國小下的作文500字集合7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小下的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小下的作文500字 篇1

各位老師、同學們：大家上午好！

在這炎炎夏日裏，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

夏天是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為本校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1．從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。3．講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，再祝各位老師身體健康，祝各位同學學習更上一層樓！

國小下的作文500字 篇2

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以説就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裏，都要具備誠信。

誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是説誠信是福。

兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來，人們都是推崇關羽，唾棄呂布，原因何在？關羽義薄雲天，信字當頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號敵人，也不忘當年之約放曹操生路。至於呂布，反覆無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰效力誰就得死，相比關羽誠信的光輝，呂布的渺小隻能用暗淡無光來形容了。

俗話説；一言既出，駟馬難追，就是説一句話説出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們説話要算數。

也許在很多人看來，有時誠信似乎很傻，很沒有意義，因為誠信往往會伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個因喪失誠信而受害的人，就會是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當花失去香味時，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。

誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質。

誠信二字聯繫在一起，表達的是兩種境界的統一。一種是誠的境界，一種是信的`境界。誠的境界與信的境界二者既有區別，又有聯繫，總體上二者是一種互促互補的關係。

國小下的作文500字 篇3

星期四中午，我因為上課説話被老師批評了一頓。放學後，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家裏去。

突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數個雪花在天空跳舞，然後落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個雪花，一個很小很小的雪花落到了我的手心裏，倏忽地不見了。

他們都説雪花是稜形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個地方，在各個地方停腳。

看着純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。

這場雪在今天終於停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟着走了下來，慢慢看着這片白靄靄的雪説：“多虧了這場雪，空氣不在乾燥了，病毒也消失了！”

我試着踩向雪，然後這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多麼短暫呀，從雲上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然後便成了不起眼的水。”

我脱下手套去感受雪的温度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓着手，使我的雙手立刻温暖的起來，媽媽走了過來説：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手來，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。

我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣痠痛，然後是下半身的濕透，我想：雪一定在説，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。

媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。

國小下的作文500字 篇4

我喜歡飄雪的日子，雪在飛，思緒也在翻飛。躺在牀上，望着窗外，雪花簌簌地下着，滿世界都是繽紛的落英，好像邁進了美輪美奐的童話的世界，若有所失但感覺滿含詩意，也似乎想起了白雪公主，想起了賣火柴的小女孩，想起了聖誕老人和掛滿禮物的聖誕樹，還有中國的瑞雪兆豐年，心情竟一時五味雜陳感慨萬千，對雪的不期而至竟也茫然無措好似一下子還沒做好迎接他的準備，但我已感覺到身心的歡愉和接納他的震顫。雪總是和童話和吉祥有關，雪滿含希望，令人神往而充滿期待，雪帶來吉祥，接福納吉祥瑞臨門，預示着來年的生活的富足和美滿。孩子們更喜歡雪啊，那是童年歡樂的記憶和幸福成長的印跡，風雪交加中夾雜的總是孩子們銀鈴般悦耳的歡笑聲，美好心情也隨着雪花漫天跳舞。

雪還在下着，空氣越發的寒冷，我卻更堅定了雪中散步上街的信念。遠處屋頂上厚厚的積雪潔白刺眼，腳下生生脆響宛若動聽的伴舞音樂，片片飛絮跌落臉上就像春風吻面，即便調皮的雪花鑽進我的袖口脖頸也感覺如飲甘霖般的酣暢。在我們無數次的期待和盼望中，雪姍姍來遲，前幾次只能叫雨夾雪，稍縱即逝叫人想起民間一句諺語：春天的雪狗都攆不上。總是想起小時候打雪仗堆雪人的甜蜜往事，可近年來因為環境的緣故因為氣候變暖的隱憂總難以遂願，再沒有見過小時候那樣大的積雪，在沒有享受童年時玩雪的樂趣。

