童年與成長作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年與成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年與成長作文1

我上六年級了，已經是個小大人了，可是，誰又知道我是多麼懷念童年啊！記得在小時候，我們幾個小夥兒伴總是在一起打打鬧鬧，可是現在不行了。我現在已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能幹了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！曾經何時我也跟他們一樣。歡笑着奔跑在四季田野之間，可現在呢？因為學習的緊張不能抽出很多時間來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因為一想到學習基礎沒打好上國中時跟不上，便繼續看起書來。

現在的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

現在我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小夥伴在一起的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小夥伴們的神態，小夥伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大後是什麼樣子的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。

在此我想對對孩子要學習很關注的家長説：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論。”我也想對那些孩子們説：“童年只有一次，珍惜我們童年美好的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！

童年與成長作文2

轉眼間我已經是四年級的國小生了，從我懂事起，爸爸媽媽總説我是一個好強的孩子，我喜歡爭第一，不願意輸給別人，在我心裏，我也一直認為自己是個男子漢，不能認輸。可是後來有一件事改變了我的看法。

那是一個天氣晴朗的下午，我和一個小朋友一起賽跑，比賽的時候眼看着他要慢慢的超過我了，我很着急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過我，讓自己跑到他的前面去，最後第一個到達終點，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽到背後有人説，以後不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什麼不誇獎我呢。

回到家我很不開心，媽媽問我怎麼了，我就把事情的經過告訴了她，媽媽聽了之後，摸摸我的頭，笑着對我説：“每個人都會有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機取巧，要靠自己的真本領去參加比賽，只要自己盡力了，結果是怎麼樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長，而不是為了爭高低，懂嗎？”聽了媽媽的話我好像有點明白了，是自己做的不對。

第二天，我又去找了那個小朋友，我對他説：“昨天是我做的不對，請你原諒我，今天我們再比賽一次，我不會再作弊了，我們認認真真的再比一次，好嗎？”他高興的説：“當然好了，我要讓你看看我的真本領！”於是我們又認真的比了一次。這次，我落後他一點點，但是我並不難過，因為我收穫的不僅是友情，還有成長的知識。

童年與成長作文3

我的童年宛若一朵七色花，絢麗多彩。裝滿了童真和童趣，編織着幸福與快樂，綻放着期盼與夢想。

我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍着魚缸，和它們説話，給它們餵食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！於是，我撈起我的小金魚，放在陽台上曬太陽，補鈣，好快快長大！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會就不動了。我哭着找媽媽，媽媽看了看，摸着我的頭，笑着説：“傻孩子，魚是離不開水的！”今天看來，幼時的我是多麼的幼稚與無知，但也是天真可愛的，真懷念幼時的我。

我的童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶着我，四處旅行。春暖花開時，我們一起去踏青賞春，淋一場杏花雨，在草地是打個滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時，走進農莊，採摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月裏，也充滿了歡聲笑語！我今年九歲了，馬上要讀四年級了。暑假裏學習任務更重了，天天早上要讀英語和古詩，上午要練閲讀和書法，下午奧數和舞蹈。我渴望再次和爸爸媽媽一起背上揹包，來一次説走就走的旅行。

我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾説：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”當我還在咿呀學語時，媽媽就開始了我的啟蒙教育，讓我讀《弟子規》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》。媽媽千方百計讓我學會閲讀，為了讓我融入讀書的氛圍。週末經常帶我去新華書店買書、看書。每當夜幕降臨，爸爸媽媽或讀書看報、或親子閲讀，或幫我學習。家裏總有濃濃的書香氣，我也被耳濡目染，漸漸養成了閲讀、寫作的習慣。多次在成長週刊上發表文章。我愛學習，每學期都是三好學生或優秀隊幹。現為中國氣象頻道《氣象微微校》節目的小主持人、淮北電視台教育頻道蒲公英欄目組校園星主播、淮北黎苑國小校園主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業“全國優秀學員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在為夢想努力着，希望有朝一日，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”啊！童年，我難忘的七彩童年！

