暑假國小作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假國小作文，歡迎閲讀與收藏。

暑假國小作文1

暑假生活中有千千萬萬的趣事，只有這件趣事，我現在還歷歷在目，不時的在腦海中出現，這件趣事讓我永生難忘。

這次暑假，我去了珠海。在路上，有一輛輛數不完的小車和客車，我坐在爸爸的車裏，前面就是一輛大巴，大巴可能車輪長時間沒修理過，有點問題，轟的一聲，有非常多的灰和鐵屑飛來。

經過長時間坐車的我們，終於到了，我們的海濱城市——珠海！

晚上，我們吃了一點飯。第二天起來，我們去了珠海斗門口岸，到了這裏，一定要坐一坐船吧！我和媽媽買了中午3點40分的客船，走到船的二樓，坐在三排的左邊，看見了很多船，有漁民的船，和海關客船……

中午，我們去了斗門的海鮮廣場。那裏有數不清的海鮮，可是，爸爸説這裏的海鮮還不算多，下午，他帶我去更大的海鮮口岸。

下午，我去了海鮮口岸，在那裏，我們吃了各種各樣喜歡吃的海鮮，不吃飯，吃海鮮就可以吃得好飽。

又是新的一天，我又坐在車裏去海邊，到了海邊那裏玩水，比家裏玩水的地方好玩幾百倍呢。

有趣的暑假飛快的過去了，我現在又回到了上學的時候了，我要説：“暑假，我們明年再見！”

暑假國小作文2

你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。

我把暑假兩個月分為兩半，一個月份為學習月，一個月為娛樂月。

首先講講學習月吧。在這個月裏，媽媽不僅給我報了學校的特長班，還有其他很多，比如英語班、書法班、健美操班等等。另外，我的時間表也會嚇你們一大跳：上午和中午在學校度過，下午去校外學幾個小時的寫字，然後在烈日炎炎下游趕到峯威體操中心跳一個半小時的健美操。如果趕上晚上要學小星星英語的話，我還會被送去學兩個小時的英語。雖然很苦很累，但是，我不但學到很多知識，還增強了體質。

你們説，是嗎？

學習月過去了，就是快樂無比的娛樂月了。在這個月裏，媽媽帶我去了長沙，看了可愛的小表妹，還買了一些書。後來，我們全家去了老家——四川南充，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時候又去游泳館衝浪，快樂極了。回家的時候我們去了重慶，遊覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業步行街，看到了中國人民解放軍紀念碑，收穫真大。從四川回來後，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂樂地過到了開學。

這個暑假過的真有意識，真快活！真難忘！

暑假國小作文3

炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起，我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了。。。。。。 今年的暑假，有些與別不同，我決定了今年暑假要學我最愛的樂器——————小提琴，我想：一放暑假後，便馬上去廣州天河去學小提琴，我的同學常常問我：如果用一種材料來做一個小提琴，我會選擇用水晶做。的因為水晶十分晶瑩剔透，多漂亮啊！！但是，我現在只是初學，不用那麼昂貴的小提琴。

所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大後，才買它！ 另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們，我的數學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！ 這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽説：那兒有可以泡温泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽説那兒的風光迷人！

我的暑假又開心又精彩，希望你也有個完美的暑假！！！

暑假國小作文4

這幾天，我家發生了一件有趣的事。一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱着一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然後拿起一塊大口大口地吃着。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸説：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看着那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。

下午，爸爸、媽媽上班走了，我抱着半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最後，我還是決定放進冷凍室裏。晚上，我坐在沙發上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終於回來了。我對爸爸説：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”説完，我從冰箱的冷凍室裏把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸説：“西瓜怎麼變成石頭了？”媽媽聽我説完後笑彎了腰。我站在一邊卻傻了！

通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。

暑假國小作文5

我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真愉快！

暑假國小作文6

這個暑假裏，我們一直在練體操，因為我們有一個很大的省運會比賽，所以我們沒時間出去玩。我每天從早練到晚，感覺時間過得好漫長。

比賽結束，我們還要去集訓，但我很開心能見到寶寶姐姐、米娃姐姐了。

我們去集訓了，學了兩套成套。集訓最後一天要表演，這次是抽籤決定表演球、帶，還有自編徒手。那時候我特別想抽到徒手，因為徒手是自己編的，可以發揮想象力。但是，我還是抽到了球，擔心拋接難度會失敗。最終，我成功了。

集訓的最後一天，我還學會了三連大跨跳，感覺要飛起來了。就像長了一雙翅膀，跟小精靈一樣。

在集訓的時候，我發現了一件很有趣的事：看到其他隊在做頭頂倒立，我就也跟着她做了。我學會了頭頂倒立，一次頂了四十秒。我想打破自己的記錄，後來最多頂了四十六秒，大家都看到了。我很好奇，大家也都很驚訝！好像很羨慕我似的。

