幼兒園後勤主任工作總結範文

辛苦的工作已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼你有了解過工作總結嗎？下面是小編整理的幼兒園後勤主任工作總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園後勤主任工作總結1

伴着歲月的匆匆腳步，不知不覺，一個學年馬上又要結束了。在園領導以及全體教工的積極配合下，我完成了後勤方面的工作，雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收穫”來詮釋。我們園始終堅持樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，努力規範後勤管理，為幼兒園的教育、幼兒活動教學工作提供有力的後勤保障。現將後勤工作中的想法和做法總結如下：

　　一、財務財產管理方面。

財務工作在上級領導和園領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在現金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行使，合理使用資金，保證專款專用，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好幼兒園的每一分錢，提高資金的使用效率。

1、協助園長做好幼兒園經費的收支管理，本着“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保幼兒園教育教學的各項工作任務順利完成。

2、學校幼兒園實行依法治園，規範收費行為，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。

3、加強幼兒園校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更好管理好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。負責校產的登記管理，認真做好各類教學儀器玩具的領用、回收工作。工作認真負責，不計報酬，得到領導和廣大教師的讚揚。

　　二、後勤常規管理方面。

幼兒園是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所幼兒園的良好形象，必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習和生活環境。而這些與後勤服務的優劣密切相關。我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及幼兒學習用用品玩具的分發工作。及時購買衞生用品、器具。按時無誤地發到每個班級和師幼手中，保證教育教學幼兒活動工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。幼兒園的公開課、評優課、文藝匯演等各項活動，我們後勤全力以赴，保證各類活動正常有序進行。

3、做好設施的維護工作。幼兒園中需要小修小補的事情可以説天天都在發生，我們都力所能及地加以處理好，尤其是水電管理的後勤，本着節約的原則自己動手做些小修理，並做到隨叫隨到。全心全意地為全園師生服務，不管是工作時間，還是節假日，只要幼兒園需要，就會全力以赴，從不計報酬，默默奉獻。

4、做好食堂飲食管理工作。為了保證孩子足夠的營養量，食堂的老師們嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，做到了一週食譜不重複，增加了幼兒的進食量。本學期快要結束時我們又嘗試給幼兒提供早餐，本着自願的原則，部分幼兒開始在園吃早餐，幾天下來受到了家長的一致好評，更加有利於幼兒的快樂成長。

　　三、幼兒園安全衞生管理工作。

安全工作是直接關係教師幼兒身心健康乃至生命安全的大事，關係到教學工作的正常開展。因此，我們牢固樹立“幼兒園安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安和諧校園”的高度，把維護幼兒園安全和穩定放到重要的位置。我們堅持教師人人都是安全員，我們後勤工作人員也竭盡全力協助幼兒園相關分管園長工作，由於共同努力，我園未出現一起涉及安全事故的發生，為幼兒園教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做

　　四、以下幾方面的工作：

1、在安全保衞人員共同努力下，安全工作得到了進一步加強，遵紀守法、責任心強，能服從安排，不計較個人得失，保證了幼兒的人身和財產安全。

2、在上級教育部門的關懷和支持下，加大投入，優化了幼兒園的硬件設施。保教樓後硬化了路面，樓前修建了棚架工程，給幼兒的成長提供了更好的環境。

3、後勤人員加強園的綜合服務，配合幼兒園德育教育工作，，工作認真負責，熱情主動，默默奉獻。每天早上早早到園，協助保衞人員做好學校的安全保衞工作。

4、繼續加強和完善衞生管理。堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衞生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，幼兒使用的玩具定期進行消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。積極採取有效措施，加強手足口病疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行電訪，瞭解缺席原因。定期或不定期地去檢查，嚴格要求工作人員必須按照衞生有關部門的要求，規範物資、操作等行為，保證了衞生安全，同時加強了食堂的衞生監管，堅決杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

以上僅是後勤應該做的一些工作，我們的後勤工作和教育發展形勢還存在着很大差距。我決心以飽滿的熱情投入到工作中去，嚴格自律，提高服務質量和效益，使後勤工作再上新台階。

　　幼兒園後勤主任工作總結2

20xx年上學期，在園領導的正確領導下，我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導，以全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤工作總結如下：

　　一、加強財務管理，嚴格財經紀律。

建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真按照財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，並定期向家長，教職工公佈有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經費。

　　二、合理使用有限的經費，努力改善辦園條件。

為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

1、新修了沙水池、改造一樓和三樓的原辦公室和寢室，

2、食堂更換了兩個消毒櫃等設備；

3、對園內的大型玩具進行了整修；

4、各班電器設備查修次數為200多次。

5、園內種了117棵紅豆杉美好了校園環境。

　　三、加強財產管理，提高使用效益。

根據幼兒園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳本和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點後交學校統一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時維修和更換、保證安全使用；對新購物品登記入帳，每階段清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。四、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。

膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衞生制度》、《衞生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每週食譜不重複，定期對幼兒生活進行營養分析（每期2次），分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等；我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衞生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費，做到收支平衡，定期公佈帳目（每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈），每日盤庫結帳，變化菜譜，保證質量。

　　四、本學期的具體做法：

1、每週組織召開一次後勤會議，總結每週的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時佈置下週的工作重點；

2、對廚房衞生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衞生得到了保障。

　　五、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。

我園對一些易產生安全事故的設施，設備採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。

針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衞工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織安全組人員對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環境。

2、開學後，每週組織安全組對園設施衞生進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器，户外大型玩具等等，發現問題及時採取措施加以消除，。並認真作好記錄，為日後的安全工作提供寶貴經驗。

