我的“終極一班”作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“終極一班”作文，歡迎大家分享。

我的“終極一班”作文1

我的“終極一班”武俠小説裏常有“華山論劍”的場景，“華山論劍”彙集了各路高手英豪，個個身懷絕技、膽識過人、獨一無二、不同凡響。

我的這個班也是“高手如雲”、“達人如麻”，不過此“高手”的`興趣愛好更突出些。我的同學“琴棋書畫”樣樣有“高手”。即使你不是我班的學生，如果你每週來一次，便會發現後牆的黑板報期期都別具一新，無論是花邊還是插圖，每一次都在變幾乎沒有重複，這板報不僅顏色豔麗，內容更豐富切合實際。四川地震災情新聞一經報道，板報上就有了紅十字會的情況和現場報道，這都是宣傳委員張敏鈺的功勞，另外，偷偷告訴你，張敏鈺體育也是very good.説過“畫”再説“書”，當然是書法的“書”。我班的才女蔣心怡書法那是相當了得，目前她已經會了八種字體，靠過了八級，在這位書法“達人”面前，許多自以為字還寫得不錯的“同志”只能俯首稱臣了。説過“文人”再説“武將”，我班的體育健將還真不少，要説全能當體育委員樑真莫屬了。他個頭高，身體壯，爆發力強。跳繩、乒乓球、籃球……那樣不是他強項？記得有一場籃球賽，我和樑真一隊。一開賽，我方比分暫時領先，但對方也不遜色，幾次將比分拉平，這場球就是典型的兩強相遇“拉鋸戰”，離比賽結束還有2分鐘時，對方以2分的優勢領先，要説還是樑真厲害，千鈞一髮之際一個漂亮的3分球力挽狂瀾穩定大局，使我隊1分險勝，體育委員，“高”啊！雖然我的班“高手雲集”“各懷絕技” ，但紙筆有限不勝枚舉，如果你要想結識他們就來我的“終極一班”吧。

我的“終極一班”作文2

武俠小説裏常有“華山論劍”的場景，“華山論劍”彙集了各路高手英豪，個個身懷絕技、膽識過人、獨一無二、不同凡響。我的這個班也是“高手如雲”、“達人如麻”，不過此“高手”的興趣愛好更突出些。我的同學“琴棋書畫”樣樣有“高手”。即使你不是我班的學生，如果你每週來一次，便會發現後牆的黑板報期期都別具一新，無論是花邊還是插圖，每一次都在變幾乎沒有重複，這板報不僅顏色豔麗，內容更豐富切合實際。四川地震災情新聞一經報道，板報上就有了紅十字會的情況和現場報道，這都是宣傳委員張敏鈺的功勞，另外，偷偷告訴你，張敏鈺體育也是very good.

説過“畫”再説“書”，當然是書法的“書”。我班的才女蔣心怡書法那是相當了得，目前她已經會了八種字體，靠過了八級，在這位書法“達人”面前，許多自以為字還寫得不錯的“同志”只能俯首稱臣了。説過“文人”再説“武將”，我班的體育健將還真不少，要説全能當體育委員樑真莫屬了。他個頭高，身體壯，爆發力強。跳繩、乒乓球、籃球……那樣不是他強項？記得有一場籃球賽，我和樑真一隊。一開賽，我方比分暫時領先，但對方也不遜色，幾次將比分拉平，這場球就是典型的兩強相遇“拉鋸戰”，離比賽結束還有2分鐘時，對方以2分的優勢領先，要説還是樑真厲害，千鈞一髮之際一個漂亮的3分球力挽狂瀾穩定大局，使我隊1分險勝，體育委員，“高”啊！

雖然我的班“高手雲集”“各懷絕技” ，但紙筆有限不勝枚舉，如果你要想結識他們就來我的“終極一班”吧。