讀書國中作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書國中作文1

平時讀書的時候，我總能收穫到許多知識。但這一次，讀書換來的卻是一次教訓。

走在通往宿舍的風雨連廊上，手裏拿着一本書，我的心情既興奮又緊張，因為我是第一次嘗試在晚上看書。

“叮鈴鈴……”第二遍鈴終於打響了，廣播故事聲在我的耳邊迴旋。過了一會兒，故事也講完了，同學們漸漸進入了夢鄉。我緊張地朝窗外看去，看見外面的星星不停地閃着，聽到樹葉“嘩嘩”地搖動聲，彷彿它們此時此刻也在為我着急呢！

我激動地翻開書的第一頁，真煩，什麼都看不見！我又試着把書朝有光亮的地方移去。啊，感謝這燈光，我終於可以看得清了！我一口氣看了好幾頁，人物的動作和神態都把我給迷住了，我越看越起勁。看着看着，我又感到不滿足了：這光線太暗了吧！我又朝有光亮的地方一點一點慢慢移去。光線越來越大，我需要多注意一下，因為這個位置很容易被發現。突然，我看到一個黑影走了過來，我急忙爬到枕頭上，把書壓在頭下面。那個黑影半信半疑地朝我這看了看，見沒動靜，便走了。

我不禁沾沾自喜起來，拿着書又看了起來。突然間，那個黑影又出現了，我急忙壓低身子，把書蓋到了被子底下，心一直在“咚咚”地跳動，生怕被那個可怕的黑影給抓住了。那個黑影上來看了看我，又慢慢地走了下去。我輕輕呼出一口氣，繼續拿着書看了起來。我越看越入迷，根本沒想到那個黑影的出現。

“這麼黑，你看得清嗎？”一個聲音輕輕地問。

我想也不想就説：“當然，你沒發現這個位置剛剛好嗎？”我剛説完，就覺得有點不太對勁，於是一抬頭，發現阿姨正站在我面前。我嚇了一跳，但又只好乖乖地把書給了阿姨，並答應她要寫一張保證書給她。

書啊，你給了我無窮無盡的快樂，但也給了我一次深深的教訓。

讀書國中作文2

讀書，就像是在知識的海洋裏漫遊；讀書，就像是在和名家對話；讀書，就像是交了一位新朋友。

我非常喜歡讀書。儘管媽媽為了保護我的眼睛，一次只讓我讀半個小時，可我一讀起書來，就把這忘了。我幾乎每天都有3個小時以上的時間泡在書海里。這也是我近視的原因吧。

我很享受一邊上廁所，一邊讀書。記得有一次，我正在廁所裏看得津津有味的時候，弟弟在外面大喊：“哥哥，你什麼時候出來？我要上廁所！”“馬上就好！”可剛説完，我又一頭扎進了書海。直到媽媽把門敲得“砰砰”響，我才醒悟過來。出門一看，呀，弟弟尿褲子了。

記得還有一次，我正在看書，可媽媽卻讓我幫她買鹽。沒辦法，我只好拿着書啟程了。一路上，我邊走邊讀，沒注意，一頭撞樹上了，惹得路邊的人哈哈大笑。我沒理睬他們，又接着讀下去。不知過了多久，總算看完一章了。抬頭一看，媽呀，我已走過超市老遠了。

雖然，為了讀書，我鬧過不少笑話，也捱過不少批評。但我依然喜歡讀書。因為讀書讓我明白了許多道理，讓我收穫了許多知識。這不，在班級比賽中，我得過好幾次獎呢。同學們都説我知道的東西多。更重要的是，讀書中，我積累了許多好詞好句，寫作文的時候，別的同學總是沒話可寫，可我總覺得的，有一肚子的話要説。

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基這話説得一點兒也不假。的確，人要想進步，不讀書怎麼能行呢？讀書是我永遠的樂趣，我會將讀書一直進行到底。

讀書國中作文3

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

作為學生的我們，當下最重要的便是讀書，讀書能豐富我們的生活，是我們成長路上的必經之路。所以如果想要在這條路上闖得好，那麼我們便要在讀書上更努力更刻苦。

有些人之所以不斷成長，絕對是有一種堅持不懈的精神。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”因此我們便要好讀書、讀好書，肯下功夫認真，不僅要讀，還有從中理解，做好筆記。所以讀書要有堅持不懈的精神，才會不斷的成長，方能“鐵杵磨成針”。

