國小集體備課及業務學習階段小結範文
屈家嶺中心國小根據區教師管理科工作安排,從開學初到現在,學校各教科小組結合學校年級特點和教師任課情況,並根據教研室提出的同課異構教研思想,制定相應的教研活動計劃和學習按排,屈小集體備課、業務學習階段小結教學總結。下面將我校現階段在開展集體備課和教師業務(理論)學習方面的情況小結如下。
一、集體備課方面
由於我校屬於鄉村國小,學生人數近幾年相應減少,各年級為單班,對於學校開展校本教研活動產生了一些不利的原因,校本教研氛圍和教研規模受到了影響。學校針對這些不利因素將學校所有學科分為三個教研活動小組,即語文教研組、數學教研組、綜合教研組。在開展教研活動方面採取針對性強,覆蓋面廣,主題明確的教研活動。如在開展集體備課方面,學校在活動中強化落實。一是落實時間。語文組固定時間安排在週三課外活動時間,數學組固定在週三早讀時間。二是落實教研內容。如我校上週根據低段學生學習特點,開展了低段集體備課教研活動。探討符合低段學生的學習行為特點的教學。三是落實中心發言人。在這方面教研組安排具體的教師作為中心人,由中心人擬出探討的主題和構思程序,然後組織其它教師進行交流合作定型,最後再由中心發言人進行教學落實,工作總結《屈小集體備課、業務學習階段小結教學總結》。教師觀摩評審。
語文組圍繞起步作文的教學開展集體備課活動,其中安排了大家集體備課由羅靜老師為中心發言人講授的三年級第一單元的《我們的課餘生活》的指導課,和李榮教師為中心發言人講授的三年級第二單元的《我熟悉的人》的指導課。大家討論了學生起步作文寫法的指導,由説導寫,並研究如何讓學生克服恐懼心理等等,並深入課堂實施。數學組開展了低段集體備課教研活動。大家集體備課確定戴麗和陳靜兩位教師為中心發言人,分別講授了一年級的《6、7的組成》和二年級的《角的初步認識》,探討符合低段學生的學習行為特點的教學方法。
二、業務(理論)學習方面
因為我校教師已經知道,作為當今的一名教師,一個重要的標誌,就是不僅要有豐富的教育教學理論知識和教育教學經驗,還要有比較熟練的現代教學手段和應用能力。這樣才能有效的`把握教材的指導作用,示範作用,啟發作用。有效的激勵學生的學習動機,規範學生的學習行為,開發學生的個性智能。
因此,我校根據區教研室和教師管理科的工作要求,力爭使每一位教師開辦網絡教育博客,開發教育資源共享。開辦網絡空中課堂,錘鍊個人的教學才能。掌握一手較熟練的教學課件製作方法和多媒體授課操作方法。對這方面的要求現在所有的教師已基本完成。特別是近段時間多媒體課件的製作和在教學中的應用已在我校廣泛開展和應用。形成了教學新亮點新動力。同時在教學理論上的學習我校也不放鬆,以理論指導活動,以活動激發學習。我校把學習的時間、形式、內容等列入學校工作例會中進行籌劃,做到學習制度化。在學習中,做到三個結合,即集體學習與個人分散學習相結合、理論學習與實踐教學相結合、外地學習與本校學習相結合。努力提高個人教育教學理論。
-
高一化學教師期末工作總結(彙編4篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的高一化學教師期末工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高一化學教師期末工...
-
學生會外聯部年終工作總結 (7篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學生會外聯部年終工作總結,僅供參考,大家一起...
-
電力班組安全工作總結8篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的電力班組安全工作總結,供大家參考借...
-
物流公司個人工作總結集錦
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的物流公司個人工作總結集...