新年即將到來的第一場雪，就這樣紛紛擾擾鋪天蓋地飄灑輕舞，潔白的視野中目之所及，繽紛的世界因此變得生動變得簡單，白茫茫的銀色世界，清爽爽的單一色調。心也輕盈如雪，彷佛踏雪尋梅，路邊的風景變得詩情畫意，我如俠客般在雪中輕舞飛揚。雪鋪天蓋地無聲無息，寂靜的魅力，無言的美麗，雪落無聲，它怕驚擾了這個世界的安寧，它怕吵醒了人們甜蜜的美夢，雪以最美的姿態飄舞在我們臉龐、掌心，以最豔的驚喜在推窗的瞬間擊中你的心靈，讓你陶醉，讓你歡欣鼓舞。

國小下的作文500字 篇5

期盼已久的雪花終於從天而降，它像一隻蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間。雪花是快樂的，它就像我們的開心果；雪花是晶瑩的，它向人們展現了它純潔的一面；雪花是兩面的，它有時讓人放鬆，有時讓人討厭。

雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動，讓萬物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農眉開眼笑，讓我們得到快樂。

大雪過後，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。打雪仗的可起勁了。“無敵隊”的隊員們一個在做雪球，另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔，累了就換一下。可對方“必勝隊”好像看破了他們的戰術，趁他們不注意，拿起雪球向他們扔去，正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上，取得了勝利。他們高興地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他們把雪搓成球，然後放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越滾越大，慢慢地變硬。不一會兒，一個雪人的下身就做好了。接着，他們按原來的方法又做了雪人上身。又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛。最後，他們拿來了一把掃把插在雪人身上，一個像模像樣的雪人就完成了。有一個小孩張開雙臂，好像在擁抱大雪，又好像在親吻大雪。頓時，大雪變得那麼親切，那麼討人喜歡。

在我們高興之於，大雪也給我們帶來了悲痛。在馬路上，許許多多的汽車來來往往，不免會給司機帶來不祥的預感。可能會造成車子打滑，嚴重的會造成事故。行人也得放慢腳步。總之，大雪既給我們帶來歡樂，也會給我們帶來不便。

國小下的作文500字 篇6

今年第一場雪終於來臨了，我內心激動得無法用言語來表達。總之只有一句話——雪，我喜歡你！

早晨，走出門，就看見村子裏白茫茫的一片，就像在童話世界裏一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下着，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……

不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鑽入我們的衣服裏，飛到我們的頭髮上，落到我們的靴子上……

雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在説：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等下再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”於是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關好，跑進了教室裏。

回到家裏，雪還在下，向遠處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田裏的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦塗上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪裏，“啊！好冷啊！”我大叫一聲。這時，妹妹走了過來，説：“姐姐，我們打雪仗吧！”於是，

一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！

雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。

國小下的作文500字 篇7

又是一個美麗的黃昏，太陽為校園披上了一層金色的紗衣。“叮鈴鈴鈴……”放晚學的鈴聲如約而至，原本鴉雀無聲的課堂瞬間騷動起來。同學們此時一定都在祈禱：親愛的老師，別拖課，別拖課，我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思，他微笑着和我們約定：今天不像往常一樣由老師帶隊下去，而是讓我們自己排着路隊走出校門，他會在辦公室觀察我們。同學們一想，不吃虧，於是我們就此定下了這個“契約”。

老師一聲令下：排隊。我舉起班牌，帶着隊伍走出了班級。

路上，每個同學都很安靜，也許是不想讓老師失望吧！

從樓梯下來，我想：老師在觀察我們嗎？他着急嗎？他會因為我們的獨立而高興嗎？他會期待我們的身影嗎？一連串的問題佔據了我的頭腦，我不由得放慢腳步。

終於走到了前操場。前操場在胡老師的視線之內。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發現胡老師正倚窗而立，他臉上掛着笑容。透過薄薄的鏡片，我看見了他那雙充滿智慧的眼睛，眼裏滿懷欣慰。

停住腳步，我轉了個身。同學們沒有了往日的喧鬧，不再勾肩搭背，而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過頭，衝老師笑一笑，把夕陽下的那支隊伍帶出了校門。

陽光温柔地撒在我們的身上。夕陽下的那支隊伍，帶着老師對我們的期待，越走越遠，漸漸融在人海中……

點評：一次約定，只是想讓孩子們明白，只要你們有信心，有決心，你們一定可以做得很好。從孩子們的那一次表現，從豪婧同學的習作中我看到了一顆顆有着自覺、自立、自強意願的心。但願自律早日紮根在孩子們的心中。