古時候，有個叫蘇秦的讀書人，他的“合縱”計謀無人賞識而被勸退。回家後，他的父母漠不關心，妻子也不理不睬，嫂子也不給做飯，他就決心發狠讀書，閉門不出，讀至深夜。夜深他便犯困，後來他想到一個辦法：入夜他犯困時，手中拿起錐子刺自己的大腿；還用髮帶綁在房樑上，只要想睡覺一低頭，髮帶就會拉住頭髮，頭皮生疼，便無睏意了。這就是人們常説的“懸樑刺股”。蘇秦的刻苦讀書，致使他的計謀終於被採納。

蘇秦“懸樑刺股”的故事告訴我們：人要成功，必須要有付出，這背後的努力與積累，一定數倍於普通人。沒有人一定是天才，只有用99％的汗水和1％的天賦刻苦出來的人。所以成功的關鍵還是在於自己。

作為國中生的我們必然學過“傷仲永”、“孫權勸學”的故事等。“傷仲永”中：仲永因不讀書，而荒廢天資，成為普通人。“孫權勸學”中：孫權因勸呂蒙讀書，使呂蒙後來的才幹和謀略大有長進。這些史實都可以證明讀書於我們青少年的重要性，想要掌握自己的未來，讀書，不可缺失；刻苦，必不可少。

古人云：“讀書百遍，其義自見。”

讀書國中作文4

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來説説吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書國中作文5

20xx年4月22日下午活動課，八年級級部舉行了讀書推薦會，八年級、一班到八年級、八班派一名同學來參加這次的讀書推薦會，也算是一個比賽了。

我是我們八班的參加這次比賽的人。我當時真的很緊張，因為我抽到的是第二個上場的人。看到第一名選手畢雨軒上台演講時，我就更加緊張了，很怕自己發揮不好，可是一想到，在來之前，班裏的同學都來跟我説不用緊張、加油之類的話，我就想一定不能讓他們失望，至少做到比平時練得的更好。 當畢雨軒講完的時候，台下一片掌聲，帶着緊張的心，走到了多媒體前。隨着音樂的想起，我的解説也開始了。我全身心的投入到書中的情節中，為同學們講着我推薦這本書目的理由。

我覺得我真的投入進去了，也是在我練了好幾個晚上之後最好的一次了。接下來觀看着其他同學推薦的書，以及推薦這本書的理由。 看着他們的解説，我發現原來有這麼多好看的書，可是我卻沒有看過。我起了貪婪的慾望，多麼希望我能擁有那幾本書，去允吸着裏面的精髓。

令我難忘的是王昱介紹的書《草房子》。聽完她的介紹後，我真的被書中的一些情節所打動，真的很想閲讀這本書。我想這就是舉辦這次讀書推薦會的主要目的吧！讓所有同學在這些同學的介紹中找到自己感興趣的書來讀，豐富我們的課外生活，讓我們陶冶情操，變得有內涵。這都是好書等帶給我們的。 4月讀書月，讓好書陪伴我們成長，陪我們走不僅是4月而是永遠。讀好書，用心讀它，你將會受益匪淺！

讀書國中作文6

小時候，我特別喜歡看書，我家裏的書櫃上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講着旁邊的字，我覺得讀書真有趣。

上了一年級後，老師為了增加我們的閲讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那麼慢，還得記錄自己看的什麼書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然後我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎着幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊遊；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的説：“對呀！”媽媽説：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以後一定要認真的做讀書筆記！

現在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小説，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……

讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今後我要繼續的多看書，讓讀書伴着我一起成長！

讀書國中作文7

當我還是個乳臭未乾的小孩，只能看着月亮當太陽，望着夜空數星星。而現在的我，求知的慾望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。

書籍，就像一片扁舟，帶領我遨遊知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閲讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閲讀。

無論是小説，詩集，雜誌……我統統都愛看，因為裏面總有值得看，有意義的內容。

閲讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閲讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱着一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬於自己的人生篇章。閲讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。

我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬於自己的，富有民族風采的文化。在閲讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動着我每一根心絃。

愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。

讀書，使我們在一起。

讀書國中作文8

書籍是人類進步的階梯，這句格言你知道嗎？

書籍可是人類不可缺少的東西電子工人需要電子書；養殖工需要養殖的書；我們國小生需要教科書。我們人人可都是需要書的哦！

我剛呱呱落地的時候，很喜歡聽故事。爸爸媽媽就給我講嬰兒的故事書，再把從書上看來的故事情節講給我聽。雖然故事內容不是很長，但我還是很喜歡。

一兩歲時，爸爸媽媽從書店裏買幼兒看的圖片書給我。慢慢我從圖片書裏認識了汽車、飛機、船、香蕉、蘋果、梨等等，還慢慢從圖片上認識了一些字，比如：大、小、少、你等等。

又過了一年，我上幼兒園了，在幼兒園裏除了做做遊戲，玩下健身器材。我還看了幼兒園裏看的書，裏面有故事；有教我們畫畫的；有數東西；有歌啦；有關於外國小朋友是什麼樣的；還有叫我們寫字的。幼兒園的書上我還學到了一些比較難寫的字有像、象、鋼、筆等等。

上國小了，我學到了寫作手法，有哪些名人，乘法，除法等等。我還從課外書上看到了許多東西。我從《祖國美景》這本書裏看到了祖國許多的大好河山，安徽有風景如畫的黃山，陝西有直入雲霄的華山，山東有四平八穩、威峨雄壯、號稱五嶽之尊的泰山，湖南有迷人的張家界森林公園。我還從《上下五千年》這本書裏知道了中國第一個皇帝叫黃帝，第二個皇帝叫堯。我還從《世界位解之迷》裏看到世界上不僅有埃及金字塔，世界上還有水底金字塔呢！世界上竟然還有綠顏色的孩子！

書，讓我學到了好多知識，我愛書籍！

讀書國中作文9

翻開一卷散發着古樸古香的書籍，我醉在其中。書籍，讓我沉穩。

——題記

莎士比亞曾説過：“書籍，是全世界的營養品。”這句話，激發起了我對讀書的熱情。

書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向檐上飛，雲從窗裏出”的淡泊情。

書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感歎了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的淒涼。

這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。

從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。

讀書我鍾情。，讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落裏靜靜地看。與主人公一同經歷生死之戀·善惡美醜。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分着急，裏裏外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如飢似渴閲讀，朋友正想發怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲啊！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節中，不能自拔。

細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！

我熱愛讀書！

讀書國中作文10

曾經有一位故人曾經説過“書猶藥也，讀書可以醫愈”，而我就恰恰迷上了書。

——題記

大多數的人一見到書，就如同聽到了催眠曲似的不出十分鐘就迷迷糊糊；或是像看到了夜晚的星空，也是倒頭就睡，但我卻對書情有獨鍾。

如果讓我説書是什麼？我會回答，它是通往成功的大門，是那一杯甜美的果汁，滋潤了我的心田，是清晨的太陽，照耀着我的心扉。從這裏就可以看出我對讀書的熱愛與敬仰！

記得，上國小時的我整天遊手好閒的，一天天的不知道幹啥，老師們都説這孩子是沒救啦，但是到了國中後，我變了，我變得與書是日夜相伴了！

下課後，我飛速地拿出了那本我最喜愛的書津津有味地讀了起來，我一直在書的海洋中，快樂的遊玩。我就如同書中的人一般，在山水之間，在巍峨的山峯之上，那種感覺可謂是飄飄欲仙哪！

鈴鈴鈴，下課啦！同學們請趕快回班，準備上課。但是我如同被定住了一般，還沉浸在我的世界裏陶醉自我歡喜。

不一會兒，老師走到我的身旁，用她那如雷鳴般的怒吼，把我震了過來。我怯怯低問老師：你要幹什麼呀！老師回答我説：別人都去上體育課啦，你為什麼不去？我是有苦難説呀！我心中暗暗地説，我説這課間十分鐘怎麼這麼長呀！原來是我太用心看書啦！