童年與成長作文4

歲月匆匆，時光流逝，似白駒過隙。等我還沒細細品嚐童年時光，美好的青春就離我而去了。兒時的動畫仍在腦海裏揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經的夥伴模樣早已模糊不清。

在歲月的銀河中，留下了成長的痕跡。翻開幼時的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子，字裏行間透露着稚氣。兒時的相冊見證了我的成長，這是最寶貴的記憶。蹣跚學步、牙牙學語的童年，早離我而去。

歲月的銀河亙古不變地流淌着，可如今的我，已經是一名六年級的學生了，過去的童年記憶早已一去不復返。在繁忙的學習中，我品味到了成長的滋味。成長像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍紫。正因為有它們，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ，成長讓我懷滿憧憬，同時也教會了我許多道理。

時間“噠噠”的飛快流逝，我已經是一名六年級的學生了。我會自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔一些家務。在成長的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對挫折會迎刃而上，面對困難冷靜沉着。是的，我長大了，再也不是當年那個乳臭未乾的黃毛丫頭了。

順着歲月的銀河，踏着記憶的林蔭小道，我走進了記憶深處的祕密花園，去那裏一探究竟……

童年與成長作文5

每個人都有童年的回憶，童年是無憂無慮、美好的，你們還記得童年發生的事嗎？也來和我一起回憶一下吧！

我家人都喜歡貓，所以養着一隻貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥兒怎麼會飛的原理這道題。回到家我仔細想了想，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會飛了嗎？嗯，這個主意不錯。於是，我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪説：“貓咪呀，一會兒你就能像鳥兒一樣飛向天空了。”不一會兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過幸好落在了地下一個軟點的地方，貓咪用可憐的眼神看着我。正好鄰居家的王爺爺經過，問我要把小貓怎麼弄，我就把起因、經過告訴了王爺爺，王爺爺聽了笑着説:“傻孩子，鳥兒會飛是因為它原本就長的有翅膀，可是小貓它本來長的就沒有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會飛起來的。”聽王爺爺這一説，我才突然明白過來，王爺爺可是小貓的救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。

童年是有趣的、無知的、天真的，它伴隨着我們成長，好像告訴我們，長大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實的過好每一天。

童年與成長作文6

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終幹能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿着照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裏最快樂的寫照，這難忘的一刻，這麼美好這麼甜美，它一直在我腦海裏浮現。可是美好的只是過去的，在温長的日子裏，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裏，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有着，美好夢想的童年，一晃而過。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年與成長作文7

童年，是一幅迷人的畫，是一支動聽的歌，是一首美妙的詩。我的童年，則是以書為伴。

書，對我來説如春風拂過大地，吹走了冬天的嚴寒；如行路時的指南針，為我引導正確的路線；如黑夜中的明燈，為我照亮人生的道路。我愛看書！

我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能驕傲；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經不能滿足我了。我開始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現在所擁有的一切；《愛的教育》讓我知道了什麼是愛，怎樣辨認是非；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜歡的就數《哈利波特歷險記》了，在書中，我結識了好朋友哈利波特，和他一起戰鬥。他也讓我懂得，做人一定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會毀了你的一生。

書本給我帶來了豐富的知識，讓我知道了什麼是美和醜，什麼是善與惡，讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。

書是美好的，閲讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機，捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量，讓我們走向燦爛的明天。

我讀書，我快樂！閲讀，伴我健康快樂的成長。

童年與成長作文8

7月8日，太陽火辣辣的，雲彩都被燒得無影無蹤，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。我無精打采地來到西湖區圖書館，走進四樓報告廳。看到主講的老師是孔慶根老師，我一下子精神抖擻了起來。因為前幾天杭州日報刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》，寫得很精彩。

周珺老師介紹完後，孔校長來到了講台上，他穿着一件藍t恤，繫着一條黑皮帶，帶着一副眼鏡，看上去平易近人，和藹可親。孔老師演講的主題是《“詩和遠方”與童年成長》，他向我們介紹了詩和遠方背後的人生哲學，帶領我們尋找幸福密碼。

