班主任工作總結參考
班主任工作總結參考
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心應付型。
一個優秀班主任在做經驗報告的時説::班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。
多年以來,一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的班主任。
當班主任很累,事情很多,很煩心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講台,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍着快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心裏往外湧的。
班主任要用個人的`魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!
通過這一年的努力終結為以下幾點:
優點:
1.利用班會、説教進行人生觀教育;
2.通過系列評比增加班級凝聚力,增強了班級的榮譽感;
3.對薄弱生個別輔導;
4.關注學生心理與生活動態,發現問題及時解決。本學期班級中的孩子們沒有犯原則性的錯誤,有了本質上的改變。
不足:
1.班級幹部的培養
2.還要對孩子們自尊、自信、自立、自強的引導與形成;
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