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暢遊海底優秀作文

作文2.08W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暢遊海底優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暢遊海底優秀作文

暢遊海底優秀作文1

來到海南島,人們必去美麗而神祕的海底世界暢遊一番,我當然也不能例外。

今天,我和夥伴們相約來到海邊,在教練的指導下穿好了潛水服,來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了,有點興奮,有點緊張,好在有教練陪伴,什麼都不用擔心。我戴上面罩和眼鏡後便潛下水去了。

哇,大海的美果真名不虛傳啊!只見海底到處是珊瑚,大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪,無奇不有。除了珊瑚,還有許多可愛的小魚呢!你瞧,有的扁扁的,有的長長的,有的渾身藍色,有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來,只覺得它們可愛,不停地和它們打招呼。這時,水母也趕來湊熱鬧了。它們伸着長長的觸角,戴着半透明的大帽子,搖搖擺擺,一個個像酒鬼喝醉了到處亂闖。

我正看得入神,教練不知從哪裏拿出了一塊麪包,我都還沒明白這是幹啥用的,小魚們卻紛紛聚攏過來,爭着搶着吃麪包。不一會兒,麪包就被一搶而空了,我乘機向小魚抓去,可小魚們一溜煙跑了……

海底世界如此美妙,我真想成為海底世界的永久居民,整日與珊瑚為伴,與魚兒共舞。只可惜時間有限,在教練的催促下,我只得匆匆上岸。有些遺憾,又有些盡興,暢遊海底的奇妙感覺説不清,也道不明。

暢遊海底優秀作文2

聽説,最大的海底世界已經開放了,區海底世界,可是我最大的夢想。今年暑假,爸爸媽媽終於圓了我這個夢了。

到了海底世界,我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣,背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里,10米、20米、30米、我們逐漸下沉,我看見許許多多、大小不一的魚,真是千奇百怪:有熱帶魚、尖嘴魚、

還有許許多多的.魚,更加叫不上名字的魚,美麗極了。

有的魚一直望我身上躥,好像在跟我玩捉迷藏,又的魚在我身上東瞅瞅西望望,好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺,我的氧氣瓶發出了警報,告訴我氧氣不夠了,

我們只好依依不捨的游上了岸。

這次海底旅行讓我大開眼界,使我增長了知識。我希望在一次暢遊這美麗而又神奇的海底世界。

暢遊海底優秀作文3

星期六,媽媽説要帶我們去海底世界玩。我特別高興。雖然天氣很炎熱,可我們卻毫不在意。

走到海底世界,啊!真像是一個世外挑源,多麼涼快啊!我們彷彿進入了大海,呈現在我們眼前的魚無奇不有:老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點,如果你看到很多老鼠斑聚在一起,你看了肯定會起雞皮疙瘩;鋸鰩魚有長長的頭,就像一把鋸子;彩虹魚有各種各樣的顏色,就像彩虹一樣美麗……

我們來到一個用很大的玻璃圍住的大魚,但我不知道它叫什麼名字。我們又來到了一個用小玻璃圍住的水母,媽媽問我們水母像什麼,我説像降落傘,弟弟説像一把水母形的雨傘,一百塊錢一把哦!我和媽媽聽了哈哈大笑。弟弟又説:“姐姐,這裏有蜘蛛,難道蜘蛛也是在海里生活的?”我連忙裝成一位文質彬彬的説理員,説道:“這位先生,這是蜘蛛蟹,並不是蜘蛛。是因為它的腳像蜘蛛。明白了嗎?先生?”“哦,我其實早就知道了,只是想考驗你而已。”弟弟慢慢地説道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等,五花八門,應有盡有,讓人看了眼花繚亂。

最後,我們依依不捨地離開了海底世界。不過,我們玩的很開心,不知道媽媽什麼時候還會帶我們去海底世界啊!我快等不及啦!

  
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