在提問環節，我對孔老師説：“請問您在創作過程中遇到過什麼挫折，是怎樣克服的？”孔校長回答他在剛開始寫詩的時候有一個很大的問題，就是用力過猛，他給別人看自己的作品時，大家給他的建議是要放鬆寫，這樣才能寫好。我想起了東晉陶淵明寫的詩“採菊東籬下，悠然見南山”，詩要寫得輕鬆自然才美。孔校長説他遇到過瓶頸期，他還是沒有放棄，堅持寫，最後到達了一個新階段。

所以，“九層之台，起於累土；合抱之木，生於毫末；千里之行，始於足下”。我們做任何事都要堅持不懈，持之以恆，才會獲得成功。

童年與成長作文9

童年有苦有甜。在我的童年有一個最好的夥伴，它的出現，帶給我很多。

自我出生，就對貓貓狗狗敏感，懼怕。媽媽見我這樣，很苦惱。直到那一天，外公送給我一隻小黑狗，看到小狗，我嚇得躲到媽媽的懷裏。媽媽有點怪外公：“孩子天上怕狗，你這樣不嚇着孩子才怪！”外公解釋道：“不是，我知道孩子怕狗才這麼做的。如果小時候不改掉，會怕狗一輩子的！”，媽媽覺得外公説的有道理，就把我放下，讓我主動接近小狗。

起初，我死活不願意接近它一步。看着媽媽堅定的目光和外公期待的眼神，咬了咬牙，慢慢地接近小黑狗，把手伸向它的頭頂準備撫摸它。它慢慢地站起來，友善地舔了舔我的手，我頓時不再害怕，還給它起了一個可愛的名字——小黑。從此以後，我每天都陪着它玩。

四年後的一天，外公焦急地跑回家，懷裏抱着小黑，小黑滿身是血。我着急了，問外公：“外公，小黑怎麼會變成這樣？”外公沒有説話，只是立刻帶小黑去了寵物醫院，醫生卻表示無能為力。

幾天後，小黑死了。我像是一具空殼，閉上眼，滿腦子都是小黑。童年成長過程中，有甜也有痛，失去小黑，就是我成長中最大的痛。

童年與成長作文10

小時候

不懂什麼是童年

只知道每天無憂無慮地玩

腦子裏只有甜蜜

沒有煩惱

上幼兒園後

有了作業的煩惱

但學習成績不錯的我

受到了老師的喜愛

得到了老師的器重

煩惱也就被開心和我那小小的虛榮心

取代了

上國小了

作業更多

學習任務更重

但幸運的是

我遇到了一個好老師

所以我始終以一種樂觀的態度去面對現實

依舊沒有煩惱

現在

六年級

馬上就要畢業了

馬上就要告別母校

而我

也從一個非常內向的小女孩

長成了一個活潑開朗的少女

這都是和老師分不開的

是老師培育了我

所以我才由一個不懂事的孩子

變成了一個懂事的少年

雖然那個老師已經退休了

但現在這個老師也很器重我

每當想起要告別母校了

我心裏就很難過

現實生活是殘酷的

上天的安排是無情的

但天地無情人有情

我們這個世界還是充滿愛的

雖然現在學習很緊張

但我永遠不會忘記

我那幸福的`童年

童年與成長作文11

人的一生似乎在矛盾掙扎着。

童年時，我們渴望着成長，羨慕大人們擁有自己的空間，沒有父母的約束。嚮往他們能決定自己的人生。

隨着時間的推移。童年的嚮往已變得模糊不清了，彷彿籠上了一層薄紗，看不清，摸不着，若隱若現，若有若無。

成長似乎並沒有想象中的美好，在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路，充滿了泥濘與荊棘，無助與彷徨湧上心頭，才發現童年是多麼的美好，令人陶醉。

