敍事作文常用[8篇]

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的敍事作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

敍事作文 篇1

有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這裏荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏——《那些花兒》

我們九（一）的“教師團隊”亦是各有各的特色：温柔體貼的語文孫老師被我們親切地稱為“孫媽”；年過半百卻依舊剽悍的數學老師擁有“發哥”的美譽；剛畢業的化學老師“小宋”操着半是東北味半是四川味的方言給我們上課，雷人的話語整理下來有字典那麼厚；物理老師當着我們的面變臉比翻書還快；政治老師的手裏總是握着根嚇唬人的棍子……

某日，港子正在狼吞虎嚥地吃着肉火燒，一看到語文老師進來了，馬上鑽到了桌子底下，嚇得差點把火燒吐出來。老師見狀，馬上把他從桌子底下拉了出來，還關切地責備道：“早餐怎麼能趴在桌子底下吃呢，小心着涼！我的辦公桌上還有一個麪包，你先過去吃完了再來上課吧，以後可不許空着肚子上學啊……”這種帶着些許柔情的嘮叨，讓我們感到親切如母親，於是“孫媽”的.稱呼就傳開了。

還有化學老師“小宋”的經典語錄，總是讓人笑到吐血：

1。“明白了沒有？”

“沒有！”

“再不明白的，就給我去死——咳咳----死記硬背去！”（邊説邊指着五樓的窗子）

2。“我在5班總是誇你們上課沒有一個説話的。”

一個超級實在的同學説：“都睡着了。”

3。“沒寫作業的都給我站起來！”

“老師，我做了一半。”

“那你就……半蹲吧！”

敍事作文 篇2

今天是雙休日，爸媽回來了，説要帶我去大姨媽家玩。大姨媽不在家，她在山東理工大學北邊，解放軍閒棄的一塊地裏幹活。她種了好大一片地，還養了好多羊.鵝.雞.狗。還有解放軍叔叔在幫她幹活。

我看見了狗和羊就和它們玩了起來，我和大姨媽.媽媽都和小羊.鵝照了相。今天我玩的可開心了，很晚了我還不想走。

敍事作文 篇3

春是個淘氣的“孩子”。他向桃樹那兒跑去，吹了一口仙氣，正含苞欲放的桃花吸了吸，突然，一陣清香飄來……呀！春把大地母親給喚醒了！整個世界充滿了生機！

“啊！一切是那麼的美好、那麼的生機勃勃！”巧巧正欣賞這美好的的.季節。“嘰，嘰嘰嘰——的一聲打破了這沉靜的時刻。原來是隻小燕子。這隻小燕子趁着燕媽媽不在時嬉戲、打鬧，結果摔了下來。

燕兒嘰嘰喳喳的叫着，聲音裏充滿了恐懼，眼含淚花，表情十分的傷痛。

這時，巧巧的寵物貓胖胖“閃亮登場”了，胖胖看到小燕子，心裏想：剛剛正愁沒有吃的，現在不用擔心了，哈哈，這食物送上門來了。哈哈……

於是胖胖一步步下頭向燕子。只見小燕畏畏縮縮地蜷成團，一動也不敢動。胖胖見此情景，就更張牙舞爪地向燕兒撲來。“走開，胖胖。否則，你別想再吃魚……”眼急的巧巧也剛好看到這一切，大聲並着急地對胖胖叫道。

燕兒在胖胖正準備撲向的那一刻，不由自主的閉上了眼睛，默默向天祈禱，老天爺請助我逃過此劫吧！時間一分一秒的過去了，燕兒覺得自己好像沒死，，在一而再，再而三的嘗試睜開眼後，它終於睜開雙眼。發現自己已在人的手掌裏，又發現那人像對待親人一樣的憐愛地看着它。燕兒知道是巧巧是它的恩人後，便嘰嘰喳喳叫了幾聲，如同在説：謝謝你，謝謝你。

於是，巧巧用梯子爬到樹上把小燕子放回了它的家。

從此，燕子一家天天都在唱着動聽悦耳的歌聲，也不知是因為它們快樂而唱，還是在報巧巧的嗯而在唱……

敍事作文 篇4

姑蘇城裏的桂花香還沒完全散去，重陽節就快要到了。往年的重陽，按照習俗，老人們都要去登高、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒……有的還要插茱萸。

今年的重陽就要到了，淅淅瀝瀝地飄着細雨，雨飄在小草上，小草更綠了；飄到花兒上，花兒更美了；飄到小河裏，魚兒樂地搖尾巴；飄到田野裏，苗兒樂地向上爬；雨飄到樓下太奶奶的院子裏，我卻再也看不到她的`身影了。太奶奶離開我們已經三年多了，可她的音容笑貌卻一直映在我的腦海裏。