我們還跟寶寶姐姐她們玩過，可有趣了。但是，集訓很快就結束了，我們8月29日回到寧波了。集訓——比賽——集訓的忙碌暑假結束了。

暑假國小作文7

媽媽，我寫完作業了，接下來幹啥呀？我歡快地叫到，媽媽説：“那你下樓就玩會兒吧。”

突然，我聽見一個人叫我。原來劉子靜呀！這時劉子靜誇誇其談地説，“要不然我們去砸馬蜂窩吧。我種的那棵樹上有一個馬蜂窩”。我心想，這馬蜂都根本不好惹，惹怒了它會蟄人的，你還去砸他？再説，馬蜂是用來採蜜的。我又有點兒害怕，如果我真的去砸了那馬蜂蜇着我了怎麼辦？劉子靜好像看透了我的顧慮，就説：“哎呀，你不用擔心了。如果你被蟄着嘛，我承擔一切後果。”我這才放了心，跟着他一起去了，首先是他先砸了幾分鐘後我才砸。砸了一下子，過了一會兒；又砸了一下子，又過了一會兒；當我在下去撿石頭的時候，劉子靜發出了”殺豬般的”嚎叫。原來呀，他所拿的那把水彈槍正砸中馬蜂的窩，那馬蜂好像生氣了，就瘋狂地在劉子靜的頭頂上來回盤旋。於是，就飛到了他的頭上，蟄了他一下，嚇得我拉着他回家了。現在回想起來，那哭聲仍在我耳邊迴盪。

從這件小事中我明白了一個道理，“不作死就不會死”。做什麼事情都要三思而後行啊！

暑假國小作文8

漫長的五年級學習總算是熬過了。我們可以遠離學習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時間屬於我的，我成了“自由女神”了。

我想去那無邊無際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹着清涼的海風，然後在沙灘上放情的奔跑着。我頓時把學習拋到腦後。海浪寶寶時不時的湧上來，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。

我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚，看看可愛的小丑魚，再看我沒見過的魚兒。我站在“傳送門”上，抬頭一看，魚兒都在上面游來游去，我真想穿着潛水服進去，和魚兒們嬉戲，和魚兒們一起“聚會”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！

我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺離蔚藍的天空又進了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然後跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹的樹葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥叫，河水“叮咚“聲，頓時奏起了一首樂曲，站在上面，觀看美景，傾聽大自然的音樂，那種感覺真是太美妙了。

我喜歡這個豐富，充實，多彩有趣的暑假，它彷彿讓我回歸大自然，找到童年的樂趣！

暑假國小作文9

暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。

到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發顫!

開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞着風景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我説：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應了一聲。

比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落後，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。

站在長城上，手摸着古老的城牆，心裏想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!

長城，我愛你!

暑假國小作文10

經歷了一個緊張而又艱辛的學期，完成了期末考試，終於迎來了令人期待已久，並且長達兩個半月的暑假。

暑假一開始，我們書畫院就開始籌備自己的畫展，在取得花鳥畫6級證書後，今年我主攻山水。畫山水的六個元素是：山、水、樹、葉、石、雲，並且規定先畫近景，然後是中景和遠景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長着樹，那就得先畫樹。在畫葉子的時候，要注意攢三聚五。

暑期第一次寫生，老師和同學一起去了農場，在青山綠水之間，老師讓我們在刮畫紙上創作。刮畫紙是一種神奇的紙，表面看起來黑乎乎沒什麼特別，可是你每一筆下去，都會出現不同的色彩，有白色、黃色、藍色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿着刮畫筆用毛筆的畫法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍色小魚，一個多小時之後，一副彩色的山水畫就呈現在眼前了，老師們紛紛讚揚我的石頭畫的`好，把平時學的畫法都運用到了，我心裏高興極了。

“米氏”畫派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書畫家，在我臨摹“米氏雲山”時，我就想着，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！

暑假國小作文11

這個暑假我過得既快樂又充實，而且還收穫滿滿。

假期旅遊是最讓人開心的了，這個暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵淨山登高望遠，感受“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去聖登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂趣。假期旅遊不單單增長了我的見聞，讓我感受到遊玩的樂趣，還培養了我克服困難的勇氣。

假期學習讓我的生活更充實。除了完成老師佈置的各科作業外，還複習背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預習了五年級語文的一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個英語單詞。最讓我開心的是我學會了還原魔方，最快速度甚至超過了老爸，達到一分零八秒五六的成績。平時在一分三十秒左右也能順利還原。

過我也有不足的地方。在老家學習騎單車，學了三天就不學了，沒有恆心。跑步，跳繩也沒有天天堅持。學習上不愛思考和總結，在新期裏，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進步！

