政教主任個人學期工作總結報告
XX年下半年的學期裏,本人完全服從學校安排,思想上,堅決擁護中國共產黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。
作為一名教師,在教學工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。面對剛入中學的新生,大部分學生是難以適應的,要把學生引到良性的中學生軌道上來,整學期的教學任務是相對繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師請教。面對一個班級幾十名學生,在班級教學中,不僅有教師與學生的互動,學生與學生之間也存在着互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名中學教師,要想勝任教學,需要更加努力的工作,還應該更加積極參加素質教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。並認真寫好教學計劃,認真學習教學大綱。
作為政教主任,平時在對待學生方面,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發展。並主動與學生家長聯繫,運用學校、家庭各種因素加強學生德育觀念形成,從而提高學生的人文素養。當然,針對不同性格以及家庭環境的學生要採用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本,夯實基礎,着眼發展”的德育工作思路,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性,繼續堅持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點,以基礎文明養成教育為主線,加大德育工作的管理和創新力度,緊緊圍繞爭創國家指示開展工作。
一學期來,政教處工作在各位政教幹部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的`進取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。
強化隊伍建設,健全德育管理網絡
我校德育工作自開學初就建立起了以政教處為依託,以團委學生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網絡。
通過改選出崔恆芳老師為團總支書記的新一屆團委學生會,更新血液,增強主體造血機能,極大地發揮了羣體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實效,同時在新一屆團委會帶領下培養了一批學生幹部,讓他們的能力得到了鍛鍊和提高。
1、開學初,政教處就制定了本學期工作計劃,確定本學期的德育工作任務和工作目標。
2、本學期開學前,學校幾經選拔、協商,聘任了一批思想素質過硬、教育教學優良、管理才能突出的年輕班主任,並舉行了班主任崗前培訓與指導,認真學習了《中學德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執教,愛崗敬業。實踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發揚了一絲不苟的敬業精神、愛生如子的園丁精神、團結合作的協作精神。全體班主任樂於吃苦,奉獻崗位,跟班緊,不放棄任何一個學生,為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。
3、進一步加強和改善學生的自主管理工作。學期初,政教處組織專人在全校學生中補選了學生會幹部,並對學生幹部進行培訓,讓他們充分認識幹部的作用,並對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風”,全心全意為學生服務,並逐步在管理過程中,提高組織能力和協調能力。
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