4）領導關懷（P5-6）

構思：組圖兼簡要説明

圖片：各級領導視察照（近三年圖照）

（5）師資優勢（P7-8）

構思：組圖

圖片：學校行政辦公照、會議照（2張）

區級以上骨幹教師、優秀教師照（若干）

（6）德育管理（P9-10）

構思：組圖

圖片：各項德育活動圖照

（7）教學管理（P11-12）

構思：組圖

圖片：各類教學活動、學生實習照

（8）專業規劃

①模具製造技術專業（P13-16）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

②計算機應用專業（P17-20）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

③機電技術應用專業（P21-22）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

④會計專業（P23-24）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

⑤汽車運用與維修專業（P25-26）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

⑥商務英語專業（P27-28）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

⑦旅遊服務與管理專業（P29-30）

構思：文字套圖

圖片：專業場室、設施設備、學生實習

（9）校園文體（P31-32）

構思：組圖

圖片：各項校園文體活動圖照

（10）創新教育（P33-34）

構思：組圖

圖片：各項科技競賽場景、獲獎照、獎品照

（11）成人教育（P35-36）

構思：表格套圖

圖片：成人授課圖景、畢業照、項目表

（12）學校榮譽（P37-38）

構思：表格套圖

圖片：各項學校獲獎整體照，獎盃、獎牌、錦旗照

（13）封底

構思：封面、封底連圖

圖片：校園全景

四、實施步驟

1、成立機構，擬訂方案（9月17-21日）

組 長：陳慶國（審核、確認）

副組長：黃豔羣（板塊審核、協調）

熊東昇（板塊審核、協調）

成 員：吳曉偉（整體設計、製作督促、業務協調）

徐 蕾（事務統籌）

王青松（材料整合、設計製作）

楊海隆（材料收集、輔助製作）

各處室（相關材料提供、製作協助）

2、材料收集、整理（9月24-28日）

按照設計收集近期相關文字、照片材料，準備相關場室設備。放置處：FTP-學校辦公室-20xx年畫冊素材。

3、製作（10月8-30日）

充分利用每天活動課或週六日時間，分板塊推進各項製作。

4、初審（11月1-2日）

針對初稿，提出意見建議

5、修正、二審（11月5-9日）

6、定稿付印（11月12-16日）

7、印期審核（11月19-23日）

8、印畢（11月24-25日）

五、注意事項

學校宣傳策劃方案12

一、指導思想

20xx年“12.4”是第2個國家憲法日，也是第15個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題

弘揚憲法精神建設法治中國

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校範圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的'正式啟動。

2、大力開展學法活動。週一到週五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

學校宣傳策劃方案13

策劃主題：

新的高度更大的平台

一、前言及背景：

20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。

因此，在20xx年大學聯考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年大學聯考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得大學聯考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。

三、製作方式：

製作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的採訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解説詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。

四、創作思路及創意説明：

創作思路：本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平台”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。B、第二部分，介紹學校的'情況和特色，強化對學校的認知和嚮往。C、通過人物的採訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意説明：

A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。

C、學校歷史講述過程中，越後越快，最後加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學

D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，並採用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物採訪部分包括學生、老師、知友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人嚮往的地方，達到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標誌性的圖書館

學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閲讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的採訪説出自己的收穫等。

2、藝術手法：

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物採訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的並存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標誌性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物採訪面向全部與廣工有關的人物。)

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敍的大篇幅語音介紹一般情況，行文解説錯落有致配合文字簡單明瞭。

C、畫面節奏感和衝擊力強，音樂需要激情和温情並存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

學校宣傳策劃方案14

為切實保障集貿大道學校路段學生、家長、教師交通安全，創設良好的教育平安環境，促進社會和諧穩定，特制訂本方案。

一、加強組織領導

以鎮黨委、鎮政府為主導，整合學校、派出所、城管中隊、交管所等部門力量，成立“安泰學校綜合治安管理辦公室”，全面落實學校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下：