3、每月全園進行安全教育及培訓《地震演練》《消防應急疏散演練》《防空防爆應急演練》等等。

4、每月按時上交安全隱患排查表、填寫《安全隱患排查治理信息系統》以及節假日的值班表。本學期我園後勤工作圓滿完成，時代進入了二十一世紀，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰，我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度，盡心盡力做好後勤服務工作。

　　幼兒園後勤主任工作總結3

回首顧望，感慨萬千，伴着歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪迴。忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有。在園領導以及全體教工的積極配合下，我完成了工會和後勤方面的工作，雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但是，我仍以一分耕耘，一分收穫來詮釋。為了更好的積累經驗、修正不足、與時俱進。從以下幾個方面對後勤一年來工作進行回顧總結：

　　一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，經常召開後勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衞生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的。得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話説，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衞生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衞生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。經常對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每位家長制作了安全接送卡，並督促門衞把好大門關。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每週的衞生工作檢查都有園領導親臨，由於全園人員的安全防範意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，嚴格對藥物的管理，保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。加強了消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期孩子的身高體重又有了提高。

4、環境衞生管理方面，我們始終以幼兒園衞生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衞生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，確保了孩子生活在一個清潔衞生的環境裏。

5、在報賬員生病住院期間代理報賬員工作，圓滿的完成了各項任務，得到園領導和教育局核算中心管户會計的好評。

　　三、不足與思考

回首20xx年的後勤工作，雖然竭盡全力，但也有不盡如人意地方，我也在不斷反思自己在後勤管理中存在的一些問題，特別是在幼兒園民主管理中更需要工會有效地發揮監督管理以及橋樑和紐帶作用，在交流溝通上需要全面大膽、主動

最後，向關心後勤工作，特別是給予我工作幫助和支持的全體教工表示衷心的感謝，同時，感謝各位會員長久以來對我們工作的理解和支持，今後，我們將精誠合作、再接再厲，一如既往地着眼於以人為本的目標，請大家評論及指正。

　　幼兒園後勤主任工作總結4

鄖西縣20xx年學校後勤主任培訓會如期而至，很有幸能夠參加此次培訓，正所謂“兵馬未動，糧草先行。”這足以證明後勤管理的.重要性，在會上我認真聽取眾位領導、各路專家以及各位同仁的講話和經驗介紹，收穫頗豐，不僅在理論上有了一個全面的認識，並且使我打開了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今後的工作中我要帶着“愛心、細心、耐心、責任心和恆心”做好“貼心人、守門人、引路人、老實人和好心人”。

　　一、帶着愛心做關愛學生的貼心人

學生走進校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責任，我們更要多一份愛心，爭取做到事事知曉，記得上津鎮二小的總務主任在經驗交流中説過這樣一句話：“關愛學生如同關愛自己”。幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品，對收進的物品是哪個廠家、生產日期、保質期、合格正還進行嚴格的登記。嚴格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費。在餐具消毒中，落實到人，每天進行消毒與記載。工作中做到“五關”嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規範關，伙食衞生安全關，食品存放儲存關。爭取做到家長安心、孩子開心的愛心廚房。

　　二、帶着細心做食宿安全的守門人

夾河鎮國中的總務主任説過：“只有抓細節管理，才能創建平安校園”，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個安全、文明氛圍的校園內才能夠使全體師生的身心健康產生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的範疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢羣體，温馨的校園生活環境已使我們師生的防衞意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強校園的巡視，把一切不安全因素統統拒之門外，嚴格把握住校門，加強校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個清、靜、安全的教育教學工作以及學習的環境。

　　三、帶着耐心做與時俱進的引路人

後勤工作並不是一成不變的，在“墨守成規”的同時也要“與時俱進”，正如馬安鎮中心國小介紹的養殖專業，以及觀音鎮五頂中心國小的種植專業，這不僅使學生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發展自己學校的產業，但是在創新的同時還要學會務實，學校的整體面貌就是學校對外的一扇窗口，學校內部的財務財產的管理是學校的管理內功，內功練的好，學校的持續發展才能具有強勁的動力和爆發力。

　　四、帶着責任心做執行政策的老實人

鄖西縣一中的總務主任在經驗交流的時候，第一條就指出了要建立完善的後勤管理制度，後勤工作要體現學校管理工作的制度化，標準化，精細化；後勤主任要端正自己的位置，後勤主任就是個服務員，為校長服務，為師生服務。工作承上啟下，對下是貫徹學校班子的決策，執行學校的制度，傳達學校領導對老師們的關愛，對上要按質按量的完成工作，以良好的工作態度和較強的工作能力創造性的開展工作，傾聽和了解教學一線勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話，講負責任的話，與學校特定的環境相適宜。同時要適應變化了的周邊環境。

　　五、帶着恆心做艱苦創業的好心人

艱苦創業不僅僅是作為後勤主任要做的，更是每一個人都應該具備的，作為一名學校的後勤主任，要持之以恆的為學校做貢獻，正如觀音鎮的養殖業和馬安鎮的種植業，這不僅是學校的一部分產業，這更是後勤主任的一份艱辛與堅守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉的生活不知道有幾個人能夠堅持呢？所以我們要學習他們“俯首甘為孺子牛”的精神，更要堅守內心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學校謀福祉。

短暫的培訓，足以令人深思、回味與思索，作為後勤管理者面臨的困難將會很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰性，戰勝了困難，改進了工作效果你就會獲得一種無比的成功喜悦，我將迎着困難奮力作好工作，盡足應盡的職責。在今後的工作中，我要做好一個服務者的角色，為教學服務，為老師們服務，為學生服務，對老師、學生心中有愛，一切從實際出發，務實，求真，做真事，實事，爭取做到讓學生、讓家長、讓老師、讓校長滿意。