童年的美好就猶如清新自然的空氣與風景，我一直忘不了年少時看過的美麗。

沿着蜿蜒的盤山道路，灌木叢生的峽谷中綠樹茂盛，巖石交錯，一派生機盎然。遠處，俊秀的奇峯蜿蜒相依；近處，挺拔的樹木，温柔的陽光，清澈的溪水，潺潺的水聲似歡快的樂曲與遊人相伴。拾級而上，同行的遊客不約而同地深呼吸，將自己的煩惱，憂慮都拋給了空曠的深山，我們貪婪地吸吮着空氣中的負氧離子，泥土的氣息夾雜着淡雅的芬芳，瀰漫在遊客的身旁。清澈的潭水順着曲折的山路緩緩流下，好像一羣無憂無慮的孩童，在大自然的懷抱自由奔跑，又猶如純潔姑娘的明眸透明，沒有雜質；猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染；猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但卻讓人放鬆了不少。高大巍峨的山林，環抱着純淨的潭水，像英勇的禁衞軍守護着，不許任何人侵犯。呼吸着清新的空氣，欣賞着秀麗的風景，忍不住想永遠呆在這裏，就像靠在母親的懷抱。

我們依賴大自然不僅是喜歡她的美麗，也是希望有一個温暖的懷抱來依靠。

我們緬懷過去，也只是想找個依靠，懷念過去的自己，治療自己。

在成長的這條單行道上，只有堅持才能走到盡頭。當遇到挫折，困難時，當忍不住想放棄時，當身心疲憊時，只想找個地方安靜地療傷，只想回到過去，不想面對現實。這就是人類的軟弱吧。想想擁有博大胸懷的自然吧，寬容地接受被人給與你的一切，不管是好的，壞的，讚美的，批評的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。

成長的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長的一部分。

童年與成長作文12

童年意味着天真爛漫、無憂無慮，童年的回憶如一條鋪滿七彩石子的小路，彎彎曲曲，路邊是野花，青草，綠樹和潺潺流淌的清澈河流，耳邊是鳥兒的啁啾和風拂過草地的沙沙聲響。和煦的陽光，温暖着純潔的心靈，為他們指引人生的方向。

童年是七彩的。同學的歡笑是七彩的;牆上的獎狀是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字跡是七彩的;日記裏的煩惱是七彩的;書裏的書籤是七彩的;窗邊的風鈴、千紙鶴是七彩的;耳機裏的歌曲是七彩的;桌上的三八線是七彩的;年少的夢想是七彩的;櫃裏的童書是七彩的;喜歡的動漫是七彩的;同學錄上那些約定，那些執著且天真的夢想和真誠的笑臉也是七彩的。它們，這些所有的一切，都是七彩的回憶。好像輕盈的羽毛，五光十色、流動着絢麗色彩的肥皂泡，美麗得讓人心驚，卻無比脆弱;又像彩鉛繪成的畫卷，雖顏色亮麗，但處處稜角，沒有任何平滑的面;還像那一抹陽光，一束鮮花，執著地留在心間，時常温暖着我們，讓我們想起時總能會心一笑。

童年是鳥兒歡快的歌聲，悦耳動聽，滋潤着人們的心脾，卻總是在很深處、更深處藴藏着對自由的渴望，因為童年意味着成長; 童年是一隻籠中的鹿，雖睜着濕潤如一汪池水的眼睛，性情温順，但心底總存留着一絲桀驁不馴，一點憂傷和對自由無比的渴望，因為童年意味着成長; 童年是畢業分離時的心情，雖為成長而開心，為那些回憶而微笑，但心底總留着淡淡的酸楚，或許是因為那些快樂的回憶再也不會回來，但這所有的一切都是因為我們深知，童年意味着成長。