其實，讀書也是很快樂的`，只要用心去讀就會發現。書也是我們的良師益友，現在我也明白了，讀書原來可以這麼快樂呀！

讀書國中作文11

歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”讀書的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養，還能擴大知識面。知識就如浩瀚的海洋，只要你願意進去，它不會阻止你，因為它不嫌貧愛富，它對所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書，讀好書。”一部好作品就如同一本好的生活教科書，藴藏了寶貴的精神財富。即使你物質貧乏，但書也能讓你成為精神上的富翁，現制定讀書計劃。

一、讀書內容

國小生的思維發展非常迅速，尤其是具體形象思維。有很多學校都組織學生購買一些精品書籍，如《夏洛的網》、《愛的教育》、《成語故事》等等。有些同學喜歡讀漫畫之類的書籍，還有一些同學喜歡看《西遊記》一類的名著。不管讀哪一類的書，我們都要用心去讀，真正從書中汲取營養，在這個過程當中，領悟並熟記一些名言警句也是必要的，它能開拓我們的視野。

二、讀書時間

一般每週都有兩節閲讀課，而這兩堂課是保證學生的讀書時間。我們要養成良好的讀書習慣。有些同學寧願將寶貴的時間拿來閒聊玩耍，也不願去讀書。看書即可以增加知識，更何況我們也可以把讀書看作一種樂趣從中尋找快樂，何樂而不為呢？魯迅先生曾經説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總會有的。”我們可以將中午和晚上的時間用來讀書。雙休日的時候，也可以適當的看一些書，適時寫下讀書心得，長此以往，收穫定會不淺。

一本好書，可以帶我們遨遊知識的海洋，讓我們樂此不疲。趕快行動，讓我們從書中尋找快樂吧！

讀書國中作文12

每個人都有自己的讀書經歷，每個經歷都是不同的，你們想知道我的讀書經歷嗎？下面我就來給你們説説！

記得有一次，媽媽帶我去逛街，逛了一會兒，忽然，我的眼前一亮，看見了一家書店，我高興的一蹦三尺高，於是，我就想進去看看，可媽媽就是不同意，在我再三懇求之下，媽媽終於答應帶我進去看看了。進去一看，哇！好多書啊！我左看看，右看看，東看看，西看看，就是沒有我要找的那本，這下我可急了，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切的尋找，不一會兒，便找到了那本書，我打開那書，津津有味的讀着，不一會兒，便忘記了時間。“超超，超超。”我聽見了，是媽媽在叫我，“你瞧你，讀就讀吧！可不能把時間忘了呀！”我撅了撅嘴，説了聲“噢”，“那就把書放下吧！咱們該走了.”可我哪裏捨得放下啊！於是，我説：“媽媽，這本書很好看的，您就幫我買了吧？”媽媽看了看我，又看了看書，只好答應了。

回到家，我馬不停蹄的跑到房間裏，坐在椅子上，又讀起媽媽給我買的書來了。這本書寫得太棒了，裏面的故事情節深深的把我吸引住了。“超超，開飯了。”當我正在書的海洋裏遨遊時，不禁被媽媽這麼一叫，我又回到現實生活中來了。我只好戀戀不捨的把書合上，乖乖去洗手吃飯了。這時，我便會想起莎士比亞説過的一句話：書籍是全世界的營養品。這句話讓我感到非常親切，所以，我建議同學們要多讀書，讀好書。

讀書國中作文13

讀書，是我們求學生涯中極其重要的一種本能；是我們人生中不可或缺的一位知心好友；是我們忙裏偷閒時最能享受的一件趣事；是我們閒來無事時的隨身伴侶。讀書，其實藴藏着許多特別的樂趣，而這些樂趣，只要你用心認真去體會，就能瞭解“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。

每當我無聊時，總是會隨手拿起身旁的任何一本書，慢慢享受沉浸到讀書世界的種種樂趣。一般人，總是會把讀書視為一種苦痛痛苦，甚至是一種折磨。但是，人生有不計其數的求學時間時間，又何必以一種負面的態度，來看待讀書呢？我常常利用瑣碎時間，自得其樂地沉醉於書中樂園，彷彿自己也是書中的一位主角似的，這種感覺不是很棒嗎？不要以為讀書跟地獄是畫上等號的，只要你有心，想要讀好書，一定能學到、吸收到更多新知，也能更開心、更有效率的讀好書！

