跳繩國小作文300字五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的跳繩國小作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。
跳繩國小作文300字 篇1今天是三八婦女節,學校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個消息,全校同學歡呼雀躍,一二年級的小同學高興地蹦着跳着,大同學不停地鼓着掌,只見女老師整齊的排列在操場中央,她們手中拿着五顏六色的跳繩,個個躍躍欲試。高年級的同學為老師計數。隨着一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打着地面
在同學們震耳欲聾的加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構成一道道彩虹。不一會,老師們開始體力不支,有的被繩子絆住了腳,有的彎腰喘着粗氣,有的咬牙堅持着……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學們的加油聲一浪高過一浪,在同學們的加油聲中,老師們都頑強的堅持到了最後。
三八節這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈,頑強拼搏的精神是我們學習的.榜樣,同學們的加油聲是送給老師最好的節日祝福。
跳繩國小作文300字 篇2“毅銘,你為什麼每次跳繩都會中斷?”“毅銘,你一分鐘跳繩能不能突破兩百個?”哎,由於我的跳繩成績在班上最好,所以被推去校運動會比賽,才招來了一大堆媽媽的“表揚”。
到了運動會那天,我的心砰砰直跳,身上不由地嚇出了一身冷汗。
當廣播高聲地叫着我的名字時,我只好無可奈何地跟着一位老師戰戰兢兢地走進了體育場。
等到我的時候,我努力地深吸一口氣,定了定神。
“三,二,一,開始!”一位老師高聲叫道,我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃,與小腿形成平角,然後瘋狂地轉動手,開始跳,儘量不要中斷。
我用盡了我的“洪荒之力”,手不停地顫動,腳也十分心酸,但我還是竭力地咬着牙堅持。
時間一秒又一秒地過去了……
隨着老師的哨聲,一分鐘到了,我的心興奮到了極點!因為我以一百九十三的成績拿下了全校第二。
原來跳繩並不難啊!我不禁吟起詩句:世上無難事,只怕有心人。我又一次戰勝了自我。
跳繩國小作文300字 篇3今天,我們四(1)班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始,操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的,害得有許多同學摔倒在地上。
後面的同學看不到前面。老師為了讓我們後面的看得到,就換了一個沒有人的地方,這樣我們後面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的眼前。有國中生和國小生。國小生是參加比賽的,國中生是數國小生跳了幾個的。裏面沒能我們班的。
比賽開始了。國小生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以後,就輪到下一組登場了。
下一組上場了,裏面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。
一組又一組的同學登上了場,許許多多的同學正在喊着加油。
我祝四(1)班拿個第一名。
跳繩國小作文300字 篇4我學會了跳繩,説起這個還有一段經歷呢!
有一次,學校舉行跳繩比賽,體育老師叫我們班練習時,我就後悔我以前沒學會。唉!可是太晚了。後來有同學教我跳,我很有耐心地學,可還是學不會,我只好放棄了。
暑假裏我才想起來要繼續學跳繩。一天晚上,我和媽媽到廣場上練習,我開始跳了,一次失敗了又跳一次,我跳了好多次,還是跳不好。於是,我請媽媽來教我。媽媽説:“甩繩子的時候,腳要跟着一起跳起來。”媽媽接過我手中的繩子做了幾次示範。我學着媽媽的樣子跳了起來,可是,我手甩繩子的時候腳跟不上手的速度,邁不過去,再來一次,還是不行。媽媽在旁邊對我説:“閨女,不要着急,慢慢來,你能行的。”聽到媽媽鼓勵的話語,想着媽媽跳繩時的動作,我一次不行再來一次哪怕是摔倒了,我也爬起來繼續練。終於,功夫不負有心人!我終於能跳幾下了,雖然,很少,但是我心裏美滋滋的。
我學會了跳繩,我明白做任何事都要付出努力,堅持,才有收穫!
跳繩國小作文300字 篇5今天的體育課遇到下雨,我想:“應該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試。”
果然,跟我所預料的一樣,李老師拿着一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕鬆。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”
“預備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數數的衚衕學向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。
240個!我真高興啊!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
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