【推薦】國小寫作文600字六篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小寫作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫作文600字 篇1

曾經幻想過這樣一個畫面：冬天，坐在地板上，靠着暖氣看自己喜歡的書。渴了的時候，就喝放在身邊的熱乎乎的白開水；餓了，就隨手捏起放在地上盤子裏的餅乾嚼上幾口。一本書看完了，就換下一本，然後下一本，再下一本……這就是我曾經理解的幸福。

我把這想法和朋友説了，她們竟十分理解的樣子。一邊點頭一邊説：是呀是呀，我也這麼想。然後我就説：那什麼時候才能實現呢？於是她們停止雞啄米似的點頭，正色的説道：N年以後吧。

於是我總是期盼未來。因為我固執地認為：幸福在遠方。幸福在未來。卻毫不把握着現在。

直到有一天，我聽到一首歌。這首歌的歌詞是這樣説的：“關於未來你總有周密的安排，然而劇情卻總是被現實篡改，關於現在你總是仿徨又無奈，任憑歲月黯然又憔悴地離開，出乎意料之外，一切變得蒼白，你計劃的春天有童話的色彩，卻一直不見來，你撒下的魚網在幸福中搖擺，卻總也收不回來，你始終不明白，一萬個美麗的未來，抵不上一個温暖的現在，你始終不明白，每一個真實的現在，都曾經是你幻想的未來。”

聽完它後，我彷彿一下子明白了：幸福並不是我想的未來。所有的將來時都將成為一般進行時，而一般進行時又都將成為過去時。最幸福的並不是未來，也並不是遠方，而是我以前毫不珍惜的現在。就像鄭淵潔曾經説過的那樣：“已經經歷的昨天是夢。尚未經歷的明天也是夢。只有正在經歷的今天醒着。”我以前並不理解這句話，甚至一度認為它是錯的。當時自作聰明的理解是：反正明天也會成為今天，那幹嗎還要珍惜今天呢？反正今天也要成為昨天，那幹嗎還要悼念昨天呢？可是現在我明白了，因為只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因為只有珍惜今天，才會使你不會浪費下一個今天。明天，只是遙遠的星雲，需要時間流失的幫助才會成為今天。而昨天，已經流失，永遠找不回來，也永遠不能成為第二次今天。今天只有一個，現在只有一個，享受現在是最幸福的事。

不要幻想着未來才有幸福，幸福就是現在。

國小寫作文600字 篇2

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊！他們的無私奉獻是我們深受感動，現在，他們在幹什麼呢？

鏡頭一：生活中的美德少年

生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看着一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，儘管頭髮已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着，真好！

鏡頭二：災難中的美麗身影

在國慶假期的最後一天，因颱風“菲特”入侵杭城，使餘姚，這個美麗的小城，成為受災最嚴重的城區。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的，看不見什麼東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了！！他們，此時此刻，是人民的保護神，儘管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災羣眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！

鏡頭三：險境中的最美瞬間

走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一髮之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪裏？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！

我們怎麼做呢？並不是人人都會遇到“捨己為人”的機會，那怎麼辦呢？其實，只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候説一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！

讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創“美麗中國”！

國小寫作文600字 篇3

都説女生愛臭美，男生愛耍酷，一點也沒錯——我就是這樣一個男生。

陽光帥氣，開朗活潑。學習、文藝、體育方面都不賴，會打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會修脱鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這麼多，一點也沒臉紅！真的，我有一個突出的特點，就是愛炫耀！

週末，我和小區裏的小夥伴相約騎變速車。一開始，我就開始就向小夥伴們炫耀我的變速車：“你們看，我的車用處可多了，這裏能放水瓶，那裏能放手電筒，還有那裏可以放……”我滔滔不絕地説着，口水滿天飛，小夥伴們紛紛向我投來羨慕的眼光，我更加得意了。

炫耀完車子，我又開始炫耀車技了。我輕輕鬆鬆地一跨上車，一會兒單手騎，一會兒又把兩隻腳放在一邊騎，一會兒過“山洞”，一會兒急轉彎。小夥伴們的眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺，真爽！

當我在一個地方急轉彎時，感覺地面有點滑，但我用“高超”的技術穩住了單車。我趕緊提醒我的小夥伴們“轉彎時慢點，地面有點滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個夥伴四腳朝天，躺在地上，被單車壓着，更不幸的是，他的單車脱鏈了！我趕緊下車回去扶他起來。我説：“用樹枝把鏈推上去，應該管用。”他看到路邊一排籬笆，就跑過去拔籬笆，但無論如何也拔不起來。“讓我來！”我心想，這籬笆扎得太穩了，雖然還沒我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的是我竟把籬笆連根拔起！於是，我又開始炫耀、自誇……“不好了，保安來了！”不知誰喊了一聲，原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。

“喂，你還沒幫我修單車呢！”小夥伴督促我。我這時還在“王婆賣瓜，自賣自誇”，經他這麼一説，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動了！”

哈哈，我這愛炫耀的性格，啥時能改呢？你説需要改嗎？

國小寫作文600字 篇4

在我的記憶中，天使是純潔的，神聖的，她們會盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想着自己是一名盡職的天使。

