逆向思維的作文

逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。下面就是小編整理的逆向思維的作文，一起來看一下吧。

　　逆向思維的作文篇一

逆向思維不是讓你有叛逆心理，更不是讓你與別人格格不入。

逆向思維是正常思維方式。只不過現在大多數人更喜歡正向思維，從而忽略了逆向思維。舉個例子來説：“我們對於感動中國人物王茂華、譚良才事蹟很熟悉吧。二人不顧個人安危捨身救出五名孩子後，王茂華不幸犧牲了。”我們看到這個事之後，多數人的反應是很痛惜，也很感動。這時候我們不妨用逆向思維重新看看這件事。第一：在火情初期，六名孩子如果選擇往外跑而不是蹲在某個角落了哭的話，我想或許不會有如此慘痛的結果》在這方面也反映出了我們家庭教育是存在缺陷的。父母是孩子的第一任老師，所以我們父母更應該首先教會孩子如何自救，如何正確處理突發事件；第二：在譚良才和王茂華救人過程中，其他人在幹什麼？我看過視頻，看到有很多人在現場“看”着火救人。在這方面也放映出了大多數人存在的自保心理，能少管就少管，能不管就不管的自私心理。

何為逆向思維？上編劇的這一例子就是逆向思維。居安思危是對逆向思維的最好總結。故人已有“生於憂患死於安樂”的古訓，那麼作為現代人的我們，是不是也該居安思危了呢？居安思危不是讓你胡編亂造，也不是讓你造謠生事，製造恐慌，而是學會從多方面多角度看問題解決問題。

正向思維不容忽視，逆向思維也不能忽略。

　　逆向思維的作文篇二

當我們面臨新問題時，總要把以往的經驗加上去。但是如果不懂得轉換思維，很容易就走進思維的死角，使判斷出錯。

有一則故事説明了這個問題：一個教授向一羣學生出了一道思考題，告訴他們一個聾啞人到五金商店去買釘子，左手作釘狀，捏兩隻手指放在櫃枱上，然後右手作錘打狀，買到了釘子。這時候又來了位盲顧客，他問學生：“盲人將如何用最簡單的方法買到一把剪子呢？”大家的答案不難猜到，就是伸出兩個手指模仿剪子剪布呀。問題就出在這裏。讀者們可能也不會反對這個答案，但是盲人並不是聾啞人。教授揭開謎底：“其實盲人只要用口説一聲就行了。”雖然兩個答案都沒有錯，但是卻凸現出不同的思維方式——學生的頭腦中已經認定了“比手勢”，陷入了思維死角。這時我們應該打破思維定勢，以新思路來思考問題。