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實用的關心的作文彙編5篇

作文2.56W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的關心的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的關心的作文彙編5篇

關心的作文 篇1

“嘟嘟”,手機在桌上震動着,低頭看了一眼xx兩個字引入眼簾,多久沒有看到這名字了,多久沒看到這名字的人了,多久沒像以前那樣想着他了,他瘦了嗎他還好嗎,回過神來才伸手拿起手機,猶豫着看了一眼來電顯示。

“喂”

“喂,睡了嗎?”“哦,剛想上牀睡覺呢,有事嗎?”“嗯,也沒什麼事,就是很久沒有打電話給你了有點想你了”,嗯,是啊,好久了,從上次見過面就再也沒聯繫了,電話兩邊都沉默了“最近好嗎?”“呵呵,還好,最近天氣變冷了你多注意身體啊!”“嗯,你也是”。都貼着手機安靜的聽着對方均勻的呼吸聲又沉默了,也許是我感覺到安靜太久沒法忍受了,不想讓在眼眶打轉的淚水掉下來,不想讓他看到我狼狽的一面。“嗯,要是沒事我就掛了,早點休息吧”。“等等,姐,好久時間我們沒見面了,我好久沒聽到你的聲音瞭然我再聽聽你的聲音好嗎?……”急切的聲音伴着留戀和懇求,明明普普通通的一句話卻讓我的眼淚止不住流了出來。

好久好久我才找回我的聲音,卻帶着絲絲嗚咽“呵呵,有多久沒聽到你叫我姐了,呵呵,我以為你忘了還有我這個姐呢”。“不會的,我怎麼會忘呢,怎麼可能忘呢,姐”,那成熟的男人嗓音帶着解不開的無奈與黯然。

淚溢出了眼眶“呵呵,別老熬夜,早些睡吧”。“嗯,姐,你怎麼知道我老熬夜啊?”“猜的……”,猜的,這句話説出來連自己都難以相信的更別説是他了,其實他怎麼知道每次我總受着手機旁,等他主動打給我,其實他怎麼知道,從他離開那時起,我總是登着QQ亮着頭像,想他會注意到,想他會主動找我,可卻連一次都沒有。“是嗎”“嗯,你多注意身體,夜晚了早些睡吧”。“嗯,姐,你也是哦,天氣預報説明天你那邊會有冷空氣,你要多穿點,別凍着,知道嗎?”“嗯”,淚水在聽完那句話後流得更猛了,原來他也不是狠心的人,原來他還會關心人。“姐,晚安”。“嘟嘟”,他掛斷了電話總以為他忘了還有我這個姐姐,可現在我才知道從來都是我錯了,是的,他沒忘,他只是和我一樣在用他自己的方式關心着我,不讓我知道,這不是也和我關心他一樣嘛。

一通電話,一句毫不起眼的關心,一份牽掛記在心頭通過他的方式讓我收穫感動,冰冷的電話一頭感動心頭最柔軟的一處,他最終不是無情之人。感動,其實很簡單,不起眼的關心總讓人心頭暖暖的,如冬日的陽光。

關心的作文 篇2

今天學校裏組織我們看“開學第一課”,我看到了:有焦劉洋怎樣成為一個女子200米蝶泳的冠軍,有吳斌叔叔怎樣在1分鐘內把車子停穩,保住一車人性命的,還有能把塑料管、藥瓶、花生、樹葉吹出聲來的……

我最喜歡的是焦劉洋,他從五歲就夢想能夠站在世界最高的領獎台上,和大家招手!於是他就開始學游泳,參加了很多次奧運會,可是第一名每次都和他擦肩而過,但是他沒有放棄,一直在堅持,心裏還默默的想:20xx年,我一定能在英國倫敦奧運會上榮獲第一名!他就這樣:堅持,堅持,在堅持!終於在20xx年英國倫敦奧運會上的二百米蝶泳上獲得第一名,受到了讚揚。這是一種堅持,一種美!

還有吳斌叔叔,開公交車時一不小心被一塊金屬物砸到,在短短1分鐘之內把車停穩,還勉強站起來,並對大家説:“請大家不要慌張,因為這還是在高速公路上,快打110、120!”為了保全公交車裏30多人性命的安全,不顧自己,做出了犧牲。這也是一種美的精神!

在我的眼裏,這中美在我的眼裏是值得羨慕的、值得欣賞的、值得學習的。我也要向他們一樣,樂於助人、快樂學習、堅持不放棄!

關心的作文 篇3

現代大教育的形式下,我國經濟飛速發展,人們關心的往往是自己的發展,是自己所在單位的利潤等,而忽略了自身道德修養的提升和終身學習的理念。其實,關心和被關心是人類生活的基本需求,沒有關心,就沒有一個完整的.人,在人生階段,我們都需要關心,同樣也需要去關心別人,很多人只關心事業,只關心自己,卻很少有同情心,扭曲了關心的概念,這樣的做人是很危險的。

人們在社會生活中,渴望多一點理解,多一點關心,呼喚着充滿愛心的新型人際關係。當前在許多資本主義國家缺乏關心的現象普遍存在,我國也不例外,因此在我們身邊因為缺少關心而悲劇幾乎天天都有發生,請認真想一想,這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學校教育,這樣的社會環境和教育氛圍對青少年的成長有着不良影響。