我們在成長，我們像奔跑的鹿，只要不回頭，不張望，一直一直向前跑，就沒有人抓得住，甚至連它腳下揚起的灰塵都看不見。

即使歲月的風搖落光陰的花朵，命運的霜凍傷了往事的温暖，我們也要像一朵太陽花，向媚而開，為人們綻開屬於自己的笑容，開闢自己的一片藍天。

讓我們向前跑吧，向着太陽在七彩的小路上奔跑，讓汗水在陽光下盡情揮灑，請草木鋪箋，請花香落筆，寫下七彩的童年，寫下成長，寫下年少時天真輕狂的夢，從此告別昨天，不再畏懼，面對未來，從容微笑。

童年與成長作文13

右手，牽着媽媽的手，左手拿着最喜歡的棉花糖。抬着頭，望着天，舉起手中的棉花糖，和天空中雪白的雲朵做一個比較。想不出答案，嘟着嘴，滿腦子只有一個問題，手中的棉花糖和天空種飄着的“棉花糖”，哪個會比較甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”嗎？沒答案的我，只好向媽媽要答案，媽媽笑着對我説：“你這個小傻瓜！”媽媽的答案讓我無奈，但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子裏還是在想，拿起手中的棉花糖往嘴裏送，腦子裏還是在想，那個會更甜嗎？我以後能吃嗎？媽媽會給我買嗎？好想吃……

手託着小巴，撐着書桌，看着藍天，滿桌的書散落着，我卻沒心情去理，只是呆呆的望着天，似乎在想一個很深奧的問題。現在的我不在是那個拿棉花糖和雲朵做比較的小孩子了，時間的流逝，我離那個小模樣越來越遠了，漸漸的懂得的道理也多了。但是，卻忘不了童年的點滴，每當我“沉思”時，總會想起小時候做過的事，一閉眼，彷彿在放電影一般，一幅幅畫面從眼前閃過。端着小時的照片，嘴角總會不自覺的向上揚起，我發現時間過的是如此的快，我和那個小模樣不一樣了，現在的我，長大了。

春天的天空中，總是有許多的風箏。風箏？我們與父母之間的關係不也是如此？他們是拿着風箏線的人，而我們就是被那綁住的風箏，父母扯着線的那端，一會放，一會收，總是這樣重複着，精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢？但是我們有想過為什麼嗎？父母為的是我們，當我們像風箏一樣向下墜時，父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨當一面了，孰不知在父母的眼裏，我們還是那個什麼都不懂的，他們捧在手心的小寶貝，他們扯着線，指引着飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵，調整心態，當我們墜落時，他們努力地想讓我們重新飛上藍天。我們長大了，更應該懂他們了。但是，爸爸媽媽，我們長大了，在合適的時候你們也應該放開手，讓我們在這片清澈的藍天上，自由翱翔，讓我們在這藍天上，開闢一片屬於我們自己的天地，有一份屬於自己的心情。

藍藍的天，應為父母變的更美了。我們在不斷長大，離小時候越來越遠，但，請別在成長的過程中忘記自己開心的童年，忘記自己小時愉快的記憶。

記住小時候的天空，記住不變的童年，記住成長中的酸甜苦辣。

童年與成長作文14

童年就像一隻小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷裏撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋裏的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我説，“寶貝，寶貝，在學校裏像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶着“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那麼漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。

當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試着帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。國小的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年裏的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閲讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘裏自由遊動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看着我的哥哥和姐姐在舞台上撥動美麗的琴絃。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥絃演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕鬆，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。

童年與成長作文15

童年就像一個五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。

記得暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區的“碧海金沙”玩。我們三人乘着公交車來到“碧海金沙”。剛進大門，只見裏邊都是金色的沙子，我急忙脱下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個音樂噴泉。我運氣可好啦！剛去不久，噴泉就隨着歡快的音樂跳起舞蹈來，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機拍了照片呢！

我們在這裏玩了好一會兒後，才向游泳區走去。這裏的人可多了，有大人，有小孩，都穿着花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個可以堆沙堡的地方。我拿着小桶和鏟子，開始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們三人齊心協力，真是“功夫不負有心人”呀，一會兒就把沙堡堆好了。

我非常開心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創造一個彩色的童年生活，並伴隨着我快樂成長。