記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服髒兮兮的，有一個女乞丐手中還抱着小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，給了那個小孩子幾塊錢。還有一件事，我來到大街上，看見一個小孩正在地上痛苦的呻吟，於是我於心不忍，拿出口袋裏的一些錢，給了他。

還有一件事。一個星期六剛剛下過雨，雨後的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶着泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。到了離家不遠的公共汽車站牌前，我正在等着公共汽車的.到來，突然一個人出現在了我的旁邊，我仔細地打量了他一番：穿着一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出於好奇，我問那個人：“你是幹什麼的？”他説：“是打工的。”天啊！打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠一點兒的地方，生怕他對我幹壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現在幾點了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表現出一副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我説：“這車什麼時候來的？”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道！”話音剛落，車就到了，我用手把着車門第一個衝了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最後一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的望着售票員小聲説：“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒安慰我，反而還惡狠狠的説：“沒錢就下車！”這時一個人對售票員説：“這個小朋友的錢我付了。”我抬頭一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當，用很小的聲音説了聲“謝謝。”“不用謝。”那個打工仔微笑着説道。

國小寫作文600字 篇5

星期五的體育課上，同學們在操場上排好隊，做完簡單的準備活動後，大家都猜測着這節課老師會讓我們幹啥。男生們猜：“會不會和二班打籃球？”“會不會做前滾翻？”……不知誰説了一句：“要是鬥雞就好了。”這句話引起軒然大波，大家都説好。女生們呢？她們想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩遊戲。

“先慢跑400米吧。”老師説。大家邁着輕快的步伐上了跑道。剛開始速度不快，隊伍好像一條長龍，蜿蜒在塑膠跑道上，整齊而有序，緩緩的移動着。“加速！”老師一聲令下，大家立即加快了邁步的頻率，跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大，原本整齊有序的隊伍變得像截斷的項鍊，這一串，那一串。看看後邊的女生，她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動，看見其他班的同學在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了腳步。

跑完了400米，大家重新站好對，期待老師接下來的安排，但老師一語出口，我們立即失望，是蛙跳！“啾”，響亮的哨聲響了，第一排同學跳了出去。蹲下，擺臂，前躍；蹲下，擺臂，前躍，同學們好像一隻只小蛙，爭先恐後地向終點線跳去。輪到我了，前幾跳還不算太累，可後幾跳腿好像不聽使喚了，大聲抗議，要休息，要休息，我堅持到終點，走回來的時候，腿軟得都有點站不住。還有一趟蛙跳，“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了，我機械地跳着，一步還不到1米，腿越來越重，好像灌了鉛一樣，平時近在咫尺的終點線現在那麼遙遠。再看看其他同學，有的在用力擺臂，似乎這樣能減輕一些負擔，有的跳一步歇一會兒，跳一步歇一會兒，還有的咬着牙，憋着氣跳到中途，實在堅持不住了，倒下來，大口大口地喘着粗氣。看來大家的感受和我差不多。

就在這時，又響起兩聲哨，還要做25乘10往返跑。“啊？”同學們爆發出一聲驚呼。李涵、潘梓陽這兩個活躍分子也沒了往日在運動場上馳騁的風采，蔫了。女生大部分都癱軟在地上，“天啊，地啊，媽啊！可憐可憐我的腿啊！”……我們排成一排，“啾”，響亮的哨聲穿透耳膜，我極不情願地甩開大腿，奔跑起來。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的，我只記得我奔回來後一下子就躺倒在地上休息。

終於，可愛的下課鈴響了起來。大家喘着粗氣，拿起汗濕的衣服，慢吞吞地往教室走。這可真是一場魔鬼訓練。

國小寫作文600字 篇6

光陰似箭，日月如梭轉眼間就過了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘着通往忠縣的車去探望我親愛的，坐到了忠縣，我們下了車又要走幾個小時才到奶奶家，雖然路很遠但空氣很新鮮，小溪裏的水清澈見底，就像玻璃一樣那麼的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着好像再説些什麼，像在説歡迎來到忠縣，過了一個多小時才到了忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那裏的景美，花也好幾種有：玫瑰花；蘭花；杜鵑花，荷花；桃花；還有晚上開的花叫夜來香。。。。。。

只説花就有這麼多種了，更別説其它東西了只要是花絕對一樣都不會少的。會老家的第二天：我閒的無聊，除了看電視還是看電視確實太無聊了，我找我朋友玩可是他們在寫作頁，怕打擾了他們所以才沒找他們玩，爸爸看我閒得無聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準備好蚯蚓當魚食料，爸爸上午準備好釣魚鈎。

沒過多久就到了下午我們來到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中裏爬來爬去我的手中很肉麻麻的，爸爸把蚯蚓掛在了魚鈎上了後，拿起魚鈎爸爸來給我做了做示範，首先拿起魚鈎向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠，於是我學了爸爸之前的動作，我扔了十分米遠差點就把我的眼淚都笑了出來，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對我説“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸説：“別急還早呢？還沒説完突然襲來的魚就上鈎了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤差點把拉入水中了碰，多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個魚網把那條魚的頭網住再網魚的身體，為了釣那一條魚我們廢了好大的勁才把那條魚釣出來，那條魚的頭很大，很重。我們用電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動又開心。我心裏想了想看來把魚當晚飯肯定夠吃了。

這一天是我十分開心，高興的一天？這一天收穫很大學會了許多的知識。