當前的學校教育也是某種程度的道德缺乏教育,儘管學校開設了品德課程,但大都流於形式,未能融入學生的心靈,而我們的家長、老師和社會對於成功概念的界定是:羨慕別人有鈔票,羨慕別人的高官厚祿,肯定有高深學術的人士等等。因此,人們在奮鬥的過程中,其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢。

一個普通的勞動者,靠誠實勞動生活,在某種意義上屬於失敗者的人羣,是一個被別人看不起的蟻族階層。有位著名的美國學者叫諾丁斯的告訴我們:學生需要理解,成功人士有着各種各樣的表現,學校教育並非是通往上流社會的階梯,而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量,成功意味着建立愛的關係,意味着增長個人的才幹,去享受着自己的人生和事業。我從多年的教育生涯也認為,學校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展,能讓每個學生積極地去關心身邊的每個人,去關心知識,去關心自己的生存環境,去提高自身的知識和技能。目前我國的學校教育課程幾乎都是圍繞應試來開展的,缺少的就是人文教育。

反思現在的學校教育,仍然是以“認知教育”為主,社會、家庭和學校所關注的仍然是升學率,安徽省毛毯廠學校就是很好的案例,可又有誰能改變這現狀呢?特別是農村的家長認為:孩子若不走近高校的大門,今後的人生路就不會平坦。現在的社會沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲,沒有人去了解孩子們的人生願望和發展方向。考試成績就是一切,它是人生的分水嶺,尤其是農村的孩子們,不走近高校,接下來就意味着他不能獲得成功,文憑是他們走近工廠,走近社會的金鑰匙。

諾丁斯是個學者,美國著名的教授,她是美兩所高校的榮譽博士,她的教育思想充滿着睿智,能引發我們對成功的深刻反思。

關心的作文 篇4

“關心“可能是你善意的動作,也可能是你温馨的語言,也可能是……很多很多,下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關心同學的。

一天上午,謝老師準備好了期會考試的卷子,準備測試一下我們的學習情況。大家都在小聲議論,這可是我們半學期的成績呀!叮噹叮噹,上課的鈴聲響了,謝老師把卷子發到同學們手中,大家都自覺地把桌子拉開了,專心致致地做試題,教室裏只聽得到沙沙的寫字的聲音,時間真快,到了交卷的時間,謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無意中看見我的同學王鈺佳臉色比較難看,一副很難過的樣子,我悄悄地走到她身後,本想嚇她一跳,可是她還是那副無動於衷的表情,我滿臉疑惑地問她:“王鈺佳,你怎麼了?”她非常難過地告訴我:“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些濕潤,淚水正在眼眶中打轉,像一串串將要掉線的珠子,馬上就要掉下來了。我立刻安慰她説道:“沒事,成績分數還沒公佈,你一定要對自己有百分之百的信心喲,説不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話後,終於笑了起來:“真的麼?”

到了下午,考試成績出來了,謝老師嚴肅的對我們説:“你們這次的考試卷我已經改完了,你們真是太讓我失望了”,我用眼睛的餘光瞟了一眼我的同學王鈺佳,她變得比以前更自信,我覺得可能是因為我上午説的話鼓勵了她:“大家都考得差,説不定我還算好的呢,所以我不能像一個縮頭烏龜一樣一點小事就退縮”。

謝老師開始念同學們的考試成績,大家都屏住呼吸在聽,明顯的感覺同學們高度緊張啊!唸完了,王鈺佳考得不好,她的淚水嘩嘩地流了下來,下課後,我們都去安慰她,我對她説:“沒關係,王鈺佳,這次考差了,下次努力考好就行了,相信自己,我們一起努力,好嗎?”“好!”我倆的手緊握到一起,“我們一起努力!”

王鈺佳相信了我的話,她不斷地努力,自信心也就一天比一天更多了,成績也就越來越好!

關心同學可真好!雖然不能從物質上給予她幫助,但是我從精神上鼓舞了她,同時也鼓舞了自己,當我幫助過的同學有了進步,在我的內心會有着一種成就感,從而獲得了一種精神上的快樂!

關心的作文 篇5

歲月像小河的流水,帶着歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我想起了在這裏度過的快樂時光:我們曾在這裏學習做人、增長知識、嬉戲玩耍那些事多麼的令人難忘啊! 記得那一年,我們不過三四年級,身上帶着滿滿的稚氣。那時體育課,大家閒着無聊,正巧班裏又颳起了武俠風。我們提議:“來次男女大戰怎麼樣?用武功招數,不許真打。”男生毫不猶豫的就答應了,“打就打,誰怕誰。” 不一會,操場上成了一片混亂。‘九陰白骨爪’,‘降龍十八掌’,‘排山倒海’,‘龜派氣功’不斷地有人被隱形的氣功、武功所打倒。我是演專門救人的醫生。一有人受傷,我就把他拖回基地。奇怪?他們‘死’了之後還會自己走,只是假裝靠在我身上,用後腳尖惦着走。帶回基地後,我就要喂他們一粒‘仙丹’(巧克力豆)。他們就復活了。 這些事珍藏在回憶中很美好的往事,多麼難忘啊。可是我們長大了,不能再玩這些遊戲了,這美好的回憶只能珍藏了。

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