主任：

副主任：

成員：

二、強化宣傳教育

通過多種形式的宣傳教育，讓交通安全觀念在學生、家長心中紮根。

1、對學生的宣傳。派出所交通安全講座進校園，交警支隊安全圖片、宣傳片進課堂，學校通過國旗下講話、主題班會、微型德育課、板報櫥窗等形式開展交通安全知識宣教，讓學生了解交通安全知識和法規，懂得珍愛生命和遵守交通法規。

2、對家長的宣傳。學校開展“小手拉大手——共建交通平安行動”，通過學生來加強對家長的交通法規、安全常識的宣傳。發放告家長書、召開家長會，以年級、班級為單位對家長宣傳。利用“家校通”網絡平台，發送交通安全短信,用現代化手段宣傳，引導家長從子女安全和自身安全角度，理解和支持學校交通安全各項舉措，自覺遵守交通法規，服從相關管理，在全鎮營造良好的.交通文明氛圍。

三、建立長效機制

着力建設學校交通安全管理的長效機制，採取各種切實有效的措施，全力保平安、促和諧。

1、學生上學、放學錯時分流

錯開國小、國中以及不同年級上學、放學時間，有效緩解交通壓力。

錯時上學、放學時間表

時段 國小 國中

春冬 夏秋 春冬 夏秋

上午 上學 放學

下午 上學 放學

2、劃定各班級學生接送區域

按照班級，在學校北門外東西兩側，對接送國小生的家長及車輛劃片分區。中學生放學後，由學校行政值班人員和班主任引導學生，從校門外車棚指定位置穿越馬路西行，交通部門在相應位置增畫斑馬線。

家長及車輛停放區域平面圖

3、加強接送學生車輛停放及校園周邊綜合治理

建立以派出所民警值崗和學校行政、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系，對校門外車輛停放秩序進行管理，確保在上學、放學時段，集貿大道暢通以及師生、家長、行人的交通安全。派出所對校門外路段亂停亂放車輛進行整治，對違反相關規定的人員依法給予處罰。整治校門外流動攤點，學校教育學生不購買流動攤點上的食品、物品，城管中隊一經發現流動攤點即予以執法取締。學校對未滿12週歲學生騎車上學校外亂停亂放現象進行整治，統一將這類自行車停放在校門外東側人行道上。同時，交通部門在學校路段東、西兩側安裝減速帶。

4、加強對值班管理人員的培訓與考核

派出所安排民警，每天上學、放學高峯期在學校門口進行交通疏導，民警到崗到位情況由派出所進行檢查、考核。學校要對值班管理人員進行現場培訓，要掛牌上崗。學校校長室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況，行政值班人員檢查、考核保安上崗、國小班主任值班和各班級家長秩序，與各班級常規風紀檢查評比掛鈎，作為班集體和班主任評比、考核的重要依據。

5、增拓分流路徑

對學校東門外巷道路面進行整修，增畫斑馬線。待東門外道路修建後，儘可能多地安排國小生從東門進出，加大分流力度，減輕學校北門交通壓力。

6、保持路面潔淨

學校門口路面保潔，人行道、自行車道由學校安排人員打掃，機動車道由環衞部門保潔，適當增加清掃次數。

學校宣傳策劃方案15

一、指導思想

今年是“六五”普法啟動的第5年，又是現行憲法頒佈實施33週年，為進一步推進學校依法行政和校園法制建設，認真落實“六五”普法規劃，深入開展“12、4”全國法制宣傳日活動，大力營造推進法後峽學校建設的良好法治環境，紮實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據國家、市有關文件精神，結合我校教育實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排：

二、活動主題

“加強法制宣傳教育，服務教育科學法”為主題

三、組織領導

XXX

四、宣傳內容

《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教育法》等規定的`法律知識。

五、活動時間

12月1日—12月10日