讀書的樂趣，不只侷限於課內書，忙裏偷閒時，讀一點烏龍笑料的書，提起精神；茶餘飯後，看一些知識性的書，吸收新知；無所事事時，隨興拿起偵探小説，學習如何像福爾摩斯，辦案疾如閃電，推理精確完善，不是很令人愉悦嗎？選擇自己喜歡的書，埋進書海中，一定會讓你永身難忘的！

如果只是一味的建築空中閣樓，不停地説自己沒辦法達成讀書的目標，那想達成這個目標只會望塵莫及、遙遙無期了。只要我們抱持正面思考態度，讀書，已不 再是難以順遂的人生道路。但，做任何事總會有第一次，只有經歷過風風雨雨，才能看到繽紛的彩虹。讀書也是如此，唯有急起直追努力彌補以前不愛讀書的個性， 一步一腳印，腳踏實地邁向讀書的道路，成功喜愛閲讀之心必定指日可待。

讀書國中作文14

讀書是世界上最有樂趣的事情。用功的時候，甚至忘記吃飯和睡覺，有所領悟就快樂的忘掉了一切憂慮一切煩惱，這就是一個有力的證明。

書是知識的寶庫，儲藏着無窮無盡的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來快樂。

在我寂寞的時候，可以從書中得到一絲安慰；有困難時，他會給我克服困難的勇氣。它是我最好的導師和益友，一直跟隨着我，鼓勵我向光明的前途邁進。記得有一次，我做題時遇到一個使我抓耳撓腮，苦思冥想不得其解的難題。突然，我眼睛一亮。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村——我想到了那一本《舉一反三》中也有這樣的例題。於是，我找到了那一本救命之書。速如閃電般翻到了那一頁如飢似渴地看起來，就像冬天看到了温暖的陽光，懂得這道題就小菜一碟。我忘記了自己只是尋找這道題的答案，又緊接着沉浸在讀書的樂趣中。書是我的導師和益友，他一直陪伴在我的左右，他讓我達到了痴迷的程度。還有一次，我正在聚精會神的看《安徒生童話》這本書，突然，媽媽叫我，一連叫了我三四次，我壓根兒也沒聽見，直到弟弟搭在我耳朵上喊了一聲，我才如夢初醒。我做完事情，捱了媽媽一頓批評，但我仍就不改我愛看書的習慣，因為書好像是糧食，我越精神百倍，越讀越有活力。總而言之，讀書是我生活的一大部分，我由讀書可已獲得更多的寶貴知識，使我的生活更豐富。所以，我愛讀書。

讀書國中作文15

書，可以讓人拓展知識面，開闊你的視野，書籍可以豐富人們的生活，從書中可以讓你受益匪淺。

書，是知識的海洋。下面跟我來探索一下‘‘海洋’’的奧祕吧！從一開始一提到書，啊我的頭就要爆炸了，我討厭讀書，一看到書中的文字就覺得難受，它就像一個一個的螞蟻在書上爬着，想想就覺得可怕，更別説讓我去耐心的去看了。可是，自從讓了中學，讓我從討厭看書，到覺得書是人生命中不可缺少的東西，愛上了讀書。當然，讓我愛上讀書的引導者是我們的語文老師，是他常常推薦一些有意義的書讓我們去閲讀，所以我才會愛上讀書的。

最令我難忘的一本書是《草房子》。從我讀這一本書之後讓我愛上了讀書。我深深的記得這本書裏有一個細節寫禿鶴的禿頭的他一開始對自己的禿頭感到煩惱，但是經過一次偶然的機會，他的禿頭起到了作用在一次的文藝匯演中正好必須有一個禿頭的角色，禿鶴的禿頭派上了用場，而且還取得了評委的讚賞。從這個故事告訴我們別人雖然看不起‘‘自己’’的 禿頭，但是它在重要的時刻貢獻了自己能做的事。我們要像他學習。

據統計，我們中國的讀書量是最少的，所以我建議，大家多多讀書。不要讓別的國家看不起我們。而且讀書可以給我們帶來好處，列夫托爾斯泰説過：‘‘理想的書籍，是智慧的鑰匙。是啊，讓我們一起去讀書吧！去打開智慧的大門！