太奶奶離開我們的時候就已經九十多歲了，可是頭腦清楚，性格開朗，説話風趣幽默，對人和藹可親，尤其對我更是疼愛有加。每次我在樓下玩耍，她都坐在旁邊笑眯眯地看着我；每次別人給她好吃的，她都會第一個想到我；我如果生病了，她會一次次向爸爸媽媽詢問我的情況，過年過生日她都會給我買禮物。有一次，那時我才2年級。我在樓下玩，太奶奶在旁邊樂呵呵地看着。突然，我腳下一個踉蹌，跌倒在地，膝蓋受傷了。我哭了，淚水伴着血水，滴落在地上。太奶奶連忙叫我爸爸媽媽下來看。當知道只是擦破了一點皮時，太奶奶鬆了口氣……真想念她呀！

重陽節快到了，這是她的節日，我想對她説：我已經六年級了，比以前高了，強壯了，也比以前懂事了，太奶奶您放心吧，我一定會用功讀書、積極鍛鍊，做一個優秀、健康、快樂的好孩子。

敍事作文 篇5

時光匆匆，歲月無情，我在國小學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要國小畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成為我們和安裏國小每一位學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裏的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的`王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛着我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴着我，這一切都感動着我，温暖着我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。

同學們，和安裏國小的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安裏國小的騰飛而努力奮鬥吧！

敍事作文 篇6

在花的國度中，有牡丹花。有水仙花。有菊花……而在這人類的大家庭裏，有美國。日本。伊拉克。還有我們可敬的祖國----中國…。我常常幻想，如果我在伊拉克，那麼……

飛機的轟炸聲不斷地響着，我獨自一人在廢墟中躲藏。猙獰的美國兵，淚流滿面的叔叔阿姨們，還有那一具具橫七豎八的兒童們的屍體，遠處傳來人們悽慘的.哭喊聲……

街道上冷冷清清。淒涼無比。幾乎沒有一個人，大路上一片廢墟……

僅僅是一次汽油緊缺，不應該這樣無休無止的戰爭！何必為了這樣，讓我們伊拉克人們飽受戰爭的痛苦嗎？讓骨肉分離，過着生不如死的日子嗎？這樣傷害了我們兒童幼小的心靈啊！！！！！

我想告訴布什“停止戰爭吧！它使多少人妻離子散。傾家蕩產。失去親人。沉浸在失去親人的巨大悲痛中……。您真的忍心看着我們這樣的痛苦，而仍舊繼續讓我們國家瀰漫着戰爭的硝煙，又置之不理嗎？

一昧的戰爭奪去了人民的歡樂和安詳。仰望天空，這場戰爭是否會告終？但願和平與安詳會重新回來~

敍事作文 篇7

不知是哪一刻人世間突然多了一個幼小的生命體，哇--哇的聲音告訴了我，從那一刻就體會到了人間的真情與温暖。

人生有如四季那樣。冬天的時候在為春天做着準備工作，想好在哪個位置埋麟下種子，等到春天的時候盡情發芽成長，夏天的時候它會向着太陽允吸陽光，秋天雖然就要落葉，但它知道這一年的功勞沒有白費，他知道自己努力了、付出了就一定會有收成，無怨無悔。種花不是為了美，不是為了光彩，而是為當時的燦爛，花什麼時候開，就看老天怎麼安排了。

只要功夫深，鐵杵磨成針，人人都具有蟑螂那樣的韌性，還需要愁生活該怎麼過嗎?比如，小的時候你被一塊小的石頭絆倒了，就在那裏放聲大哭，父母會立刻拉起來，你卻不想想這輩子就這樣了嗎?不要滿足眼前。你不爬起來，別人會看不起你，也失去了自己的機會，跌倒了，一定要爬起來。你批評別人你沒有資格，你必須先管理好自己，才有資格管理別人，二人一起同行，誰遇到顛簸了，你拉他一把，他下次也會伸出支援之手拉你一把，就看老天怎麼對你了，你滿足了對方，對方才會滿足你，在困難的時候千萬別蚯媳，你找朋友要找懂得你的朋友，這是你的導師。想成功就先播下種子。

人生猶如一本書，一幅畫、很美，你卻不在意，其實很有色彩含義;一個字、有許多含義，你卻忽略了;一句話、你要去感悟他，你卻匆忙了。這些都像是日記一樣，今天的事過去了，你卻忽略，一天接着一天，什麼收穫都沒有，翻一頁就過去了，再想翻回來卻很難、很難，沒有什麼挽回的.餘地，今天的結束，抵是明天的開始，每一天都是為夢想奮鬥的，你要加油、創造生活。你微笑，世界也會對你微笑。

人的年紀大了，上了幾旬，就要用一根枴杖來支撐，你的手必須要握住它，你握不住他會不經意間劃掉了，再也撿不起來，枴杖支撐起來你的人生，他很堅固，就看你的手有沒有掌握好他，你要用你的手心，5個手指頭和體力去固定住它，不小心，你就會倒，滴水石穿，讓所有不快樂的事像小河那樣流向大海吧!堅持住，努力向上，積極能力。

萬事俱備，花自然會開，花什麼時候開就看老天吧!