暑假國小作文12

盼望着，盼望着，我終於盼來了豐富多彩的暑假。

我的暑假生活很快樂。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環球樂園遊玩。當我坐在動車上時，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂園，我開開心心地玩了一整天。那是我最快樂的時刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個又一個冰淇淋，任甜甜的味道在我舌尖停留。在寧波的時間雖然只有短暫的一天，但我玩得很開心。

我的暑假生活很有意義。在暑假裏，我最喜歡做的事就是練習書法。因為那一刻，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫會兒字了。看着一個個字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚，我的嘴角不由自主地上揚。

我的暑假生活也有煩惱的時候。每次一放假，媽媽就馬上給我報很多興趣班。什麼游泳班、鋼琴班、數學班、作文班，每天早上7點多起牀，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓部去上課，才第一節課，就把我累死了，整整一天上下來，人都要累趴下了。

這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎麼樣的呢？期待你與我一同分享。

暑假國小作文13

“喳喳喳”一陣鳥叫聲把我給吵醒了，我伸了一個懶腰下了牀，穿上了衣服。刷了牙、洗完臉，便去吃早餐了。一切準備就緒我就出發了，因為今天我要和姑姑、姐姐一起去遊玩度假。在車上爸爸跟我説：“你見到姑姑記得要和她打招呼。”我説：“哦，我知道了。”

到了姑姑家我和姐姐玩了一會兒就出發了，一路上我們歡歌笑語。雖然要開兩個多小時的車才能到達度假村，但是我覺得似乎只有十五分鐘就到了。

到了停車場我們拿下沉重的行李，酒店的工作人員連忙上前幫忙。因為我們住的地方是在山上，所以酒店安排了管家來幫忙。他把行李搬到纜車上，纜車再把行李運到我們的房間，纜車在我們的頭頂駛過真有趣呀！我們沿着林蔭小路走着，一會兒就到了度假村。

到了晚上我們要燒烤了，管家搬來了燒烤工具並生好了火。我們幾個孩子蜂擁而上，各自烤喜歡的食物。我迫不及待地用叉子叉上雞腿刷上油，把它放到火上烤，邊烤邊不停地翻轉。雞腿散發出誘人的香味，我咬了一口，哇，真是人間美味啊！

這次的旅行真讓我回味無窮！

暑假國小作文14

眼看酷熱的夏天馬上過去，20xx年我們快樂的暑假，也終將離去。

今年暑假我過得非常充實，先説剛入暑的7月，那個月我非常勞累，先是每天上午，我都要學乒乓球，20xx年7月2日，我在我小區門口對面的那個乒乓球訓練館報上了名，從那天起我就開始學乒乓球了，一開始我甚至連顛球也顛不上3個，經過半個月的練習我已經能單打了。

這就是我的上午時間，我下午兩點要學書法，20xx年的這個時候，我媽媽幫我找到了那個地方，於是我開始學了起來，經過一年的時間，我的字已經寫得很好了，於是老師説我可以在更進一步學毛筆了 ，儘管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作業。在7月下旬我和爸爸媽媽放鬆了一次就去了次雲台山。

再説八月份，八月我的主要任務就是趕作業，但每天都去理工大踢足球，中間我們還去了一次威海，然後就到現在，這個快樂的暑假過完了我們就上四年級了，還有最後兩個國小暑假，唉！過的真快啊。又要經過一次離別了我快樂的暑假。

就這樣我過完了我快樂又充實的20x年暑假

暑假國小作文15

暑假對孩子們來説是快樂的天堂，因為那xx個日日夜夜是無憂無慮的。若暑假是一片大海，我則是一條生活在大海里的小魚，自由自在；若暑假是一棵大樹，我則是一隻住在樹上的小鳥，無拘無束……

快樂的暑假總離不開快樂的事兒，暑假總應笑聲才美麗！對於我來説看海豚表演是整個暑假的點睛之筆。

“大家好，我叫xx！”誰在説話？哦，海豚表演開始啦！剛才那句話是一隻海豚的自我介紹。“今天就由我個大家表演！”此時這位海豚xx往水裏一鑽，又突然騰空而起，水花四濺，引得大家拍案叫絕。看，這只是xx的熱身表演，下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾，它的身體在水中不停地翻滾，“接着！”不知誰大叫了一聲，這是一個小圈子飛了過去，xx用它的嘴巴接住了，它那出水時的身姿是那樣的優美，不得不讓人羨慕。最精彩的還要數海豚做數學題。由於海豚不會説話，所以工作人員準備了一個喇叭，海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題xx對着小喇叭叫了一聲，也就代表數字“1”。對了！下面的兩道題xx全做對了。在場的觀眾都瞠目結舌，可是，這背後的祕密誰知道？俗話説“台上三分鐘，台下十年功”，xx能有今天的成功，它背後也付出了很多很多。