幼兒園大班年終工作總結
一、幼兒基本情況分析
我班共有45名幼兒,男生多,女生少。通過大班本學期的培養及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。
二、教育方面
我班幼兒聰明、活潑,好表現自我,吸收知識快。藝術方面發展較好,基本動作協調,節奏感強,喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高,上課時有一定的紀律性,舉手比較積極,但坐姿需加強培養。常規習慣由於孩子情緒比較浮躁,因此課堂紀律組織性不夠,比較自由。本學期,我針對班上工作和問題開展班務會,進行協調,解決。
1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,以小組教學和個別教育相結合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。
2、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結合,提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動,讓家長和幼兒共同進行活動,如:與幼兒合影留念、珠算比賽等,開展活動注重讓幼兒動手操作,如:科學小實驗等活動。
3、加強學習常規和生活常規的培養。在洗手過程中,我們為幼兒編了一個有趣的`洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法。"搓手心,搓手背,兩手交叉搓一搓,手腕轉三圈,轉轉大拇指,最後抓癢癢。"這個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得乾乾淨淨。孩子飯前便後,玩玩具後,喝水前,都養成了良好的洗手習慣。
4、開展班長競選活動,激發孩子的興趣,可培養幼兒語言表達能力和鍛鍊幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
三、保育工作
1、我班嚴格地執行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛鍊和飯前便後洗手。
2、每天堅持2小時的户外活動,積極帶領幼兒鍛鍊身體,開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環、走高蹺、遊戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質。
3、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數不少於六次,照顧體弱兒童。
四、家長工作
1、利用多種形式:短信、家訪、電話交流、便條、約談、家園聯繫本與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,真正成為合作伙伴。
2、經常邀請家長觀摩教育遊戲活動,認真傾聽家長的意見。
3、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的。
4、大型節日開展文藝演出,讓家長走進園內,貼近孩子生活,瞭解孩子全面發展的情況。
5、經常地聽取家長意見,向家長宣傳科學育兒的知識。
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