敍事作文 篇8

説起賀龍，賀軍長嘛，和和氣氣一個人。哪陣看到他，都是笑眯眯的。他個子不算矮，愛穿件白長衫兒，認不得的還以為他是個普通老百姓。平常在外頭，賀軍長最愛和老百姓擺談，問他們年辰好不好，夠吃不夠吃，房子漏不漏，紅軍對老百姓好不好。他那副和和氣氣的相貌，大人細娃都喜歡。要講他的故事，那就多得很，那陣，哪個大人細娃不講他？光講賀龍釣魚的'事情，都怕要講三天三夜。

賀龍愛釣魚。他常常一個人出去釣，又不帶警衞員。在木黃那個地方有個皮巖潭，皮巖潭邊邊兒有個草棚棚，草棚棚是單身漢吳春和的。吳春和很窮，屋頭連個水瓢都沒得。他自小就死了爹孃，又沒親人，又沒田地，又沒房屋，他就守着皮巖潭搭了個草棚棚。

皮巖潭不當大路，四周圍都是樹林，地方背靜；潭很深，乾旱年也沒見過底；水很清，三伏天也是冷浸浸的冰人；塘塘不大，魚倒多得很。吳春和經常靠釣魚換幾個錢來買鹽巴。

這天，吳春和起牀晚了一點，推開門一看，他頭天甩杆的地方有人佔了。他只好把魚竿拿到塘子對面去釣。釣了半天，連個魚影影兒也沒看到。看他對面那個人呢，一條接一條，少説上午也釣了三四斤魚。吳春和越看越氣，越想越冒火，肚子也餓了。他心頭在罵：就怪你佔了我的塘子！吳春和乾脆收了竿，順手撿起一塊泥巴就往那塘子甩，鬧了那人的塘子。

吳春和正要躲，聽那人説：你就是吳春和嗎？吳春和很奇怪：他怎麼曉得我呢？那個人又説：曉得你是個單身漢，靠釣魚去買鹽巴，我今天釣的歸你。這塘塘的魚硬是多，釣起過癮。等兩天我還要來。吳春和看他説話笑眯眯的，説完了，那個人把魚提到草棚棚邊放着，轉身就走了。單身漢簡直沒有回過神來。

後來，吳春和才聽説那個釣魚的人就是賀龍、賀軍長，他後悔了。再後來呢，吳春和天天都望賀軍長再來，哪曉得，沒過幾天，部隊就出發了。

年辰久了，吳春和也老了。可他逢人就要講這個故事，講完了，還要嘮叨兩句；哎！賀軍長他坐也沒坐一會兒，冷水也沒有喝一口就走了。

賀軍長對人好，人家也把他記在心頭，時常記着他。有一回賀軍長病了，吃東西沒味道，吃不下，人也一天天瘦了。他警衞員看了，心頭怪着急。他曉得賀軍長愛吃魚，就想到街上去買點，給他換換口味兒。這天，警衞員上街買魚，可連魚影影兒也沒看到。他正要打回轉。一下子撞到一個過路的老百姓，手頭正提着一條活鮮鮮的大魚，警衞員趕忙問他。

老鄉，你的魚賣不？老鄉説：不賣。警衞員笑嘻嘻地説：老鄉，賣給我嘛，我有用處。老鄉也説：這魚説不賣就不賣，我還不是有用處！那警衞員着急了，拉住老鄉説：賣給我，我一斤給兩斤的錢。老鄉也乾脆，説：給三斤的錢我也不賣！警衞員又説：賣給我，你要多少錢我給！那老鄉一也説：你給好多錢我都不賣！

他們兩人都着急了，聲氣越來越大，聽起來像在吵架一樣。正在這時候，賀軍長過路走到這裏來了，他走攏來問他的警衞員，為啥子跟老鄉吵架。那老鄉看到賀軍長，就一把拉住賀軍長説：賀軍長，今早上我打了一條魚，看你這段時間氣色有些不好，想給你送來補養補養，這位同志偏要買！旁邊的警衞員聽了，才曉得誤會了，連忙對老鄉説對不起，得罪了。

賀龍賀軍長愛釣魚，愛吃魚，那陣我們這點兒的大人細娃哪個都曉得。有的老百姓還在自己屋頭的木板牆壁上刻上些魚兒蝦蝦，那就是紀念賀龍軍長的。有些魚兒蝦蝦如今都還在。